快樂是作文300字合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂是作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文300字 篇1
快樂，其實很簡單。兒時，幼稚的我天真地認為，快樂是與一根甜甜的棒棒糖等價的。舔一口，甘甜沁入心脾，令人齒頰留香，回味無窮�？鞓返臐M足，久久縈繞在我幼小的心頭。擁有棒棒糖，即是擁有快樂。
白駒過隙，轉眼間，我已是一名小學高年級學生了。在靜謐的夜晚，倚在靠椅上，手持一本文筆優美的散文集，是我一天中最快樂的時光。在璀璨的星光下，暫時遠離白天的喧囂，告別課業的煩惱，忘我地閱讀，徜徉于時間的后花園。遙望遠方的`繁星春水，靜靜守護窗前最后的藤葉，俯視秋原上豐收的山莊，感悟平靜的水面泛起的微微波瀾，我仿佛置身絢麗迷人的夢境。
每獲得一本好書，都是我最快樂的時候。每當此時，我都如獲至寶，如沐春風，陶醉在字里行間，與主人公同呼吸，共命運，忘卻了時間，忘卻了自我，不知不覺中，我的靈魂已在書中得到凈化和升華。
快樂是什么?對我而言，如今，能有許多好書陪伴在我左右，就是快樂。
快樂，其實很簡單。
快樂是作文300字 篇2
暑假的一天，陽光明媚，我八點鐘準時來到了湖南省長沙市雨花區井灣子街道井巷社區門口。我到達時，門口已經聚集了許多人，有高年級的哥哥姐姐，還有低年級的弟弟妹妹。
社區的叔叔跟我們說，這次要把社區山坡上的雜草除干凈。初中生和高年級的男孩用刀把雜草割了，我們女孩，就把這些割下來的雜草撿起來，然后扔到垃圾堆去。經過我們大家的努力，小山坡上的雜草已經被除得干干凈凈的。我們雖然已經累得上氣不接下氣，但看到干凈的小山坡，頓時精神煥發。
除完雜草后，社區的叔叔又讓我們去大操場那邊揀草叢里的白色垃圾。我們跟著叔叔到了操場，不禁一驚，哇，好多的'垃圾��！我們趕忙埋頭揀拾垃圾，足足撿了一個多小時才把垃圾揀完�；氐郊視r，我才發現已經到吃午飯的時間了。
今天的我是快樂的，因為經過辛苦的勞動，換來了一片潔凈的空間。我真的很高興！同時，我也認識到，我們不應該把垃圾隨手扔到地上，每個人都應養成良好的衛生習慣。不然，美麗的家園就會遭到破壞，后果將不堪設想。在此我呼吁大家：一起保護我們美麗的家園，養成良好的衛生行為習慣，不要對大自然做出不文明的“手段”。
這一天，讓我難忘！讓我快樂！
快樂是作文300字 篇3
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節課，上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。
這節課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結。我表揚了很多同學，表揚他們閱讀的用心，做題的認真，但也提醒一部分同學還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動（班級空間內有他的作業照片）。最后我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀，很多同學以為圖畫出現的地方就是答案，而實際卻在告訴他們的錯誤，讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。
還有誘人的獎勵——答對的`都有棒棒糖，大家都有閱讀經驗，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對了�！薄拔乙舱业搅�！”的聲音中，孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂，感受著閱讀的力量。我們在讀書，我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……
快樂是作文300字 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x一本好書，領會其中的奧秘，就自然會獲得成功的秘訣，享受無限的快樂！
書是我多年的好朋友。書的用途非常廣泛：保持記憶、傳播知識、交流信息、表達靈感。讀書更是一種快樂，每當看到好笑時，就會哈哈大笑。每當某人失敗后，我會說：“千萬不要放棄，直有堅持才會成功�！弊x書中：笑、嘆、痛、憤、苦、感覺諸態紛呈。
我喜歡楊紅櫻寫得《淘氣包馬馬小跳》調皮搗蛋的馬小跳、大人似的路曼曼，我更喜歡他們善良勇敢，他們敢作敢為。還有許多著名的作者，比如說：伍美珍、樂多多、商曉娜……她們筆下都寫得是一群活潑幽默的人物。書的種類有許多：小說、童話、歷史……我都非常喜歡他們。
書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點也沒錯，只有肯讀書才能獲得成功和快樂的秘訣。一整個寒假我不就是做作業、看書、復習。其中，看書還得了不少知識。
只有不斷的'讀書，我才能掌握了更多的技能，才能考上好的大學。才能找到好的工作，實現我的憤怒的目標。所以，我讀書我快樂。小朋友們，聽了我的作文，趕緊去讀書吧！去尋找成功和快樂的秘訣。
快樂是作文300字 篇5
在日常生活中，我們每天都會發生很多事情，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情刻骨銘心……我也發生過一件事情，我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上，我準備乘車去姑姑家玩，一上公交車，我連忙搶了一個座位坐個，過了一會兒，車上來了個老奶奶，老奶奶很瘦，好像一陣風就可以把她吹倒，想到這里，我正準備給這位老奶奶讓座時，我又轉念一想，如果我給這位老奶奶讓座，那我就沒座位了，。想到這里，我讓座的念頭又打消了，正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位二三年級的小妹妹正給那位老奶奶讓座呢，看到這一冪，我的.心里火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了，于是，我情不自禁地站了起來，給這位小妹妹讓了座，我的心這才放下了一半，我也不知那一半是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經過了，但，那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景，卻時時出現在我的眼前。
快樂是作文300字 篇6
快樂是什么？快樂是瓶開心劑，喝下去會令人咧開嘴笑。我心中最快樂的事莫過于那次家庭活動了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤”比賽活動。參賽選手是：我，爸爸和媽媽，評委是：同學和鄰居。看著桌上光彩誘人的水果，誰都會咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評委們喜歡呢？
“預備，開始！”我們認真地做起來，切的切，削的削，刻的刻……不會兒，我們的作品便呈現在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個圓形，再在上面“畫”個笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋果削成片擺成朵朵荷花，再在各個荷花中心放個荔枝。爸爸做的是“肚內藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評委們經過商討最后宣布比賽結果：“這幾道水果拼盤各有各的特點，獨有別致的美稱，獲得“內容豐富獎”的`是俞琳琳，獲得 “美觀獎”是俞琳琳的媽媽，獲得“美味獎”是俞琳琳的爸爸。
聽到比賽結果，我高興極了�，F在我期待著下次的家庭活動呢。
快樂是作文300字 篇7
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發現。而發現正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風箏，看著天上三角形風箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關于氣流的'百科全書（當時我就斷定與氣流有關）。我畫了一張圖上面畫著一只側年看的風箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風向氣流表。氣流從西向東把風箏包圍。我想：“三角形？對了不是和F56戰略轟炸機一樣？這么說……風箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結論出來了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。
這時，有一個問號在我腦中出現后面的兩條細帶子是干什么用的。這個也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發現是我最大的快樂。
快樂是作文300字 篇8
分享可以讓人感到快樂，只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會與你一起分享，聊聊天。今天我就學會了分享。
記得有一次我和弟弟去買東西的場景。爸爸給了我們10元錢，說去買自己的東西。我看上了一個10元的'巧克力，而弟弟卻看上了一個20元蛋
糕。我說：“你再吃蛋糕就變豬了！”恰恰相反弟弟卻說：“你再吃巧克力才變豬呢！”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個辦法因為
錢在我手上，我連忙拿著前飛蹦到巧克力那，又飛蹦到結帳那里，付錢。
“哈哈”我大笑著。為什么笑，因為我的陰謀得逞了，巧克力得手了�！岸鳎艿苣�？”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了
好久沒找到。我跑道超市外面，隱隱約約的看到了一個小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去，真的是弟弟。我坐在他旁邊，拍拍他肩。
這才讓他回過神兒，看著我。
“你沒事吧？”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃，看著他吃的樣子，我反而開心了。這就是分享把？我在想著。
快樂是作文300字 篇9
快樂有好多種，我的快樂是我學會了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。 放寒假了，我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發剃短點，我就要求媽媽把我的'小自行車拿下去，心想今天一定要學會。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對我說要放松，身體不要斜。 理完發的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學自行車還要個兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學會了，我比媽媽強多了。
因為做自己不會做的，而會做了，心情就會高興和快樂，也就想多玩一會兒，也就越快樂。
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