課堂作文300字

時間:2026-03-16 09:41:03 課堂

課堂作文300字5篇(優)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的課堂作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

課堂作文300字5篇(優)

課堂作文300字 篇1

  老師把我們分為正方(利大于弊)和反方(弊大于利)。首先發言的是反方的主辯手鄧紫萱:“長期看電視會導致視力下降!薄安弧!蔽覀冋降闹鬓q手吳里有反駁道:“現在的電視都很高科技,可以打開電視里的護眼功能。”

  反方繼續辯論著:“長時間看電視會影響學習成績,導致學習成績下降”。“我們可以多看有助于我們學習的節目,比如:詩詞大會、最強大腦等!薄艾F在好多網課也都是在電視上看呀,不僅不會影響學習,還會使我們學習進步呢”。正方的辯手們七嘴八舌的說道。

  反方的辯手們不甘示弱的說道:“看電視久坐會讓身體發胖變得不健康!薄拔覀兛梢钥措娨暲锏捏w育節目,邊看邊運動呀”。正方的辯手們邊說邊比劃著運動的姿勢……

  最后劉老師告訴我們,看電視的利與弊在于我們每個人的.自我控制能力。合理的控制時間去觀看一些健康有利于我們學習的節目就是利大于弊;反之不合理的時間,以及觀看一些娛樂垃圾節目就會是弊大于利。

課堂作文300字 篇2

  星期五早上,我們在語文課堂上進行了一場激烈的辯論會。不信,你就看看吧!

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢沖進教室。老師在講臺上說:“這天,我們要來一場辯論會,辯論的資料是開卷是否有益,此刻請正方上臺演講!崩蠋熢捯魟偮,臣彬就迫不及待的沖上去說:“我認為開卷有益,因為我們只有讀書,才能獲得知識!闭f完就下去了。然后臣彬的'同桌秦瑞也上去了說:“我也認為開卷有益,你們想想,那些名人哪個不愛讀書,所以我認為開卷有益!闭f完,有點人就叫起來:“說得好,說得好!弊鳛榉捶降囊粏T,我不高興了,有什么了不起,我們反方必須會說得比他們更好。老師說道,此刻由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道:“我認為開卷未必有益,因為很多人看了武俠和言情小說,使自我走火入魔,做出違法的事情”

  雙方成員接二連三上臺發表自我的意見,戰況進行地異常激烈!扳忊忊!毕抡n鈴響了,老師宣布,“辯論會到此結束!蓖瑢W們意猶未盡,期望這次上課時光長一點。

課堂作文300字 篇3

  課堂百態

  經過了書書寫寫的數學課,經過了枯燥無味的英語課,經過了讀讀背背的語文課,我忙得頭昏腦漲,終于迎來了快快樂樂的'自習課,太棒了,耶!

  如何放松呢?同學們可是“八仙過海,各顯神通”了,你看那邊的幾個,他們在呼呼大睡呢?可能是昨天打游戲太晚了;你再看那邊的肥姐,正在大吃呢!看樣子中午肯定沒吃飽。還有一些在吹牛皮呢!看樣子他們把教室當成了演說臺。還有一群在聊天,好像在說小沈陽四月一日來徐州的事呢!

  其實班里最懂享受的是王小樂,你看他在打他的游戲機呢!他打得那么入神,好像投了進去,任憑你怎么叫,他也聽不見。

  這時我也忙里偷閑,借了一個同學的畫書了,今天一看太好看。我想:反正晚上媽媽也不會讓我看畫書,不如我趁這堂自習課好好看吧!

  這時突然有一個說:“老師來了”。同學們聽到這個消息立刻手忙腳亂起來,趕緊收拾起來,零食往書包里藏,游戲機扔進抽屜里。我也連忙把畫書還給了那位同學,然后坐好,這時老師掃了一下全班,滿意地說:“同學們真聽話,一直在學習,值得表揚”。同學們聽了,露出了僵硬的笑容。

課堂作文300字 篇4

  我們班算是一個手機鈴聲“多發”班,在我們的課堂上冷不丁地冒出幾聲手機鈴聲沒什么好奇怪的。

  這節是語文課,我們開始上課。老師要我們先讀一下課文。我們讀著:“一日見二蟲斗草間關之……” “鈴鈴鈴”我們一聽到這熟悉的聲音就知道是老師的手機鈴聲又響了。老師向我們道了歉便出去接電話。一會兒老師進來了繼續給我們上課。

  講著講著,那煩人的手機鈴聲又響了。老師只好再出去接電話。老師一出去,我們便議論紛紛。有的說:“老師怎么回事,老出去接電話!庇械恼f:“課堂都不像課堂了…… 老師出去接完電話回到教室里。我們馬上安靜下來。

  老師又開始講課。過了十分鐘,手機鈴聲竟然有響了。我們終于忍不住了,大聲叫道:“老師你還有完沒完,快關了手機。”老師說:“不是我的手機鈴聲,我已經關機了。”那是誰的手機鈴聲?這時一個男同學承認是自己的我的手機鈴聲。

  事后,那個男同學自然少不了受老師的`一頓責罵。 這一堂課,老師的手機鈴聲,同學的手機鈴聲連綿不斷。一節課上得斷斷續續,支離破碎。老師出去接電話,浪費時間。同學的手機鈴聲響,打斷思路。學校已經要求同學在課堂上關掉手機。那么老師也應該帶頭做到,給我們一節完整的課吧。

課堂作文300字 篇5

  在今天,也就是在星期六的第二節課,是我們班的趙晗琪的媽媽為我們講了一節課。在這節課趙晗琪的媽媽講的`關于感恩的事情。

  我們在這節課前,老師都給我們說了在今天第三節課時趙晗琪的媽媽要給五一班和五二班的人講課。

  我們聽到老師說的這句話之后,心情非常好也非常激動。老師讓我們拿著本和筆上四樓電教室去,我們就拿著本和筆上了四樓電教室去聽課。我們想瘋牛似地跑了上去。

  我們到了上面安靜的做好了,然后我們班的趙晗琪的媽媽開始演講了。講課的內容是知道如何感恩別人。他先給我們念了關于她寫的一篇文章。

  文章的名字叫我的寶貝。趙晗琪的媽媽讀完這篇文章之后我們又做了幾個小游戲。這幾個小游戲的名稱叫風暴來臨的時候。

  風暴來了,你選五個人然后讓其中的三個人留下來。其余的兩個人被風暴卷走了,我選的三個人是,朋友,親人。和老師。是老師給了我們知識,是親人給了我們生命,是朋友給了我們快樂。這是我選他們在風暴來臨時活下來的理由。

  很快,一節課過去了。關于感恩的這一節課就這樣結束了。同學們,我們要記住。我們時時刻刻都要干嫩我們的親人和老師和同學。

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