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寬容的作文

時間:2026-04-07 08:29:32 寬容

(精華)寬容的作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寬容的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)寬容的作文4篇

寬容的作文 篇1

  往往寬容一下“我”,是因為您不想讓我一錯在錯,走向“失敗”的道路,是一把手把我從那朦朧的世界里,帶到那光明的世界中,讓我漸漸走向“成功的道路”

  我是一個從小到大都很好動的人,而且性格很“倔”所以老師經常把我抓的很緊,開學以來我的脾氣往往是那么不好,氣到了老師,讓老師對我的期望從希望→盼望→失望,一次次的寬容其實是在提醒我不能在一錯再錯了,一定要用我的聰明才智放在學習上,一定是全年級第一可是我不但沒有利用我的才華,接著我就開始連我自己的作業也不寫了,一次次的被老師批評。老師也跟其他科任老師一樣打電話找父母,相信老師對我的感覺也開始改變。老師可能會覺得我對他們的感覺會是從喜愛,從崇拜,從追隨,變得討厭,變得不屑,變得做對。哦,“老師”這話你就說的不對了,至此我真的很想改過來、我真想跟其他同學一樣得到你的寵愛,您知道嗎?您那次收了我的MP4我其實真的很氣很氣,我真的想把你當做學生一樣把您“海扁一頓”但我很清楚的你是我的老師所以我不能這樣做,您說只要我期末考個全班第一就能還我MP4,我并不覺的你是在為難我,至此我努力的學習著,你感覺的到嗎?您為什么老師每次都用一種很“嚴肅”的眼神看著我、我難道做錯了什么嗎?

  您的“嚴肅”代表的是純潔的微笑嗎?

  您的微笑是在一次次告訴我不能在一錯在錯了嗎?

  您對我的期盼真的到此為止了嗎?

  您對我的.“愛撫”真的沒有了嗎?

  我知道,我讓您操心了!

  我知道,我讓你受累了!

  我知道,我讓你失望了,

  我知道我錯了

  你累了嗎?

  第一次見到您

  就被您獨特的慈祥感動

  您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我

  您溫柔的話語,祥和的面龐

  你給我的愛就像向日葵

  把飽滿的葵花籽撒向藍天

  那像玉盤一樣的籽兒啊

  像美麗的仙女

  扎進我們的心坎

  發芽,開花,結果......

  像拉斐爾筆下的圣母像

  擁抱神童玉女

  就擁有整個世界

  像我們擁有您一樣

  老師,我要擁抱您

  哪怕做您懷中的一粒紐扣

  老師,我要贊美您

  您用花開的歌聲喚醒沉睡的我

  您用飛翔的翅膀召喚著我:

  “孩子,快起來,你要堅強!”

  老師!我愛你

寬容的作文 篇2

  當我們來到這個世界,溶入這個大家庭時,就和身邊的人有著絲絲相連的關系,這個關系需要我們珍惜,也同樣需要我們用心培育,而寬容就是珍惜和培育的最好方法。

  記得三年前的春末,我們搬進了新房子。那年的黃霉天特別的漫長,連綿不絕的雨絲擾得人們心都煩透了。好不容易等到了久違的陽光,媽媽連忙把柜子里的呢大衣、羊毛衫拿出來曬。可是剛曬出去不久,住在樓上的老奶奶就開始“人工降雨”了,等到我和媽媽手忙腳亂地把衣服“搶救”進來時,還是發現有幾件衣服的肩上濕了一大快,氣得媽媽抱起衣服就沖到了樓上,敲開了老奶奶家的門。可這位老奶奶見了我們的濕衣服,卻像沒事兒似的說:“我有什么辦法呢?家里沒洗衣機,年紀又大了,手勁差,衣服絞不干,你們只得自己小心點。”“變態。”氣瘋了的媽媽脫口就罵了過去,幸好這時爸爸回來了,他連說帶勸地把氣急敗壞的媽媽拉回了家。可那以后,“人工降雨”還是時不時地發生著。

  轉眼冬天到了,由于受強冷空氣的影響,傍晚時刮起了呼呼的大風。狂風卷著枯枝枯葉漫天飛舞,眼看一場大雨就要降臨了。匆匆趕回家的我們一邊慶幸自己沒淋著雨,一邊跑到陽臺關窗戶。剛到陽臺,我們就呆住了,只見一床藍色的'床單,像折了翅膀的蝴蝶鉤在窗架上,在寒風中孤獨而無助地掙扎著。“是樓上的床單,把它扔下去。”余氣未消的媽媽恨恨地說。“對,扔下去!”我也附和著。爸爸一邊在風中吃力地取下床單,一邊心平氣和地說:“樓上的老人年紀大了,這么冷的天,家里又沒有洗衣機,洗好床單不知要花多少力氣,再說現在床單已經干了,把它扔下去,豈不又要重洗,你們忍心嗎?”“那她平時老弄濕我們的衣服就忍心?”我不服氣地說。“年紀大的人有時難免糊涂,難道我們年輕人也跟著糊涂嗎?與人方便,與己方便,舉手之勞,何樂而不為呢?”爸爸說完就準備把床單送到樓上去。剛打開門,就見那位老奶奶漲紅著臉,徊徘在我家門口,看到我爸爸手中的床單,連聲說著謝謝,接過床單,掉頭往樓上“逃”去。

  從此以后,“人工降雨”再也沒有發生過。而爸爸的話卻一直影響著我,他讓我懂得了寬容是生命里的陽光,它會讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩,每一歷程都變得溫暖明亮。

寬容的作文 篇3

  寬容是一種巨大的人格力量。它能產生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度,化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格,你以寬容之心待人,就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關系,還可以使自己的道德修養進一步升華。

  寬容是中華民族的傳統美德,它在很久以前便得以體現。

  李淵在位時立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當時魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的`是房玄齡;貞觀之后,進忠言,糾正我的過錯,為國家謀大利是魏征。”可見,寬容使一個國家強盛了起來。

  管仲曾說:“善人者,人亦善之。”不錯,只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統美德現在依然在延續。

  袁隆平——中國雜交水道之父,在實驗還未成功時,一位老教授對他說:“水稻自花傳粉占優勢,雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發向前。”

  寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?

寬容的作文 篇4

  因為受到了困難,所以我們學會了堅強;因為在不利的環境中,所以我們學會了生存;因為在怒火燃燒時,所以我們學會了忍耐;因為受到別人犯忌時,所以我們學會了理解;因為在別人遇到困難時,所以我們學會了關心;因為這件事,我學會了寬容......

  時間倒退到小學五年級。那天,我們正好在上美術課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了,要知道沒有帶工具的同學可是要被罰的。看在我們兩個平時和睦的份上,我只好把我最心愛的`幾只水彩筆借給她。她很高興,一個勁的對我說謝謝!,沒有發現我臉上的幾分不悅。放學了,我收拾好書包準備回家時,她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩,便叫他下午再給我。

  下午,直到快要上課了她才來學校,我向他要回我的水彩筆。誰知,她卻沮喪的說:對不起,我不小心把你的水彩筆弄掉了,我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到,對不起!頓時,我火冒三丈的對她說弄掉了?對不起?哼!對不起這三個字不要對我說!知不知道這些水彩筆是我最心愛的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了,我還要告訴老師,告訴同學,你是這樣的一個人!被怒火沖暈了頭的我,氣的跑出了教室,沒看見在身后默默流淚的她。

  從此,我再也沒有和她說過一句話,盡管我已經不生氣了,反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

  又是一節美術課,我習慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當我急得不知所措的時候,小小和善的把她的幾只水彩筆借給我,說這樣你就不用被罰站了。我呆了,麻木的問:為什么?我以前......她笑著打斷了我的話:沒有為什么,只因為有一顆寬容的心。寬容的心......我默念,不知不覺淚水也流了下了。

  從那天起,有一個名叫寬容的天使住進了我的心靈。溫暖著我,直到永遠,永遠.....

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