寬容作文600字5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寬容作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容作文600字 篇1
十年樹木,百年育人。教育本身就是一個漫長的過程,在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,并非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時就將其扼殺。
寬容是一種博大的胸懷,一種豁達的氣度,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。教育是寬容的,對于郝同學的言論是應該受到懲罰的,但絕不是與其斷絕師生關系。教育是需要循循善誘的,一次過失就對其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對教育工作的一種失職。“人非圣賢,孰能無過”,孔子弟子三千,每個人或多或少都犯過錯,但孔子從未放棄任何人,對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心,用恰當的方式引導學生。
鐵杵要經過千百次的磨練,才會成為鋒利的繡花針;砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平棱角,成為一顆光滑絢爛的珍珠;人,又何嘗不是呢?對教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。
寬容不是縱容,它有一定的限度,對于違反人類道德和法律的.不可姑息,對于不超過限度的也并非無法原諒。對于郝同學的言論正確與否,我們不得而知,無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥,值得批判。孫教授應多注意其表達方式,對其多加教導,告誡其如何注意自己的表達方式,使其言論符合道德規范,而非立馬否定,與其斷絕師生關系。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導,相信耕耘不輟,終會有:春之繁華,秋之收獲。
曾經有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關系,也許就會毀了他的一生,所以我們一定要掌握好教育的尺度,讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則,這無論對于家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。
把握教育的尺度,以寬容滋潤學生們的心靈,指引前進的方向,誨人不倦;以限度約束其行為,告誡其道德規范,避免踏入黑暗的深淵。
寬容作文600字 篇2
學會了寬容,我們便也學會了做人就像我們平時說的:“得饒人處且饒人”。
我曾經看到這樣的一個故事:林肯總統在一次聚會上和他的對手握了握手,還說要和他成為朋友。這一舉動引起他身邊的議員有些不解,便說了這樣的一句話:你不應該和他成為朋友,而是應該消滅他。林肯回答他說當他成為我的朋友的時,我不就是在消滅他嗎?
議員不懂他說的話,林肯總統又說了一句:有時候,我們做人應該寬容一些。議員想了想,覺得林肯說的話沒有錯,如果我們多些寬容,那么公開的.對手就是我們的朋友。
這個故事告訴我們:多一些寬容,就會多一些朋友,對你的成功也有很大的幫助;寬容自己在競爭中的對手,就是成功了。
在學校里我們也應該多寬容同學,假如同學不小心踩了你一腳,對你說“對不起”,你只要說一句”沒關系”。就不會發生那么多打架的事情了。
在家里,我們應該多寬容父母,尤其是你的母親。說到母親我倒有我自己的親身經歷,老實說現在連我母親在哪里我都不知道,別人問我,我只是隨口撒謊一句:她在外面打工。其實我根本不知道她現在在哪里。
開始的一段日子,我恨過她,討厭過她。恨她為什么對我們不理不睬,不跟我們聯系,更別說養我們了。但是現在我既不恨她,也不討厭她。因為我知道她那么做必定有她的理由,有她的難處。所以我應該寬容她,體會她的難處。因為只有這樣我們才會活的開心。
現在的我發覺我長大了,因為我體會到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因,她是不會不理我們的。如果不是有一定的原因,天底下哪有母親會對自己的兒女不理不睬,不聯系的。
現在我真的長大了。所以說成長的道路需要寬容;學會了寬容,就學會了做人,學會了寬容就學會了成長,學會了寬容就學會了開心!
記住:成長需要寬容。
寬容作文600字 篇3
風度是什么?
它不是漂亮的服飾,而是一種心靈的寬容。
寬容是一種風度,哲學家康德曾說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。
林肯總統對待敵人素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅它們。”林肯微笑著回笑:“當他變成我的朋友的時候,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
雖然我同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒。如果你有了寬容之心,你就擁有一種風度,一種心胸狹隘的所沒有的風度。
風度是一種美,是一種內在美,寬容也具有這種美,深邃的'天空容忍了雷電風暴的一時肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林植樹物忍耐了弱肉強食的動物,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的大海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊恒公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火柜,劉秀大敗王朗,攻入邯鄲,發現大量奉承王朗,侮辱劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。
以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發“高血壓病”。“一只腳踩了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳根上,這就是寬恕,這就是風度。”安德魯?馬修斯說過這樣一句話能夠啟人心智的話。
寬容作文600字 篇4
穿梭于茫茫人海中,一個淡淡的微笑是寬容;一句輕輕的歉語,是寬容;“己所不欲,未施于人”也是寬容。
法國十九世紀的文學大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的'是人的胸懷”。雨果的話讓我們知道寬容是博大的心胸。
寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師,晚上發現一個小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,就地而蹲。一會,小和尚果真翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育,這比訓斥苛責更有力量。從此,那位小和尚再也沒有違反過寺規。
寬容能成就自己。春秋時,齊桓公曾經和弟弟為爭奪王位而戰,管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中,管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子,險遭喪命。后來齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納,重用管仲,任命他為相國。管仲擔任相國后,協助齊桓公成為春秋首霸。
在日常生活中,如果有人在你背后說壞話時,你是想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友,無意或有意做了令你傷心的事情,你是和他分手,還是寬容?相信你已經有了正確答案。
寬容不是軟弱的象征,只要不是原則的問題,我們不妨退一步海闊天空,化干戈為玉。所以,寬容是人生的佳境,寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容作文600字 篇5
寬容是什么?寬容是冬日里的陽光,融化隔閡的冰山;寬容是三月里的春風,吹綠友善的柳枝;寬容是夏日里的冰塊,冬日里的暖茶。寬容有時候僅僅是一個眼神,一個微笑,或許是一句沒關系。
寬容是一種美德,充滿著愛的寬容的確讓人難忘:
一對離異多年的夫妻,前妻想到前夫家探望五歲的女兒。可她害怕前夫的拒絕,現妻的冷眼。所有的顧慮碾壓著她的心,令她猶豫徘徊……
開門的是她,可這女主人的.表現卻出乎她的意料。她熱情,大方。還將女兒的情況告訴她,待女兒長大后送回生母身邊。聽到這一席話前妻感動得滿臉涕零。
其實人心不是靠武力征服,而是靠寬容大度征服。正是現妻的寬容諒解化解了矛盾,融化了隔閡多年的冰山。這就是寬容,一種胸懷,一種大度。
處世讓人一步為高,待人寬厚一分是福。這就是寬容,一種境界,一種風格。它是春風,甜美,溫馨;它是陽光,親切,明亮。誰能拒絕陽光呢?
寬容不喜歡喧囂浮華,它常常在平淡中降臨。在錯誤路上的一句“對不起”,“沒關系”,驚慌失措后的一個微笑,一個眼神……這就是寬容,像一粒粒舊綢子上的紅寶石,在平凡中熠熠奪目。
寬容是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣需要大段的訓練。小河對小溪是寬容的,所以它才壯大;大江對小河是寬容的,所以它才強大;大海對江河是寬容的,所以它才無邊無際。這就是寬容,一種精神,一種氣魄。
而寬容又常常是朦朧的,有節制地向我們噴灑甘霖。
當你乘車時,無意間踩了別人的腳,對方一句體諒的“沒關系”,不就使你忐忑不安的心情平靜下來嗎?
當你面對犯過錯,有過罪,而又決心改正的人,寬容不就是挽回了一個新生命,改變一個不完美的命運嗎?
朋友,有句老話:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”像大海是因為謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與毫邁!
像海一樣寬容吧!那會是一種力量!
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