課堂作文300字（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的課堂作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂作文300字 篇1
今天很倒霉呀�。。。�
這件事要從頭說起。在上午第二節課大課間，就因為我貪玩，把時間忘啦！等我回過頭來才想起要上課啦，讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓，讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的.門口（速度快吧），可沒想到一個人早已坐在講臺上。急得我滿頭大汗，這要是闖進去不被罵個狗血淋頭才怪！也別說，我急中生智。一邊想著一邊向后門徘徊。嘿嘿，我給他來個出其不意，悄悄的打開后門佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半，一個熟悉的紅色身影“映入”眼簾，我靠，原來是老師，只見她滿臉怒容，恨不得把我生吞活剝啦！我只好滿臉堆笑地回應老師，可老師并不領情，陰沉著說：“某某某，你出來一下！”我只好尾隨他而去�？墒俏液芗{悶，怎么老師走的那么快。剛才還在講臺上，怎么這么快就到后面拉，難道他練過“鐵掌水上漂”？我下意識地又往講臺上看了一眼------物理老師坐在那里，可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊。再仔細看一眼，原來如此。他也穿著一件紅羽絨服，和我們老是穿的一模一樣。唉，都是紅羽絨服惹的禍呀。沒辦法，只能服從老師的懲罰啦！自己的腳顫抖的想門外走去。
課堂作文300字 篇2
六年級了，課堂倒變得無聊起來，課堂上老師的問題一出，同學們似乎提不起精神，沒有幾個人想讓老師叫他回答。
同學們，這篇文章該如何歸納中心思想 語文老師向同學們提問。問題看起來似乎十分簡單，但是，同學們的一些細碎的聲音停了下來，把自己的頭深深地埋下去。老師在教室里走了一圈，看沒有同學回答，就點平時學習最好的小明回答，小明支支吾吾地說： 是！是。 其他同學更是無關緊要、無動于衷。 算了吧，這篇文章的中心思想是。 語文老師喪失了信心，說話也開始有氣無力。唉，好無聊的.課堂。
偶爾，我會想起一、二、三年級那上課時的情景。 同學們，這個拼音怎么讀？ 老師上課時那充滿童趣的聲音，至今使我難以忘懷，大家一聽到問題就 嗖 地一聲把小手舉得老高，嘴里還不停地喊道： 我來！我來！ 還有的從椅子上跳起來。 你來回答！ 老師笑瞇瞇地摸了一下調皮同學的腦袋。，每一節課都充滿了歡快地笑聲。到了四、五、六年級，老師上課那副古板的面孔，平淡的語調，使大家都昏昏欲睡。
�。∥覀兩倌陜和瘧摳矣诹髀墩媲榘l，體現出我們活潑的本色；不應該像植物人一樣呆呆板板，那像什么祖國的花朵，新時代的希望。
課堂作文300字 篇3
擁有淵博的知識和學會做人的道理對于每一個人來說都非常重要，但不要以為只有在課堂才能學到，在生活中也能同樣學到，關鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。
前幾天，媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口，我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進去，真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲：“各位行行好，賞幾個吧；我好幾天沒吃東西了!”我聽后，更加反感：便急忙往里走。
匆匆選了一包鹽，付了錢，正要走出大門的時候，“當----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進我的耳朵。我轉過身去，只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說：“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時，一種慚愧之情在我心里油然而生：我怎么連個小孩都不如呢？就算不幫助他，也不厭煩和鄙視他呀!于是，我走向他，在他盤里投下3兩元的硬幣。
“當、當、當……”我身邊傳出了好幾次這樣的優美的`聲響，同時傳出了好幾次感激的話語。
從這件事中，我改變了對乞丐的看法，并明白到了一個道理：社會不會遺棄任何一個人，因為“人間到處充滿真情�！�
課堂作文300字 篇4
生活中處處都有學問，有知識，生活處處是我們學習的課堂。
一天晚飯后，我坐在沙發上看電視，爸爸走過來，對我說：“乖女兒，你幫爸爸洗一洗煙灰缸�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直往鼻子里鉆。“爸爸，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄的.這么臟。”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸來陽臺，順手把里面的水倒進菊花盆里。
第二天，我意外地發現菊花上的一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣？難道是我昨天倒入的污水？
為了證實這一想法，下午一回家，我就放下書包主動幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后盯著它看，觀察蚜蟲的反應。起初蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發現蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蟲的良藥。我為此高興得手舞足蹈。
這個意外的發現讓我明白了，生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
課堂作文300字 篇5
轉眼十周過去了，我要認真總結反省一下我這十周的表現。
首先，我從暢言曉學說起：暢言每天打卡的有三個任務，一、每日練字，二、每日閱讀，三、每日背詩，還有英語老師布置的聽寫、聽說專練我每天都能按時打卡，只不過還存在一些優點和不足。優點：書寫整潔，卷面干凈；不足：批注字數太少，沒有表達出整段的.中心意思或個人的收獲。這點要繼續努力，爭取做到更好！
然后，我再總結一下空中課堂：一天六節課，我都按時上課，有時，上課進不去，我也會及時詢問老師，最重要的是，我要每天認真聽每節課，并認真記好聽課筆記。
最后，我要說的是上報體溫。有時候，周末或假期，我忘上報體溫，一想到的時候已經晚了，那么我來給大家出一個小妙招吧！我們可在早上八點、下午兩點分別定上鬧鐘，只要鬧鐘一響，你就知道該打體溫了。我們要隨時聽好上級部門要求，每天按時上報體溫，爭取早日回到學校！
根據這十周的自我反省，分析優點和不足，去建立下幾周更好的學習目標，要一周比一周有進步，加油！
一部手機，一臺電視，一本本作業，一條條語音，演奏出我們停課不停學的炫彩樂曲�？罩姓n堂不平常，特殊時期展鋒芒，加油武漢！加油中國！
課堂作文300字 篇6
星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，說這一節上口語交際課，主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。我心想，假如老師挑我怎么辦？我能把準備好的話說清楚嗎？胡亞婕先舉起手來，老師讓她發言。她推薦的書是《冰心兒童文學全集》。還說出里面有詩歌、散文、小說。有些詩歌雖然難以理解，但一看插圖就好理解了。接著又說出了里面的好詞好句和精彩片段。接下來老師又讓舉手的肖楓說。肖楓推薦的是《三國演義》他說最喜歡曹操，因為曹操能文能武，常打勝仗。這么一說，下面有的同學說：“我喜歡諸葛亮，他最聰明�！薄拔易钕矚g趙云，他的功夫最好！”“我最喜歡張飛，他最厲害！”同學們你一言我一語的討論開了。不知不覺的'一節課就完了。一節課使我知道了以后要多讀書，多讀什么樣的書。我真希望多上幾節這樣的課。
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