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寬容的作文

時間:2026-04-14 07:15:22 寬容

(優選)寬容的作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的寬容的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優選)寬容的作文3篇

寬容的作文 篇1

  記得通常在彌勒佛像旁,也能看到這樣的八個字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個詩句是這樣寫的“海納百川,有容乃大。”這兩句話正能體現寬容的真諦。

  什么是寬容?寬容一種諒解,是寬恕與容忍,是一種力量,它使人產生強大的凝聚力與感染力,使人愿意團結在你的周圍;寬容是一縷陽光,化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德,以寬厚仁愛之心待人,會獲得別人的.寬容、信任、愛戴與幫助;寬容是一根靈驗的魔術棒,它可以改善自己與社會的關系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。

  古語云:“人非圣賢,孰能無過。”當別人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時,我們應該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關懷與幫助,幫助他們改過自新,那么世界上便會少了一份怨恨、斗爭與陷害,多了一對真心的朋友。同時,懂得寬容別人的人,也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關懷與幫助。據《后漢書?陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴重。一天夜里,一個小偷溜進了陳輔的家,躲了起來,陳輔發現后,裝著沒有看見小偷,而是把子孫們都叫來,對他們說:“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致于此。”小偷聽了,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認了自己的過錯,并決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過,而且還減少了其他人財產受侵犯的可能。據聞,有一次宋太宗飲酒的時候,有兩個臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪,但太宗不肯,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在皇帝面前請罪,太宗微笑著說:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,既寬恕了臣下,表現了大度,又收買了人心。這兩個故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國際社會中更要如此。如果沒有寬容,人們將會生活在一個戰亂的世界里,誰愿意過這種生活呢?所以,懂得寬容實在是我們待人處世的一個重要學習課題。

  然而,寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍。”對于蓄意陷害、中傷或者誣蔑個人人格的行為,侵犯社會秩序、民族尊嚴、國家主權的舉動,都不可以采取寬容的態度去對待,而要嚴厲打擊,社會才會長治久安。

  在當今的社會,人際關系越來越復雜,競爭越來越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯的人一個改過自新的機會,我們的生活將會更加美好!

寬容的作文 篇2

  寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

  《負荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。

  的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰場重新變成一個美好的'家園。在生活中,我們難免與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲“沒關系”,不能大發脾氣,這樣會多一處沒有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時,你應該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人心!

  在工作中,在學習中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應付一次次所謂的誤會,那么結局該多美好啊!

  孩子誤解媽媽,寬容能促進母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學生,寬容能提高師生之間的情誼學會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

寬容的作文 篇3

  在我們這個充滿歡聲笑語的校園里,我們會有許多朋友,如果我們想讓友誼長存,就要學會互相寬容,比海洋更大的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學會了寬容,才會有更多的朋友和我們友誼常在,寬容是友誼的橋梁,它讓我們獲得更多的朋友。

  寬容,它讓我找回了一個知心朋友。在班里,我有許許多多的好朋友,其中的一位好知已——韋華琛,我們倆因為家很近,每天幾乎都形影不離,我們一起上學,一起來知識的海洋里遨游,一起回家,一起高高興興地玩耍每次和她在一起,我都會其樂無窮,就像一只自由自在的鳥兒一樣,在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑,開心極了。可是生活中不可能都是一帆風順的。一次,我們一起吃早餐時,我跟她說了星期六我和同學去玩的事。我說自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說:“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說:“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒,指著我大聲嚷到:“我什么時候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣,我們不歡而散了,隨后,華琛和一些同學在一邊竊竊私語,我心想:哼,一定再說我的壞話。我怒氣沖天,找幾個朋友跟他們說出剛才的過程,小伙伴們也點點頭表示贊同我,當我走過她身旁,我望了望她,她好象把我當空氣似的,好象沒看見,我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一個人走在路上,沒有人講話。沒有人和我玩耍,心理好孤寂,好懷念從前的生活,下午來到學校,我看見華琛怒氣便又涌上心頭,我從她身旁憤然而去,我在學校里,覺得時間好漫長,好像已經過了幾個春秋,日子好難熬。晚上,我寫完作業,坐在沙發上呆若木雞,心想:今天我的話是不是傷華琛了,好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,我的話一定像一把長矛傷害了華琛的`心靈。

  忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,我是不是應該向華琛道歉,讓我們重歸于好?可明明就是她的錯,誰叫她說要告訴給老師,不然就什么事都沒有了。我疑惑不解,把這件事告訴了老媽,老媽語重心長的對我說:“轉眼間,你們都五年級了,要想有個知心朋友不容量,應該互相體諒.”我聽了后,羞愧的低下頭,隨即拿起電話,打給了華琛.“喂,華琛,今天那個,那個事對不起,做為好朋友,我呃,呃不應該說你.”“其實我也不對,我不應該說那句話的,我們重歸于好吧!‘”嗯。”放下電話,我心里舒坦多了,就這樣,我們大事化小,小事化了了。寬容,讓我又架起了友誼的橋梁。

  我們在在活中,只要多多體諒別人,一切煩惱都將云消霧散,我們學會了寬容,才能架起最美最久的友誼橋梁。

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