課堂作文600字

[熱門]實用的課堂作文600字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文600字 篇1

　　豐子愷的父親為他講解繪畫，灑著月光的大門汀是他的課堂；三毛逃學為讀書，“建國書店”是她的課堂；安妮出神地凝視著野櫻花，綠山墻是她的課堂。課堂，難道是那個有著黑板、課桌椅的狹小空間？這是它的一種形式，但課堂能夠更開闊。

　　店鋪，這也是課堂。我喜逛一些廣州老城區的店。一日進入一家廣繡店。室內的靜謐與街道的嘈雜形成強烈反差。三個繡娘一針一線地繡著自己的作品：雪梅、蒼竹、木棉。她們是那么專注，雙目隱隱地閃光。針線在潔白的布上游走，她們的手優美地提起、落下，宛若優雅地舞蹈。她們是那么細致，一片竹葉用五種綠色，每一繡都精心調配著顏色。我不禁小聲地驚嘆。三位繡娘同時訝異地抬頭——她們這才發現我們的到來。

　　從此，專注、細致成了我做事的信條。

　　自然，這也是課堂。走進森林公園，空氣清新，令人精神為之一振。各種各樣的植物名十分陌生：烏欖、粉杉、油麻……還有木荷這樣清新的植物名！只是實物不如名字那般詩意，一種高大的樹罷了。陽光碎碎地投在山路上，禾雀花藤奇形怪狀：圓圈、繞樹、雙藤糾結……我贊嘆：“大自然真神奇！創造了這么奇妙的花藤！”父親道：“找找特點吧！”我才發現花藤其實在爭奪陽光。青色的禾雀花在微弱的陽光下晶亮，宛若小鳥歡唱。正是花藤頑強地求生，才有了這美麗的花朵！

　　寫到植物時，我不再只寫“美艷的花”、“清雅的竹”，而時而能寫出它們的.名字了；禾雀花藤強烈求生欲望，深深地感染了我，使我樹立了更加積極的生命觀。

　　只要細留心，處處皆學問。在生活中，我們應做一個有心人，不斷在“課堂”中求知。這是我們離開學校后最常用的學習方式。它比傳統意義上的課堂更生動、開闊。生活中的“課堂”開闊了我的眼界，增長了我的才干。

課堂作文600字 篇2

　　天空灰蒙蒙的，已然沒有往日的陽光明媚。然而我的心情也似如此的不美麗，這又是第幾次了呢。我的眼淚溢出了眼眶，靜靜劃過我的臉蛋，我難過地將畫筆扔斷，眸子里全無當時學畫畫時的神采。

　　我窩在家里，心情壓抑，我就出去走走，看看外面的世界是多么得美好，早已不見那灰蒙蒙翠綠的樹葉，縷縷陽光透過沙沙作響的翠葉投在地上，整個世界的色彩是多么豐富。

　　頓時，我被一個厚重的繭子吸引了，那個繭子在不停地顫動。我漸漸走進，只見它“刺啦”一聲，破開了一個小口子，這是一只小蝴蝶，那小小的口子只能伸出它的'爪子，可是就算如此，它也絲毫不氣餒，繼續努力，可是這個繭子似乎格外的重，它完全動不了，我只是靜靜地看著，因為我覺得它一定不會放棄。我如此期待，然而這小家伙也沒有讓我失望，它蓄力一擊，那個繭子立刻開了一個大口子，可它似乎也累著了，靜靜地不動。我想：難道它死了！我皺了皺眉頭。

　　突然，它的觸角動了動，仿佛在說：“我活著，我沒死。”我的眼睛里閃爍著不可思議的光芒，帶有神秘的色彩。我深刻地明白了一個道理：那就是不經歷風雨，怎能見彩虹。我正是明白，所以才如此深信這只蝴蝶能破繭成蝶。

　　然而，那只蝴蝶也是在奮斗在拼搏，因為現在，它才是那個掌握自己。我不自覺地盯著它，不知何時，又已重新熱血沸騰。它終于掙脫了束縛自己的牢籠，挺過了這段艱難的經歷。它在經歷了這些后，也變得更加完美，它就像重生一般，輕盈的身姿，以黑色為主調，卻帶有絲絲鮮紅的翅膀，為它增添了一分神秘，我注視它緩緩遠去。

　　這段經歷對我來說，就是一個課堂。它教會了我努力，教會了我堅持，教會了怎樣磨練自己的意志，帶著這些，我將在我日后的人生道路上更加努力。

課堂作文600字 篇3

　　星期天下午，我早早就來到了作文班，心情是既輕松又愉悅，想知道我為什么這么開心嗎？哈哈！因為這星期我的作業已經提早寫完了，晚上回去不用加班了，想到這兒心里就美滋滋的。

　　剛到不久，王老師就開始講課了，首先先讓我們閱讀上次課堂完成的作文，看到他們一個個寫的.都那么好，而且連三年級小朋友的文章都上7-8月份的《小學生學習報》了，我在心中暗想：我可不能落后�。≈�后我開始努力找素材，可由于我沒有專心聽講導致我總是找不到素材，正當我愁眉不展時，卻出現了一個很不錯的素材。

　　正當老師讓我們開始寫作時，我旁邊過來了一個小朋友——劉詩涵，只見她伸手拿過老師講桌上的書翻閱起來。正看著入神，卻聽她突然大叫了一聲：“呀？我的手怎么這么黑�。俊甭牭浇新�，同學們都紛紛扭頭，我也伸長了脖子仔細觀察，只見劉詩涵的雙手黑乎乎的，像是剛剛修理過自行車鏈子，衣襟上也這兒黑一塊兒，那兒黑一塊兒，原本漂漂亮亮的衣服一時間變成了大花臉。再看劉詩涵的表情，那可真叫一個欲哭不能��！看著眼前的場景，同學們紛紛開始猜測：“是不是你不小心摸到哪里了”。聽大家這么一說，趕緊吧身子往后傾了一下，哇！后面的椅子上竟然沾滿了墨水，她頓時瞪大了眼睛驚慌無比地喊道：“Oh，我的衣服服服啊啊啊啊……”說完便麻溜地下樓清洗去了。

　　之后，我的心中充滿了疑問，始終在想：這究竟是誰干的��？等下課了，我一定要把這個疑案查清楚，并將“兇手”打入大牢，好好地審問一番……

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