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寬容作文

時間:2026-04-08 00:57:30 寬容

寬容作文【大全9篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寬容作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寬容作文【大全9篇】

寬容作文 篇1

  以前我是一個任性的小孩,但卻因為這兩件事讓我學會了寬容。

  有一次我爸爸給我買了一個魔尺。我愛不釋手,每天只要寫完作業就開始玩魔尺,我很喜歡它。甚至睡覺的時候都要把它放在床邊,生怕弄壞它。第二天早晨是星期六,我早早的就起來了。因為表弟要上我家來玩。我吃完飯就坐在沙發上,過了一會兒,表弟來了。他一下子跑進我的房間,沒有出來。過了幾分鐘只聽見啪的一聲,我急忙趕到房間里一看,我的魔尺被他摔壞了。我的玩具也被他弄得滿地都是。我怒氣沖沖的向他走去,像一只大獅子一樣說:”真討厭,你快賠我的魔尺”。這時表弟嚇得眼淚都掉了下來了。我看著表弟可憐的樣子。又想:老師說過對人對事要學會寬容,男子漢要有大丈夫的.作風。于是我忍著怒氣對表弟說:“好弟弟,別哭了,哥哥原諒你了,是哥哥不好,不應該對你發火。明天我再讓爸爸給你買一個新的玩。”弟弟拍著小手高興的對我說:“謝謝哥哥。”這時媽媽走過來對我說:“兒子,長大了,學會寬容了。”還有一次我在操場上玩,突然一個同學把我撞倒了,我倒在地上,我用手一摸,啊!我的頭出血了。這是李老師趕忙跑過來,把那個同學帶進了辦公室,而且叫來了家長,他們給我付了醫藥費,還讓那個同學道歉。我包扎完后回到學校。這時奶奶來了要找把我弄倒的那個同學理論。我說:“奶奶別去了,我的傷口不疼了,再說何必因為一件小事而破壞我們同學之間的關系呢?”奶奶聽了我的話心疼的對我說:“孩子,你長大了,學會寬容了。”

  雖然我的額頭留下了一道傷疤,但卻讓我學會了寬容。我覺得寬容別人是我人生最大的幸福。

寬容作文 篇2

  寬容是一種海納百川的氣度。蔣琬與性格孤僻、訥口少言的楊戲言語,楊戲只應不答。有人看不慣楊戲,說他傲慢無禮。蔣琬坦然一笑:“人人皆有脾氣秉性。若硬叫他稱贊我,非其本性;若叫他詆毀我,他覺得我難堪。因此,他選擇沉默不語。此其為人可貴之處也!”后人以“宰相肚里能撐船”稱贊其寬容大度。寬容如滔天巨浪,湮沒了人與人之間相處時,可能發生的爭執與更為嚴重的禍患,它換給我們的是和諧融洽的人際關系。

  寬容是一門高深莫測的學問。

  陶行知先生作校長時,見一個男孩以磚砸其同學,他立馬阻止了他,叫他到校長辦公室。如果換作別人,定會破口大罵。然而,陶行知先生的教育方式獨樹一幟、別具一格。他以男孩先到、立馬停手、初心正義、知錯能改為由,獎勵其四塊糖。男孩感動不已。陶行知先生“寬容式”的教育對于那個男孩而言,是一生的受益匪淺。寬容如文學名著,教會了我們為人之道、做事之道和處世之道,讓我們獲得豐富的人生養料,長成枝繁葉茂的`參天大樹。

  寬容是一個至高無上的境界。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶――葉府,其主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發生糾紛,張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回信老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。一紙書信,收獲一份家族友情,相比三尺墻,難道不是前者更珍貴一些嗎?寬容是友情的溫床,它讓我們與朋友能夠相互尊重、相互理解、相互包容,叫我們學會換位思考。在純純的友情里,我們因為寬容,不會再為雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷。

  寬容不等于縱容。相傳,教子胡同里,有一段叫人不忍卒讀的故事。王氏與小寶是一對失夫失父的母子。王氏做零活,以求養兒成人。然,對兒子,王氏過度溺愛,可謂“懷里抱著怕摔了,腦袋上頂著怕嚇了,嘴里含著怕化了”。小寶長大后,學了壞,失手殺了人。在刑場上,他咬下了王氏的耳朵:“娘啊,若您當初聽鄰里的好言相勸,責備我胡鬧,我就不會落此下場。”母子撕心裂肺,相擁痛哭。王氏一頭撞死于一塊青石。隨后,斷頭刀落,小寶頭顱落地,血濺刑場。聽聞后,街坊四鄰無不嘆息,無不落淚。過度的寬容是生命旅程中的悲哀之花。如果在生命路上,縱容的花朵競相綻放,那么未來就是一片漆黑。

  寬容是一種身心的修養,也是一種高尚的藝術。寬容不等于懦弱無能,不等于膽小怕事,更不等于養癰畜疽。

  寬容是一滴甘露,滋潤了心田的干涸;寬容是一縷陽光,劃破了心靈的夜空;寬容是一把烈火,燒盡了心中的塵埃。

寬容作文 篇3

  一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學會寬容。

  寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,發現有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。當那個小和尚翻墻而入的時候,發現自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌,站在原地,等待師傅的責罰和處罰。出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”正是老禪師的寬容,使得小和尚深刻地反省自己的錯誤,從此潛心修行,修成正果。

  寬容可以消除隔閡,增進友誼。清朝官員張英收到家書,原來家中與鄰居爭地。他回書道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問題都可以輕易解決,所以我們要學會寬容。

  寬容可以磨礪你的意志,磨亮生命的鋒芒。三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的'人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。

  在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。要知道,寬容別人就是幫助自己。“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”,學會了寬容,我們的未來才能充滿陽光,我們生活中才能充滿快樂。

  讓我們學會寬容吧。

寬容作文 篇4

  說起楊玉環,大家都很熟悉,而我的一位同學就可以和楊玉環媲美,大家都以為她很美吧,其實我并不是說她的美,而是她的“肥”。

  這位同學今年11歲,其貌不揚,但個子很高,皮膚雪白。大家知道她肥到什么程度了嗎?她只要微微一笑,眼睛就瞇成了一條線。每當老師講到“環肥燕瘦”時,全班同學就迅速地把目光投向她,因為它的肥就好比這個成語中的“環”那么肥。因此她有一個別名叫肥妞。

  在一次課間,班里的小霸王趙思遠故意把肥妞的書全部掀到了地上。肥妞回來看到自己的書落了一地,沒有生氣,也沒有追問,便俯下身子去撿書。由于她太肥了,起身時無意間挨到趙思遠的書,趙思遠立刻撲過來,對肥妞拳打腳踢,肥妞還沒有反應過來,趙思遠卻趴在地上大哭,罵肥妞是個壞蛋。這時,班主任趕來詢問情況,可趙思遠惡人先告狀,說肥妞故意撞他的書,并要求家長來處理。同學們都非常氣憤,并異口同聲地說:“趙思遠你太過分了!”這時,肥妞捂著眼睛說:“趙思遠的鞋子是軟的,他是無意的。”肥妞的'話讓大家感到很意外。

  她就是我們班的楊玉潔,她的心靈就像它的名字一樣純潔,她不但人肥,而且心靈也很“肥”。

寬容作文 篇5

  寬容,五千年來中華的傳統美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。

  五年級開學的第一天,一個與我差不多高的男生轉到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看。聽說他學習不錯,以前還是班長。同桌對我說。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準了。

  可誰知好景不長,開學后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。

  一個陽光明媚的下午,我們上著自習課。我寫作業時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣:干嘛呀!。對不起。我很抱歉地說道。他什么也沒說,事情好像就這么過去了。可沒過一會兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子。你沒事吧?我說,不就是剛才碰你一下嗎?對不起。你也不應該這樣啊!他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說了,可現在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。行!你牛!他反駁我,仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆,在桌上寫了三個字三八線。這就是你我之間的三八線。誰過了,另外一個人踩誰一腳,我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發雷霆,至于么!不就是當過班長嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。

  往后與他的三天里,我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的.怒氣隨著時間的推移一天一天地消減。火辣而又無情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

  一天上學,我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下,只聽他說:周鈺昊,出來一下。找你有點事,他眼睛中的憤怒已隨風而去,只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:那天是我做得不對,原諒我,我對他如此的表現很吃驚,渾身的不自在:沒事,我也有不足,以后還要多多指教。

  我們三天前的愁眉冷對在我和他的臉上已經找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨,迎來的卻是秋天悠遠的云。

  在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。

寬容作文 篇6

  中國有句古話叫做“須放手時且放手,得饒人處且饒人”。人們的這些寬容就像天上的細雨一樣滋潤著大地,賜福于寬容與被寬容的人。

  我們生活的世界絢麗多彩,生動美好,但是美中不足的是,它同時也存在著一些缺陷。

  在人生的道路上,我們只能用感情的理解,善意的寬容和精神的安慰去填補缺陷。

  在我們苦惱的.時候,希望別人能夠接受自己的傾訴;危難的時候,希望別人能夠伸出援助之手;困惑的時候,希望別人能夠耐心的指點方向;當我們犯錯時,希望別人善意的寬容。

  但是,在收獲他人寬容的同時,我們也要以一種友好的態度去理解,尊敬他人。

  古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,他們“額上能跑馬,肚里能撐船”,能夠善待周圍的一切人,包括犯過錯誤、傷害自己的人。

  有一次,理發師正在給周總理刮胡須,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把周總理的臉刮破了,理發師十分緊張,不知所措。但令人驚訝的是,總理并沒有責怪他,反而和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”。歌德讓路的事也是如此,他的忍讓、機智和幽默巧妙地維護了自己的尊嚴,避免了一場無謂的爭吵。

  屠格涅夫說過:“一個不懂寬容別人的人是不會受到別人的寬容的。”

  在我們的日常生活中,要盡量寬容別人而不要原諒自己,當我們需要感情的理解時,就要去學會理解別人的感情;但當我們不小心觸犯了別人時,我們應及時向對方道歉,并以此為誡,下不為例。

  總之,我們要學會善待,理解,寬容他人,用理性、善意、諒解和支持去面對生活中的現實。只有這樣,我們才會收獲別人的友誼;只有善待他人,我們才能夠在人生的道路上,擁有快樂的心境,走向充滿希望的未來。

寬容作文 篇7

  當一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時,它卻將芳香留在了那只腳上,這就是寬容。

  這是我對“寬容”惟一能作的理解,它并不深奧,但它很有說服力。我之所以記住了它,是因為我正努力向紫羅蘭靠近。

  哥哥比我大兩年,和我一樣的生性好強,兩個想當“王”的人在一起,是免不了“戰爭”的。小時候,兩個人一天不吵是會讓母親樂上好一陣的。那一次,因為產生了矛盾,他撕了我的作業本,我想哭,但淚水是戰勝不了堅強的。我狠狠奪下他的成績單,一把抓起桌旁的水彩筆,不管三七二十一,“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于,當赤橙黃綠青藍紫混在一起變成伸手不見五指時,我的委屈算是發泄完了。

  事情注定沒那么簡單。當我站在哥哥的班主任面前時,倔強的小嘴依然上揚著,固執而又堅定地不允許眼淚落下來。“為什么讓如此美麗的色彩變成頹廢的黑色呢?”她用手指著窗外,說道,“你看,一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色!”我依然是不理睬。她離開辦公桌,來到窗前,邊凝視窗外,邊向我招手。她親切的微笑我無以抗拒。窗外,好一幅美麗的紫羅蘭。花兒在陽光下撥動著歡樂的音符。單純的內心是受不了如此誘惑的,于是我忘記了自己還是個“有罪在身”的人,向花兒奔去。

  “小心”,我的右腳重重地落在地上,左腳未敢踏下去。面對老師的命令,我十分不解。她趕忙走到我面前,示意我挪開右腳。原來,是腳踩上了花朵。我看著她心疼的樣子,也蹲下來,向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過那朵畸形的花兒,聞了聞,不禁驚嘆道、“老師,它還香呢!”

  “是的.,它還香——即使它失去了生命!”老師嚴肅地說道。我怔住了,突然明白,原來和哥哥之間的斤斤計較是如此不值得。

  成長是一杯酒,怎能沒有酸甜苦辣?成長是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?成長是一團麻,怎能沒有解不開的疙瘩?成長的路上,之所以時時感到痛苦,是因為我們不寬容的太多,我們總是固執地扮演著那只踩花的腳,卻從未嘗試著讓自己成為紫羅蘭。

  年輕的生命花開的季節,做一朵寬容他人的紫羅蘭吧!

寬容作文 篇8

  生活中難免有磕磕碰碰的事情,但是人們對待它們的態度卻不盡相同。一場小風波能在和平諒解的氣氛中化解,也可以發展為雙方唇槍舌劍,甚至大打出手。關鍵是人們是否本著寬容之心——推到誤會之墻,筑起理解之橋的巨大力量。

  俗話說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。寬容換來“晴空”,寬容也能換來笑容。有了寬厚之心,即會有快樂之心。對別人的諒解,會換來彼此的理解,自然少許多不快,平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動氣,不如本著寬容之心對待身邊的事。你會覺得身邊充滿了和睦、愉快的氣息。

  寬容不僅能帶來笑容,還能帶來友誼,帶來支持。古人有云“愛人多容,可以得眾”。對人仁愛寬容就會得到大家的擁護,得到大家的友誼。培根說“得不到友誼的人,將是終生可憐的孤獨者”。生活中失去了友愛,人生還有何意義?寬宏大量的人會以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌,失人者亡”,事事計較,不懂得“得饒人處且饒人”的人會失去人們的'支持,會遭到眾人的排擠,最后落得可悲的下場。待人接物、為人處事,都應本著一份寬容之心,你會覺得世界籠罩著友誼之光。沐浴在友誼的陽光里,你會更加認識到寬容的重要性。

寬容作文 篇9

  我以前的同桌是董懿昶,他很淘氣,幾乎每天上課他都要欺負我。

  那天第一節課是語文課,我正專心致志地讀課文,董懿昶伸手來拉我的書,我生氣地說:“別拉!”他不聽,繼續拉,我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我,而且很用力,打得我直叫喚,讀課文時又不能告訴老師,我只能忍著痛繼續讀。

  上午的那節英語課上,老師叫我們自由讀課文。我正讀著,董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手,我的手被壓得通紅,還隱隱作痛。我去告訴了老師,老師讓他給我道歉,他乖乖地道了歉。老師走后,他卻說:“哼,只知道告老師!”

  下面幾節課他還是照常欺負我,沒有要停的意思。

  放學了,我回到家中,一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著,我想起了董懿昶欺負我的情景,便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我:“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負我的'事。但爸爸卻說:“他不可能每節課都欺負你吧?你告訴過老師嗎?”

  我邊哭邊說:“告訴過。”

  “難道他還這樣嗎?”爸爸問。

  “嗯!”我回答。我更傷心了,而且非常生氣。

  爸爸看了看我,拍拍我的背,沒說什么。等我平靜下來,開始吃飯時,爸爸又告訴我:“那你就換一種方式處理,別理他,寬容一點,不去計較。”

  下午,上課時他又來打我,我記住了爸爸的話,不理他,不計較。一會兒,他就沒興趣了,不打我,也不惹我了。

  就這么一件小小的事讓我學會了寬容,也讓我得到了安寧。同學們,如果你們也遇到了類似的事,一定也要學會寬容。

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