實用的參觀科技館作文4篇[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的參觀科技館作文4篇,歡迎大家分享。
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參觀科技館作文 篇1
我早就想去科技館了,可三次都沒去成!真掃興。今天,我和爸爸媽媽去科技館玩,但愿能盡興。
走進館內,抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架,整個大廳都被它們占領。一頭揮舞著雙爪,似乎正撲向獵物,而另一頭則低著頭,張著嘴,正在尋找樹葉,就感覺好像回到了侏羅紀。但是為什么那么大的恐龍會滅絕呢?
我們先來到了二樓的探索與發現展廳。我們順著兩邊的櫥窗看了起來。一個巨大的帝鱷頭吸引著我,它大概有三個腦袋那么大吧,從它的大小來看,估計全長超過10米吧!一個頭就那么大的帝鱷,還會有天敵嗎?
我們繼續向前走,有一只叫喬治的象龜,它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過年請客的大圓桌還大!這么大的`龜得吃多少食物呢?接著,我們走進一間有紫外線燈的房間里,里面有很多巖石在玻璃窗里發著光,真奇怪!原來不同的巖石吸收了紫外線不同的波,才顯示出不同的顏色。如果沒有紫外線,這些巖石和路邊的石頭沒什么兩樣。當然也不止這些石頭,連我的衣服也變了模樣,從白色變成了藍色,太奇妙了。
科技館,你有一個鮮為人知的秘密,那就是知識,你讓我喜歡上了學習,真厲害。
參觀科技館作文 篇2
暑假里,一個陽光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……科技館里有許多又有趣又富有科學原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應燈?
有敲敲幾個鍵盤就能測出屬相的計算機,有人機對抗的激光乒乓球比賽器,有測試反應靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個五大三粗的'大人敗在一個纖弱小女孩手下的拔河機,有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關于歷史的資料,每個人都可以到那去查找一些關于歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機模型,有大肚子運輸機?
有酷似蝙蝠的隱型轟炸機,有攻擊力強大的米格27殲擊機,有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機,有像啄木鳥似的戰斗機,有MIG—31獵狗遠程截擊機,有無人駕駛偵察機,有龐大的空中客車
有波音飛機家族,有空中加油機,還有一些叫不出名字形狀怪異的戰斗機。時間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產生一種強烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設計制造的科技展品!”
參觀科技館作文 篇3
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而達到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的`樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發出聲音,連續動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料,經過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導電性,這種現象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件,對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了"科技的神奇"。
參觀科技館作文 篇4
實驗小學的體育館內熱鬧菲凡,同學們時不時發出驚呼!巴郏∧銈儊砜,這個好有趣哦!”“這兒居然還有電影院,真是不可思議!”是什么讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗小學的科技館。下面,就跟隨著我的腳步一起去看看吧!
首先,我們排好隊伍踏出了學校的大門,一路上,同學們都十分興奮,七嘴八舌地議論道:“科技館內會有什么?好期待!薄S著我們浩浩蕩蕩的隊伍,很快到達了實驗小學的大門口。我們跟隨著老師,來到科技館門口,剛進大門,就有同學發出驚呼:“這里好大!大概有四個籃球場那么大吧!眽Ρ诘膬蓚葦[滿了各種游戲機樣的裝置,墻的前邊和后邊各有一個籃球框。老師說完,我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去,上面還寫著“球幕影院”’四個大字,我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去,一股清涼的氣息撲面而來,它的入口搖搖晃晃,我險些摔倒。我往里看了看,里面空間不大,只能容下25人。我進去,老師把燈關了,我伸手不見五指。突然,我們的'頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近,我仿佛一伸手就能碰到,突然,一只鯊魚朝我沖來,我本能地往后退了退,喘著粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過,好神奇。∵^了一會兒,我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器,上面寫著“小球的旅行”這是要5,6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置,球到了我這兒,我以為球會自己滾動,可球并沒有自己滾動,身旁的繆宇辰小聲提醒我:“要轉動轉盤。”我往下一看,真有一個方向盤,我立馬轉動起來,小球也隨之滾動。
接著,我又玩了一個游戲,名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽,旁邊的同學議論紛紛:“肯定是左邊快!”“不對,不對!是右邊快!”我們兩個同時放球,經過同學們觀察,發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果,但還是不懂為什么這樣。這時,老師走過來,跟我們講解,同學們聽了恍然大悟。
里面好玩的項目還有尖端放電,美麗的輝光、幻像等等!這次參觀科技館,讓我明白了許多科學知識,也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了,同學們依依不舍地離開了。
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