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寬容為話題作文

時間:2026-03-13 12:57:31 寬容

【精選】寬容為話題作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的寬容為話題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寬容為話題作文錦集9篇

寬容為話題作文 篇1

  “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”是我的座右銘,把它作為我的座右銘也別有一番來歷。回首一望,不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來,我也懂的了許許多多。最有用處的莫過于寬容。

  杜柏生,我班公認的寬容大度之人,從來不跟同學斤斤計較。那天,艷陽高照,我們都早早的來到學校,打掃完5分鐘自我服務勞動,準備自習,可是我的同桌劉詩雨開始不安分了,老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動了。我同桌劉詩雨迅速抄起“火尖槍”,眼睛瞇成一條縫,以迅雷不及掩耳之勢朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽得一聲慘叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩雨。但是他還沒來得及轉頭,卻又被自己的同桌孔劉夢“溫柔”地拍了一下,臉上還掛著微笑。再看看杜柏生,他一副視而不見的模樣,安靜的.做著“美男子”。孔劉夢似乎故意要讓杜柏生生氣,居然得寸進尺。只見她抬起雙手,先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣,隨后又仔細端詳了一番:“哈!這小伙子真帥。”說完得意地搖了搖頭。可杜柏生并沒有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣,全不理睬。俗話說:好男不跟女斗。孔劉夢有所失望,但還是捏著她的臉不放,最后還是老師來了,她才放了手,嘴里嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國好同桌”,任憑孔劉夢和劉詩雨怎樣欺負他,他從不與她們計較。心想:杜柏生,你真能忍。

  在從前,我總是笑杜柏生太窩囊,甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯了,他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中,我懂得了:寬容是盞照亮人心靈的路燈,是人與人之間的包容和諒解,是別人做錯事時你的原諒。

  這件事之后,我知道了,海納百川,有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂,而且自己也由衷的高興。在成長中,我將寬容這個詞深深的銘記在心,并付諸于行動。

寬容為話題作文 篇2

  我的棋藝不錯,在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報名。非常不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也對象棋感興趣,就也為他自己報了名。可名額是有限的,每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時,入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住,退出棋場。回教室后,我百思不得其解。一周后,比賽結果公布,那個家伙得了第一名。我非常不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?

  當天回家,在路上遇見一個稱作腿殘疾的`青年人。我沒加細想便把錢給了他,豈料他接錢后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點自愧不如。殘疾人?人為了錢,便可以不顧臉面地裝殘,來騙取別人的同情心嗎?

  一連被戲耍了兩次,我的心情非常不好。回到家,完成作業后我倍感郁悶,便出來走走。這一走還真運氣,又遇到那個裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發現他旁邊還站著一個小女孩。那女孩對他說道:“哥哥,我的病不要緊,你別再騙錢了好嗎?我不在乎這點痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢!”我無語。原來是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情啊!

  第二天,我上學遇到了那個同學。他滿面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必,人難免有一失,只要以后改過便是。

  其實世上有非常多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會犯錯誤,對人對物得有一顆寬容心。

寬容為話題作文 篇3

  世界上沒有什么不可原諒,因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容,你也將得到幸福。

  ―――――題記

  《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書,它讓我在成長中有了許多感悟,也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周圍人的關愛,對同學的關心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進教室的`老師。老師非常生氣,問是誰干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪,后來又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學習卡羅納的這種精神。

  我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學;而當自己的意見和別人的不相同時,則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

  那次,我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內容,剛開始我們還情投意合,意見一致,可當我們根據主題考慮手抄報的題目時,意見卻出現了分歧。她覺得要起一們新穎的題目,標新立異,這樣可以吸引同學的眼球;而我覺得,用主題來做題目就可以了,這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說公有理,婆說婆有理。最后,我想到了書上說的一句話:寬容別人,你會得到最大的幸福。頓時,我緩和了許多,并按照那位同學的方法取了題目,最終,我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話,可能我們就不會獲獎。

  通過這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內涵。

寬容為話題作文 篇4

  有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風度,一種氣魄,一種關愛,一種境界,一種品格,一種精神。

  做人應懂得寬容。胸懷寬容之心,你會與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學會寬容別人。

  有這樣一個故事:從前有一個賣布人在賣布。這時,一個人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹。”“好,三八二十四,二十四兩銀子。”“什么?明明三八二十三,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時,孔子的徒弟來了,對買布人說:“你錯了,三八二十四。”那人不服說:“孔子有學問,找他去,看他說誰對。你錯了,把帽子給我;我錯了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

  到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯了。”于是買布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯了呢?”孔子語重心長地說:“你錯了,只是把帽子給他,而他錯了,那可是一條命啊!總有一天他會明白的。”果然,沒過幾天,那人把帽子還回來了。

  孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強大啊!

  如果世界上多一點寬容,就會多一分幸福和快樂,就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學們,行動起來吧,讓我們的世界充滿幸福的`,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。

寬容為話題作文 篇5

  在我很小的時候,當老師的爺爺就給我講了許多寬容他人的故事,教育我待人接物要學會寬容,就像當年教導我的爸爸和姑媽一樣。隨著年齡和知識的增長,我越來越感受到寬容的家風讓我受益匪淺。

  爺爺出生在農民家庭,他常向我講到泥土。說就這一種廣泛地存在于大地之上的最普通物質,蘊含著豐富的營養和水源。它那樣靜默地存在著,千百年間,毫不起眼。人們踐踏著它,隨意地揪起一塊,又扔在地上,仿佛泥土生來就是接受屈辱的對象。只是它并無怨言,既沒有反抗,也沒有報復,它仍是那樣靜默地存在著。年復一年,在萬物復蘇的春天,送給大地姹紫嫣紅的美麗。

  遭受屈辱,這是泥土的不幸;報以鮮花,這是泥土的'豁達。

  常聽說兒時遭遇不幸、生活在社會底層的寒門子弟日后更有可能成功有為。這應是源于少年時飽受人們的白眼和冷漠,而立志要改變現狀,為自己的人生爭一口氣。只是當人們翻身之后又會做出怎樣的選擇呢?一部分人可能會想,報復的機會來了。于是將當年欺負自己的人一一列出實施報復,釋放自己仇恨的怒火,他們自以為這樣很快樂。

  其實不然,當他們任憑仇恨的種子在內心發芽,滋生出無窮無盡的欲望,就如同形成一個逐漸膨脹的腫瘤,吸收著自身的營養。當他復仇了,腫瘤卻擴散了,正如他的行為同時給曾經傷害他的人帶來了痛苦,使仇恨的火焰蔓延。

  相反,有些人選擇遺忘曾經的傷害,而用寬容的心去諒解曾經給過自己傷害的人。既然自己幼時生活的世界已冰冷結霜,那為何不用自己的溫情去將冰山融化?是的,放下悲傷的過往,等于給自己的心靈減壓,不再計較恩怨,不再痛心得失。我想,這一定會讓那些曾經傷害過你的人愧疚進而感動,于是我們的世界又增添了一份愛的力量。

  以德報怨,這是中華民族的傳統美德。古有藺相如,在遭受廉頗的輕視和諷刺時沒有與之爭斗,而是寬容地諒解,最終贏得了“將相和”的完美局面。今有黃秋茂,在兒時摘水果遭打的情況下,致富后興建了免費采摘的果園,給萬千人帶來甘甜。

  如果這是一個寒冷的世界,那我們要做的不是給它增添一塊冰,而是為它點燃一把火;如果這是一個痛苦的世界,我們不能只進行諷刺和鞭笞,而是要盡自己微薄的力量,使它向著更美好的方向演化。這樣,我們的世界才和平,社會才和諧,家庭才和睦,生活才和美,正如泰戈爾詩云:“世界以痛吻我,我要報之以歌。”

  這就是寬容,它是一種胸襟,也是一種氣概。

寬容為話題作文 篇6

  我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說:“海納百川,有容乃大 ;壁立千仞,無欲則剛。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人。“寬宏精神是一切事物中最偉大的。”——著名球星歐文這句話也是讓我們要寬厚待人的。

  下面我給大家講一個寬容小故事:一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發現一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養促成的智慧,事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容。這個故事主人公“長老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

  所以說: 人沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的.英雄。我們要做個心胸寬闊的人,那怎樣才能做到呢?我們生活的班級是由集體組成的,我們生活的集體是由多個人組成的。為了集體的和諧,團結,每個有都能在集體中愉快的生活,我們應該從小學會待人寬厚,不計較小事,與人為善,和他人和睦相處。只要你寬容別人,別人同樣會寬容你的。

寬容為話題作文 篇7

  又是一年,又是一個秋天,又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養,希望能收獲更好的自己。

  寧靜的夜晚,鬧鐘在我耳邊“滴答,滴答”不停的奔跑,其中還夾雜著風扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經粘在了一起,一股股的涼氣直往骨縫里鉆,怎么也睡不著。“空調開著就可以了,把風扇關了吧,這么冷的天。”我蜷在被子里,雙手緊緊拉著被子,往身上貼。“別關,別關,我渾身都是汗,睡不著。”等待關風扇的人只好又停止了將要轉動的手指。“怎么空調給你開著還不行,這么冷的天。我們生病了,你負責呢!”話都已經到嘴邊了,可還是咽了回去。“算了算了,多一事不如少一事。里面可能會好一點。”我讓自己盡力往里邊去,雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。

  第二天吃飯的時候,我發現她在有意躲避我的目光,但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休,但看到我若無其事吃飯的樣子,心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實,一年前的我又何嘗不是這樣的。

  那天晚上,我整理好用品,迫不及待的.想要上床睡覺。“咚”的一聲,我的毛巾,牙刷,剛剛收拾好的東西隨之倒地,我也按捺不住心中的怒火,選擇了偏激的方法。她站在那里一動也不敢動,而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式,氣氛很是尷尬。第二天,她從這個屋子里搬出去了。當我平靜下來,想要道歉時,卻已經沒有機會了。

  有時想一想,退讓不一定是懦弱的表現,好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容,真的是一門大學問,把握好它,換一種處理事情的方式,給他人一個機會,也會給自己一個機會。

寬容為話題作文 篇8

  寬容在《現代漢語詞典》中的意思是:寬大有氣量,不計較或追究。只要我們留心觀察,總會被別人或自己的寬容行為而感動。寬容是彌勒佛的大肚能容,寬容是山峰的壁立千仞,寬容是一種豁達境界。生活需要寬容。

  一、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。在工作中和生活中,我們免不了與他人發生矛盾,憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎?答案顯然是不能。我們需要一些正能量,這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花,散發著清香,即使有人踩一腳,也依然會把香味留在那人鞋底。當批改書寫不工整的作業時,當面對屢教不改的搗蛋鬼時,當得不到學生的理解時,教師應表現出“海納百川,有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風范。

  二、寬容是一個人文明素養的具體體現,也是事業成功的保證。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。天空容不下白云、鳥兒,成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子,婦孺皆知的諫臣魏征。魏征的正直、敢于直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善于納諫、寬容的李世民,也成就不了這么一段佳話。同樣的外國領袖中,林肯總統將自己的政敵視為朋友,最終讓他站穩了美國政壇,成為了美國第一位總統,受到世人的愛戴。在工作中,我們仍然需要寬容的精神,虛心接受他人的批評這樣才會取得成功。

  三、缺少了寬容,人們將在斤斤計較中與人結怨,寬容別人,也就是寬容自己。古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。當我們對別人的所犯的錯誤,錙銖必較的.時候,其實我們也正沉浸在仇恨的深淵里。同樣,當我們面對自己所犯下的錯誤時,同樣需要寬容。寬容其實很簡單,精心制作的蛋糕,被自己一不留神砸在了地上。你肯定會后悔不已,不停的責備。但是為何不來一些寬容呢?親愛的,你并沒有錯,你可以獲得新制作蛋糕的機會。

  理解寬容,學會寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。人人多一份寬容,生活中就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,譜奏出動人的旋律。

寬容為話題作文 篇9

  寬容是陰雨中的陽光,給人以洋洋的暖意;寬容是泥土上青翠欲滴的小草,給人以心曠神怡的享受;寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼,給人以愛不釋手的美麗。學會寬容,會讓我們更加閃耀。

  寬容蘊藏在我們的日常生活中,而學會寬容則會讓生活更和諧。一起學習的大家都是相仿年齡,鬧點小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我,我不讓你,最后雖然在同學老師的勸說下平息了怒火,但是這一天就別想再露出一點笑臉。相反,如果你先來一個“對不起”,對方再來一個“不好意思”,你們就互相寬容了,不會因為這一點小摩擦而破壞自己一天的好心情,學習也更加有效率。說不定又有一個知心朋友圍繞在你身邊。由此可見,寬容是人與人之間的潤滑劑,而學會寬容則會讓這種潤滑劑發揮最大作用。

  寬容蘊藏在國家危難之中,而學會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗,趙國大將,獨一人之力而抵百萬秦師。藺相如,寧為玉碎,不為瓦全,憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用,但是負荊請罪后兩人將相和,秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想,如果藺相如不下這個臺階,惹得廉頗一時火起,趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中,更需要全國人民眾志成城才能渡過難關。如果幾位最高領導人因為以前的矛盾,各打各的算盤,這樣的'國家是無法抵御外族侵略的,歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除,共同面對同一挑戰。學會寬容則將拯救國家于危亡之中。

  寬容蘊藏在敵人不馴的眼神中,這種寬容是最高層次的寬容。面對已經成為階下辦的敵人,很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人,是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨,也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁,結果是眾好漢圍繞宋江形成了一個無堅不摧的梁山泊。學會寬容,你的雙手不會沾滿血污,而會收獲一種心靈的慰藉。

  寬容是人的慈愛之心。我相信人之初,性本善。但是現在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個人都能夠學會寬容。畢竟,它能夠為我們的生活帶來和諧,為我們的世界帶來安寧與和平,為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個人學會了寬容,就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。

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