參觀科技館作文

時間:2026-03-20 08:07:39 科技

【優選】參觀科技館作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的參觀科技館作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優選】參觀科技館作文4篇

參觀科技館作文 篇1

  今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳,嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目, 舉不勝舉,有“磁的力量”、 “人體模型”, “空氣實驗”……我看看這邊,又瞧瞧那邊,真是應接不暇。

  正 對著大門的是空氣氣流實驗的器械,它是由一個類似自行車,但沒有轱轆的架子和一個高約兩米,直徑約有三十多厘米的`有機玻璃筒組成的,筒中有一個塑料球,參 觀者使勁蹬腳蹬子,產生氣流;將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理制成的。氣流向上升,從球邊緣繞過去,將球圍了起來,控制了球的方向。

  還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈,每隔一定時間,小燈亮一次,測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕,按完后,顯示器上便把反應過程的時間顯示出來, 背面的和前面的有一點不同,就是它沒有小燈,而是一個小喇叭,其余的地方與前面相同。通過幾次測試,我覺得,聽覺總是比視覺反應得快。

  展廳的南邊有一個人體模型,幾個小朋友正好奇地從它,體里取肝掏肺呢!他們拿在手里仔細看著,大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方,是什么樣子的。這個模型能安能拆, 自己一動手,人體內部的構造全明白了。

  通過這次參觀,我學到了許多現代科學知識,也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。

參觀科技館作文 篇2

  今天是星期六,雖然下著雨,但我早早就起床了,因為今天上午我要去無錫博物院參加“無錫風尚好少年”復賽的培訓,這是我通過努力爭取到的培訓機會,我非常珍惜,同時我還能參觀心儀已久的科技館,心里很激動。

  培訓非常精彩,我從中學到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊,迫不及待地等老師帶領我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀了體驗館的五個展區:第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料,它的功能主要是存儲,如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過的工作服,然后到一臺吹風機里進行“風淋浴”,吹去身上所有的灰塵和雜質,最后才能進入工作車間。解說員告訴我們這個體驗的場景就是實際生產環境的效果,對于我這樣的小學生來說可謂是大開眼界,當時我就幻想著自己長大后作為一名高科技人才在這樣無塵的環境中開展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產生和發展史。芯片原產生于美國,后來隨著國際間的交流與發展,芯片技術逐步被介紹到世界各地,包括我們中國,現在我們無錫的芯片技術的運用在全國都是領先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區,在這里我了解到芯片的主要作用:通過芯片技術人們可以遠程操縱汽車,智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術,利用芯片做成各種集成電路:可以讓車輛在空中懸涪小狗與人對話、機器人在空中飛舞。最開心的是,在那里我還看到了一個跟我差不多高的真正的機器人,它全身呈天藍色,胸前有一個小電腦,可以通過電腦上的按鈕來操縱它。我點了唱歌鍵,它就飽含深情地對我唱了一首歌,這使我有種穿越時空的感覺,仿佛來到了未來,臨走時我還跟它握手告別呢!

  短暫的參觀很快就結束了,雖然這里只是科技館的.一小部分,但我依然深深感受到了科技的魅力:集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學習的少年打開了探索科學奧妙的窗口,我體會到集成電路越做越精細,運用也越來越廣,功能強大到與我們的生活息息相關,為我們的生活帶來了巨大的便利,而這一切都來源于科技日新月異的發展?芍^是“小芯片大能量”!通過這次參觀,我開拓了眼界,學到了書本上沒有的知識,培養了我學習科技知識的興趣,我也認識到不斷學習的重要性,作為一名有理想的少年,我會更加努力的學習,實現我的文明宣言——傳承華夏文明、實現強國之夢!

參觀科技館作文 篇3

  今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館,我坐上學校的大巴車,心情很激動,我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什么樣呢?

  到了科技館,我們又蹦又跳的下了車,排好隊,走進了科技大學,哇!原來科技大學這么大呀!我們在科技館合照,留作紀念。我們進入科技館,里面很亮堂,一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮!田老師為我們介紹了很多化石和標本,有魚龍的標本,幻龍的標本,柴煤樹干的標本,海百合化石。

  最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石,上面是一層“肉皮”,中間有一層“肥肉”,最底下是“瘦肉”,田老師給我們做了介紹:肉石,產地為廣西柳州,又稱彩霞石,可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產生的張性斷裂破在結構摩擦熱力和地下,形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環帶狀沉淀、膠結而成……。柴煤樹干,取自山東臨沂,1958年在采挖石料時發現。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱,產于二疊系石盒子組柴煤層位,遠看像單干木馬,近看像長頸鹿伸長脖子。

  走出科技館,我們依依不舍的回頭看了看,還想再沉浸在那知識的`“寶庫”里,吮吸著知識的甘霖。

  我長大了,要來科技大學了解、學習更多的知識,為將來的祖國做貢獻!

參觀科技館作文 篇4

  太好了!今天,我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

  一路上,我們興致勃勃,不一會就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,馬中的,還有職高的……都被邀請來參觀科技館,不一會兒,活動就開始了,一共有六個議程,前面五個都是講話,最后一個才是參觀,等呀等,終于等到最后一個議程了!我們走進了科技館,呈現在眼前的有好多種游戲,我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了,一開始,我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕,就按了一下,在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下,就聽見“咚”的一聲,怎么回事?我想著,目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里,原來,這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮,但是科員人員用紅外線給代替了,所以,才會發出聲音,另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理,才能使空曠的'輪廓里有“隱形”的旋,所以,用手在空曠處一抹,就會發出各種好聽的聲音。

  參觀了不久,我們要回學校了,我邊走邊望著那高大的科技館,心中充滿了依依不舍,我多想再玩一會呀!回到了學校,我望著高掛在天空中的太陽,心想:這可真是特別的一天,一個跨越新世紀的一天!科學帶給了我們種種方便,參觀了科技館,使我學到了許多,讓我發現了科學的神奇和人類的偉大,我要好好學習,長大后也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器,這真是一堂別開生面的科學課呀!

  我似乎已經感覺到了,新鮮的空氣就在前頭。來吧,讓我們好好學習,招手迎接未來吧!

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