寬容的作文合集[10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寬容的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　上帝說：“每個人都有選擇來生的機會，”

　　——題記

　　我是一棵樹，我生長在世界最大面積的沖擊平原——亞馬遜平原。在這里我有許許多多的朋友和姐妹們，所以一直以來我的生活都很平靜并且充足著。優良的品種造就了我碩大的體格，所以在家族中我可是獨樹一幟。

　　經過幾百年的輪回，我驚喜的發現在我的腳下多了一些石頭大小的東西，我不知道那是什么。只看著他們一直在挖掘我們儲藏在植物體類的營養，我覺得真奇妙。世界上又多了新的物種，久而久之，年老的大樹們都把這些可愛的小東西叫做人�！叭恕闭媸莻�奇怪的名字。

　　一年又一年，當有天我抬頭望天空的時候，發現天空有層薄薄的霧，我反應過來，那是二氧化碳，聽伙伴提起過，有了那個我們就可以更好的呼吸，于是我忙樂呼呼的告訴所有的伙伴們，我們一起感謝著人類給我們的關心和愛護，他們怕我們的呼吸有問題還給予我們這么優良的待遇！我堅韌的相信他們是善良的。老樹說過：“樹要知道回報”，于是我們每天都努力的排放氧氣，因為我們想讓我們親愛的人類，呼吸道更新鮮的空氣，讓他們每天都很快樂，這樣就足夠了。

　　一年又一年，我發現我們每天排放氧氣的次數更加頻繁了，除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣，伙伴們告訴我：“因為人的數量越來越多了需要的氧氣就了�！庇谑俏腋�加努力著。

　　那天來了一伙人，他們一直盯著我看，我開心極了高傲的揚起頭，葉子快速的飛舞著，向他們展示我的優秀和健壯。那人滿意的笑著點了點頭，對旁邊的人說：“就它吧！不錯不錯”于是他們七手八腳的用利器在我的`身上劃了無數道口子，讓我的鮮血流進了他們的罐子中，這是什么意思？我更加茫然了

　　“你別怕！小家伙，他們是不會傷害我們的，你忘了？我們每天的空氣可都是他們給我們創造的哩！”族長說了起來。

　　“哦，”我默默的點了點頭。低頭看了看我任在流的鮮血，不禁用手摸了摸，笑了

　　接下來的日子里，每天都有人在我的身上劃口子，不停地劃口子，聽那個人說：“可是賣很多的錢，讓妻兒吃飽什么的？”我想肯定是每天給我們的二氧化碳太多了，他們家人都沒有吃的了，于是我更加努力的放氧氣并且不斷地流血，因為我知道我可以用這種方法來報答他們。

　　一年又一年，的人們來參觀我們，不免都發出大的感嘆！我驕傲著，并且感謝著人類。

　　有天，一大堆人帶著工具來，左看看右看看，拿了特別大的東西往族長的身上割，我震驚了，我們一直創造著，為什么要奪去我們的生命呢？我們和人類不是在同一片天下，在同一個地方，況且沒了我們他們怎么呼吸呀！想到失去我們，人類就會死去，我的心就特別特別的疼。族長倒下了，他用淚眼婆娑的眼睛盯著我說：“你要繼續創造，要加油，我老了，我愿意為人類創造財富，你要記得，不管他們做什么，都不會害我們，你看天空中的霧變得更重了，我們呼吸更好了不是嗎？”我含著淚默默的點頭，心里暗暗發誓這輩子一定要對人類好。

　　身邊的姐妹們都一一的倒下了，只留我在創造著微薄的氧氣和留著零星的鮮血，我知道總有一天我也會和他們一樣，但是我愿意。

　　終于，我也死了。

　　我死的那么的心不甘情不愿，不是我太過于在乎我的生命，是我還想為人類創造，我還想他們幸福。我還想痛并快樂著。我還想好多好多，可是在我的血流干的那一剎那我知道這一切都已經結束了。

　　后記：上帝問我來生選擇什么？

　　我說：“我要做樹，”

　　上帝說：“他們傷害過你，你不恨他們？

　　我說：“我不，我愿意寬容他們，并且繼續為他們服務和創造！”

　　于是，來生我又成了亞馬遜平原的大樹。

寬容的作文 篇2

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈庞泻芏嗳硕悸犨^這句話，但是又有多少人能夠真正做到寬容呢?

　　許都名人都具有寬容的品質，就說說大家熟知的周總理吧。周總理在一次理發的過程中，為周總理理了十年發的`理發師傅朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子，周總理咳嗽了一聲，朱師傅發現后深感不安，急忙向周總理道歉，周總理和氣地說：“哦，這不怪你，是我咳嗽動了一下，你才不小心劃到我的，應該怪我不怪你，你就不要再自責了�！敝鞄煾德犃艘院�，非常感動。在臉上劃一道口子，這是多么難堪的一件事，更何況還是國家總理，可偏偏這個國家總理就具有寬容的品質。

　　不僅國家總理能夠寬容別人，還有廣大市民也能寬容別人。

　　很多人都在等公交車，公交車來了，大家蜂擁而上，一位女青年捷足先登，她長長的裙擺蓋住了踏板，很多人陸續上了車，最后上車的是一個小學生，他急急忙忙上了車，沒看見蓋住踏板的裙擺，一腳踩了上去，他連忙向女青年道歉，女青年沒有說什么，原諒了他。就這樣，避免了一場“口舌之戰”。

　　一個精神病人闖進了一位醫生家中，殺死了醫生花樣年華的女兒，但這位醫生卻仍為這個精神病人治好了病，這就是寬容；當一只腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，花瓣沒了，可它卻把香味永遠的留在了那只腳上，這也是寬容……

　　比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。寬容，能為我們在人生道路上開辟一條陽光大道。讓寬容走進我們的心靈吧！

寬容的作文 篇3

　　有一個夏天，蜘蛛夫人在一棵大樹上結了一個大網，坐在網上等待食物，小蜻蜓看見了，嘲笑說：“你這樣的方法，一天能吃到多少食物，哈哈哈！”聽了小蜻蜓的話，蜘蛛夫人不但不生氣，反而笑了一下。

　　一天晚上，下了一場大雨，把蜘蛛夫人織的網沖破了，她只能在另一棵樹上再織了一張網。

　　早上，小蜻蜓又在天空中飛來飛去，突然，他被蜘蛛夫人織的蜘蛛網給粘住了，掙扎著想逃脫，可是越掙扎就越緊。蜘蛛夫人一看是小蜻蜓，嘆了口氣說：“小蜻蜓，我有個辦法讓你出來，你只要休息一下，再用力掙扎就可以了�！�

　　小蜻蜓聽了，過了一會兒，用力這個辦法果然出來啦，小蜻蜓感激地對蜘蛛夫人說了聲：“謝謝！”

　　蜘蛛夫人用寬容得到了小蜻蜓的尊重，可見寬容是美好的.品德。

寬容的作文 篇4

　　我的數學本來就不好，結果上次數學又只考了七八十分。

　　有一天上數學課，老師對我們說：“學校有一個數學興趣小組…”老師的話還沒有說完時，同學們就議論了起來。

　　“我上次數學考了一百分”

　　“我上次考了98分”

　　“我每次都是90多分的”

　　我一直不作聲，心想：我也想參加，但是從我考的分數來看，我的數學可能連中等偏下都算不上，我是不可能參加了。老師讓我們安靜下來，說我現在來選人，張藝凡，王憶萱，鄢佳凝，當老師報到我的名字時，教室里沸騰了起來。

　　有的同學說：“什么，就她，我看她，別說興趣小組了，她連上課都不認真呀！”

　　有的學習好的人說：“她去我就不去了”

　　還有的同學說：“興趣小組可不是她能去的地方�！�

　　就在這時，老師又說：“你覺得你能去嗎？”我猶豫了，不知道該怎么回答，老師又說：“你就是不認真，不然就是第一了。”老師用她堅定而信任的`目光看著我，我點了點頭，老師微笑著收回了他的目光。

　　老師的話讓我充滿能量，從此我的數學成績也進步了許多。

寬容的作文 篇5

　　一直在面對學生的錯誤，一直在心里提醒自己寬容學生的錯誤，卻從來沒有想過，假如有一天，自己犯下了難以逆轉的錯誤，我該祈求誰的寬恕？

　　學生嗎？不！他們太小，不可能真正理解我的傷痛；領導嗎？不！他們的眼里只有制度、規章和上級；同事嗎？不！在這個物欲橫流，利欲熏心的社會，我看不到真正的合作；家人嗎？不！自己起早貪黑，透支生命已經夠讓他們擔心了；家長嗎？不！他們有時候太敏感于法律的武器，我實在不敢恭維他們上帝的派頭……

　　我從來沒有想過的問題，但現在我必須想了，因為我犯了一個嚴重的錯誤——我把應該發給學生的成績報告冊（也稱素質報告書）發給了學生。

　　散學典禮結束，學生陸續離開了學校，喧囂的校園安靜下來�；氐睫k公室，發現其他畢業班老師的辦公桌上還整整齊齊地擺放著“學生成績報告冊”，我很納悶。

　　有人告訴我：“成績報告書必須和學生學籍管理卡、健康卡以及畢業生登記卡一并裝入檔案袋，送交對口中學。這是教育局的新規定！”

　　我馬上意識到自己犯了錯，但還是本能地想給自己的錯誤尋找一個借口，我問：“那學生家長怎么知道學生一學期的學習情況？”

　　答曰：“按上級要求辦！”

　　是的，按上級要求辦！問那么多干什么？一個犯了錯誤的人應該想的不是上級為什么要這樣做，而是自己為什么會犯錯？甚至也不是該想自己為什么會犯錯，而是應該想如何盡快地糾正犯下的錯——追回那些可能已經到了家長手里的成績冊。

　　于是，先到教導處報告，承認錯誤是由于自己的疏忽造成的，然后緊急投入“追繳”。好在現在通訊發達，手機幫了我的大忙。能打通的電話，都打到了，加上學生之間的相互轉告，一個中午的時間就追回來19本。下午又和幾個學生一起頂著炎炎烈日家訪，追回14本，晚上交代門房的張師傅幫助代收剩下的“成績報告冊”。第二天一到校，張師傅就把他收到的“成績報告冊”交給我。一統計，還差8本。

　　再次向學校報告，本意是想得到學校領導的支持和諒解，但領導的無動于衷令我失望，一種莫名的孤獨與恐慌讓已經心力交碎的情緒雪上加霜。人常說：“哀莫大于心死”，而心死有的時候會讓人變得清醒。我累了，不想再忍辱負重地揣著一份美麗的渴望，渴望得到別人的人文關懷，我決定行使自己的權利——接受處罰。

　　不可思議的是，當我說出“甘愿接受處罰”的時候，周圍人的態度突然來了個180度的轉彎，讓我驚詫的同時不得不懷疑這突如其來的熱情全是因為那還沒有追回來的8個學生的成績冊。人啊，就是難以逃脫庸俗！

　　經歷了這樣的事情，我不知道自己是不是也會庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯誤來轉嫁某種傷害。可怕的是，這個問題很快就有了準確的答案——我確實是一個庸俗得不能再庸俗的人！

　　事情要從“畢業生登記表”說起。辛辛苦苦填寫了半天的“畢業生登記表”拿到教育局去檢查，結果必須全部返工。原因是卡上學生的成績不能用分數，必須用等級表示。我的第一反應是“這是誰的'錯呢？”在填表之前沒有任何人告知我應該填等級而不是填分數，而且這次不是我一個人填的分數，其他老師也是。我心里掠過那么一絲慶幸，可以把這種慶幸理解為一種幸災樂禍的陰暗，因為我很快地為自己的錯誤找到了理由，盡管到現在，我也不能確認，到底是誰的錯誤，導致了這次大規模的返工，但這不重要，我的目的只是要證明“會犯錯誤的不是只有我一個人”。

　　目的達到了，但我不知道自己為什么開心不起來。也許是因為我還不知道那150份的表格復印費由誰買單，我還不知道這次返工的加班費該誰支付，我唯一知道的是：昨天我的電話費不會有人給我報銷。于是，我決定繼續行使我的權利——拒絕為別人的錯誤返工！

　　有時候，人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒有昨天發生的事情，我會有今天的“凜然正義”嗎？

　　回家的路上，領導發來短信——“這次返工是因為教育局更改了通知而沒有通知到我們學校，如果學校有錯，那就是沒有主動詢問。請你不要生氣，剩下的工作我們來做�！�

　　既然是教育局的錯，那么這個錯誤的級別比我的高多了，我生什么氣呢？

　　“寬容別人，就是善待自己。”公交車上的這條廣告，格外的醒目。

　　晚上和一個朋友聊天，他對我說：“得饒人處且饒人，別把自己搞的小肚雞腸�！�

　　我慚愧！

寬容的作文 篇6

　　寬容是一種美德！我們每一個人都應該有這種美德！

　　每當我看到寬容二字，我都會想起一個故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了，蛋糕弄臟了地板，女士十分驚慌，連忙向商店老板道歉，可老板卻笑了笑說：“真不好意思，我代表地板向您道歉，地板它太愛吃蛋糕了！”這時女士笑了，她被老板的寬容感動了，于是她決定投桃報李，買下了好多商品才離開。從這個故事中，我感到了寬容的力量，如果老板是斤斤計較的人，那會是怎樣一副畫面？所以請大家相信寬容的力量，它會化解一切矛盾，讓我們更加快樂！

　　還有一件事發生在我身上，又一次讓我感受到寬容的力量。

　　那是一個周末，一個朋友借我的耳機玩了玩，還回來時我發現耳機壞了，于是，我火冒三丈，對他大聲吼叫，要他賠我的耳機，可他卻死不承認，還說是我自己弄壞的'。我們大吵一架，不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事，準備找幾個人去“修理修理”他。這時，媽媽搖了搖頭說：“朗朗，你不能這樣，老師不是教你們要寬容嗎？假如你是他，你會怎么做？不過是一點小事，不要弄得朋友都不開心。”我聽了媽媽的話，打消了修理他的念頭。這時，門鈴響了，我一開門，沒想到竟然是我的朋友，他一見面就說：“對不起！耳機是我弄壞的，我看你很兇的樣子，就沒敢承認，回家想了想，是我不對，特來道歉，我會買一個賠給你，你會原諒我嗎？”“我也不對，不應該沖你大吼大叫，我們還是好朋友！”聽了我的回答，他高興地跳了起來。就這樣，寬容幫我保住了一份友誼。

　　這就是寬容的力量，它讓人們化干戈為玉帛，讓人們擁有更多的朋友，讓我們永遠快樂！永遠溫暖！

寬容的作文 篇7

　　清康熙年間，張英在京城做了大官，被人稱為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城，那里有一個姓葉的大戶與張家的府第為鄰。那年，張家重新擴建府第，院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗

　　勢欺人，但祖上傳下的`宅第也不愿相讓，于是和張家爭執，并表示 “寧可家破人忙，也寸土不讓”。雙方相持不下，沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫寫信，希望張英干預此事。張英接到夫人的信后，對家人依仗他的權勢欺壓鄉里很是不滿，于是作詩一首帶給夫人，詩中寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。

　　張夫人見詩后，很不理解張英的做法，反復吟誦，才理解丈夫的用意，于是讓家人主動后退3尺筑墻。葉家得知后，被張英寬厚禮讓的行為感動，也將自己宅院主動后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個6尺寬的巷子。后來，這件事被廣為傳頌，還有一句順口溜： 爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。

寬容的作文 篇8

　　寬容是一種巨大的人格魅力，它能產生強大的凝聚力和感染力使人們愿意團結在你的'周圍。寬容是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

　　當年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開，見到廉頗的車子便繞道而行，他的門客十分的難堪他說：“諸侯不敢進攻我國，是因為我和將軍�，F在兩虎相爭必有一傷，我不是怕他，而是先國后私�！绷�頗聽后明白了自己的錯誤，于是負荊請罪，共同保護國家。

　　如果他們為了自身的利益而沖突，大動干戈，世代仇恨，趙國怎么有稱霸諸侯之時，藺相如的寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強大。

　　相反，一個沒有寬容精神的人或社會無論對內對外都談不上和平發展。

　　《三國演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰功，二十多歲當上主帥，可他心地狹窄，對才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說：“既生瑜，何生亮!”

　　寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來和平與發展。讓我們歡呼，寬容萬歲!

寬容的作文 篇9

　　寬容，能使一場糾紛化解。寬容，能讓一次爭吵停止。俗話說，退一步，海闊天空。做一個斤斤計較的人，不如做一個寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會快樂嗎？

　　一個小氣的人，朋友少、關心少，就連他是怎么離開這個世界的都沒人知道。一個大方的人，朋友多、關心多，一有困難，朋友就是有錢出錢，有力出力。

　　別人不小心踩你一腳，你輕輕地說一聲“沒關系”，能夠避免一次沖突。簡簡單單的三個字，為什么我們為了面子而說不出口呢？

　　類似的.事情我親身體驗過，就是因為“對不起”這三個字使那位同學原諒了我：

　　那是一個炎熱的夏日，將近二十分鐘的晨會結束后，我們匆匆排好隊回教室。可能我走得太急的原因吧，踩到了我前面的女孩，她摔了一跤，膝蓋那里擦破了點皮，幸虧在樓梯的拐角處，幸虧那里是平地，不然可真是闖了大禍。她翻回頭看著我，我慌了，因為我怕她狠狠地罵我一頓。“對不起，我不是故意的，真的對不起！對不起……”我一下子說了好幾個對不起，我心里好內疚，很想敲醒自己的腦袋。她莫名其妙的看著我，“撲哧”笑了，說：“龐泳琪，我沒必要怪你啊，而且，寬容是每個人都要學會的！”自從那次起，我就永遠記住了一句話——寬容是每個人都要學會的。

　　寬容是一種美德，更是一種品質，我們何嘗不去做寬容的自己呢？

寬容的作文 篇10

　　1、本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

　　2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序。

　　3、對實驗現象的.描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味。

　　4、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進。

　　5、簡單交待時間地點和結果。

　　6、語言簡練規范開篇吸引人。

　　7、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。

　　8、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

　　9、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。

　　10、開頭直奔主題也是一種寫法。

　　11、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

　　12、反問句開頭吸引讀者。

　　13、開頭直奔主題讓人一目了然。

　　14、開頭點題用詞很吸引人。

　　15、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　16、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理。

　　17、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　18、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

　　19、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

　　20、本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強。

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