（推薦）科技館作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
周末，媽媽說要帶我去科技館游玩，聽到這個消息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的.知識一直吸引著我，讓我百看不厭。
科技館有四層，從二樓大廳進來，一、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地等分區。
其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見了宇宙飛船、宇航員、太陽、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里，才知道我們人類是多么渺小，對大自然的未解之謎還有很多，我一定要努力學習，了解大自然的更多秘密！
讓我流連忘返的還有水展廳，在里面我了解到原來不只是垃圾需要分類，污水也一樣需要分類排放，有家庭污水、工業污水、醫療污水水對我們人類來說是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！
快樂的時間總是過得很快，不知不覺我們就要回家了，在科技館里面有句話叫地球不屬于人類，人類屬于地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說，我們要愛護環境，珍惜大自然對我們的饋贈，學會感恩！
每次來科技館我都會有不同的收獲，希望下次還有機會再來！
科技館作文 篇2
這星期五，我們六年級在學校的組織下參觀了科技館，學校每年都有春游和秋游，也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那么大。
這么大的骨骼要加上肉身，那將是多么龐大的動物��！第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的`會下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關在一個鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下，差點沒出來。
一圈轉下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學界的魅力。科技館不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些為科技發展做出貢獻的人們。
科技館作文 篇3
上個星期三，我們三年級全體師生一起去參觀科技館。
在校車上，我們都很開心。有的同學把零食拆開津津有味地吃了起來；有的同學在講笑話，把我們逗得格格笑；還有的'在開心地唱著歌，我也跟著他們唱了起來……
到了科技館，首先映入眼簾的是一些體驗設施，我們開心地玩了起來。
我最喜歡這里的造紙術了。開始，我們要把衛生紙泡到水里，再用模具蓋住它，最后把它放進烘干機里烘干就行了。怎么樣，好玩吧？
吃午飯了，我們的午飯是一些零食和學校發的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃著，估計是我太餓了吧！
飯后，我們又一起看球幕電影，這可是我第一次看球幕電影，我還不知道球幕電影是什么樣子的呢！
看完了球幕電影，我覺得這種感覺真刺激��！
今天，是個快樂的一天！我覺得以后要多到這種地方來，在玩中收獲到更多的知識！
陳卓鈺
科技館作文 篇4
早上吃過飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上�？萍拣^增長見識。
在一樓展廳，在“動物世界”我們近距離觀賞了各種栩栩如生的動物標本及其生活環境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫素描……
二樓展廳中最讓我感興趣的'，還是可以直接動手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以奮力騎自行車吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向對方，誰推得遠誰獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開第二局比賽。這次，專心地盯著那小鐵球，我心里只想：過去、過去、過去……這小鐵球果真聽話地一點一點向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！
科技的力量真的很神奇，在這座科技樂園里我享受到了發現的快樂！
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