精選給予的快樂作文300字4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給予的快樂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給予的快樂作文300字 篇1
有一次,我回去了,媽媽給我買了一把小槍,從中,我知道了:給予是令人快樂的。
我去買了一盒子彈,回來后連忙裝進了槍的彈殼里,正好,我的哥哥來我家里來了,還帶著他的弟弟,我連忙把槍藏了起來,沒有讓他弟弟發現,然后,我又去看電視了,不料,他的弟弟比較調皮,哪里也得翻翻看看,結果我的槍被他找出來了,我看見了,說:“你先玩會吧,玩完了記著還給我。”說完,我又繼續看起電視來,我的表弟也玩得很開心,我的表弟該回家了,我對我表弟說:“如果你喜歡的話,可以帶回去玩,不過,一定要記著還我。”我的表弟連忙拿起了槍,和他哥哥一塊回家去了。
從我學了給予是令人快樂的以后,我知道了,我上一回的.做法是對的,我就是應該讓我的表弟玩,因為他也是我的表弟。
這就是我經歷過的事,從這件事中我也體會到:給予是令人快樂的。
給予的快樂作文300字 篇2
我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情。而且,當你給予別人幫助過后,你會覺得自己是快來。因為你幫助過別人,別人會在內心感謝你,所以給予是一件快來的事情。
一天下午,我到英語補習班的林老師那學習英語,我和一個好朋友ELSA是同桌,老師讓我們補充兩句句型,一問一答的形式寫下來,讀了5遍。之后林老師把作業本發下來,說到:“同學們,請打開作業本,翻到星期二作業的后一面,我把題目寫在黑板上,你們抄好題目,寫好后交給小組長才可以下課”。
同學們一心想著早點做好交作業,就可以下課去玩了,個個都做的飛快,并交到我這里,在講臺我數了數,發現少了一本,我抬頭一看,發現我同桌一臉愁眉苦臉的坐在位置上,一只手拿著筆,一只手拖著下巴,無從下筆。我馬上跑到她的身邊,和她仔細講解了解題要點,她一聽,茅塞頓開,馬上就寫好了,交給了我,并對我說:“我怎么就這么笨,沒有想到是這么解題的.呢?不過我還是要謝謝你,在學習上給予我幫助”。我回答到:“我們是好朋友,有困難就該互相幫助的,別客氣。”接著我們就手拉手跑到教室外一期玩耍。
給予是令人快來的,在給予別人幫助別人的同時,自己也收獲了笑容。
給予的快樂作文300字 篇3
這天,星期二,還有美術課。
上課了,美術老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國進口的,老師推薦的,前后左右的同學總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學想借筆了,是我的前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?
“嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的'呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?
“淡的。”
“給你。”我不知怎么了,忽然興奮起來。
“謝謝。”
給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂,就必須學會給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價值連城。
放學了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍,沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……
給予的快樂作文300字 篇4
暑假的一天,天氣十分炎熱。傍晚,太陽公公像喝了酒一樣,臉變得紅彤彤的。我打開自家的.信箱,看見里面有一封信,便取了出來。一看是601室的信。就自言自語地說:“是哪個馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來送吧。”
一會兒,我又猶豫了:六樓這么高,再說天氣這么熱,我不去了。正當我想打退鼓堂時,我想到我曾學過的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發現一封送錯的信,把它扔在臺階上。被娃麗看見了。于是,她冒著大雨,頂著寒風,把信送到主人家。我想到這里,覺得娃麗的困難比我大得多,再說助人為人乃快樂之本。
于是,我拿起信沖上樓去。沖到五樓時,我已經氣喘吁吁,汗流浹背了。終于我來到了601。輕輕地按了一下門鈴,從里面走出來一位老奶奶。我說:“老奶奶,我把您的信送來了。”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。
我走下樓時還在想:原來這封信對老奶奶來說是多么重要啊!如果老奶奶沒有及時收到信她該有多著急。我從心里體會到給予是快樂的。
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