實用的寬容作文實用（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寬容作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
看了幾場世錦賽的男籃比賽，發現外界對劉煒的質疑和唾罵也已成為每場籃球賽后的必要!
籃球是集體，看了一些所謂的評論只會一味的責罵，打的好也罵不好還是罵，一場場的努力拼搏，為什么那些評論的人似乎總是在責怪，為什么把話說的都那么的絕對和臟！多份寬容和理解，肯定的時候肯定，站著說話不腰疼，請注意到別人的努力和進步。
無意的發現所謂的什么黑說話起來真沒有素質，你可以去質問別人的失誤乃至實力，可是沒有任何的理由需要說到那樣低俗，聰明的人不會把話說的太絕對，在批評別人的時候想想自己如果犯錯誤呢，可能你身邊的幾個人說你幾句就會不開心，請多份寬容和理解。
聰明的人和笨的人在于說話的方式方法，很多時候想不明白，質疑的是別人，丟了素質的卻是自己所說的話！
特別討厭現在的一些媒體，總是說風涼話，總是在那站著說話不腰疼似的，放大夸張很有意思嗎？
特別討厭說話沒有素質的，總是很有理樣，總是在那以為自己是最明白事理，無知不知所謂的樣！
請尊重別人和理解寬容別人，更何況有些事不是你眼中看的那么的簡單，不是當事人你怎么會知道那樣的辛酸。你在努力的時候，失敗也是有的.，那么你需要的是責罵還是鼓勵？
每個人都有自己的優缺點，何必在那耿耿于懷，如果覺得不滿，你可以選擇不看或者不去關注，沒有人會在會，世界這么大少你一個不少，多你一個也看不出，覺得鄙視別人，語言的諷刺是種快樂，那么請你努力的做好自己先！
支持了就支持，不要去懷疑和用另類的眼光看待自己不喜歡的，一盆菜很多人吃會有不同的味道，何必去強求一定要和你一樣的口味，有些時候沉默也是好的，你不說話沒有人當你是啞巴！
請寬容和理解別人，但是請做好自己！
寬容作文 篇2
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時間是很寶貴的'、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
寬容作文 篇3
—海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。狹隘與寬容，生而對立，而亙古至今的事實告訴我們，惟有告別狹隘走向寬容，方是成功之道。
古有周瑜選擇了狹隘，用盡計謀，心生妒忌，終死前長嘆，既生瑜何生亮；龐涓選擇了狹隘，因妒生恨，殘害師兄，終兵敗自殺；慈禧選擇了狹隘，與人下棋，別人吃她一馬，她殺人全家，終死后受人唾罵可見，前行道上，若選擇了狹隘，即為添增了一堵不可逾越的高山。
官渡一戰，曹操以七萬之兵勝過比其十倍之眾，使天下驚嘆。戰后在袁紹的書信中，找出了一封封企圖投降于紹的'書信。曹操麾下皆驚恐不已，然曹操卻令人將之燒毀，亦不拆看，以包容之心寬恕麾下將士的不義之為。此舉令將士甚為感激，遂助曹操東征西戰，北據中原，終成一代梟雄。正是曹操選擇了寬容，方成就霸業。寬容，是黑夜里永不熄滅的明燈，照亮前行路上。
泰山不辭抷土，方成其高；江河不擇細流，方成其大。寬容締造了它們。告別狹隘走向寬容，便能走向成功。
如宇宙因寬容了星座裂變而神秘，如森林因寬容了弱肉強食而深邃，如時間因寬容了各色人等的一時虛擲而精彩.這便是寬容的最好詮釋。
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻將清香留在了那腳跟上。
讓我們學作那朵留人清香的紫羅蘭，告別狹隘，走向寬容。讓寬容之光永晝，讓寬容之花永盛！
寬容作文 篇4
大地寬容了花草、樹木，使自己更加美麗；海洋寬容了魚兒，使自己更有活力；地球寬容了陽光，使自己更加光明；生活在地球上的人類也應該寬容一點兒——寬容周圍的一切：河流、山林、花草、飛鳥，使生存的環境更加均衡，美麗；還要寬容身邊的親人、朋友、弱者，使她們更多一份關愛，更多一份自信！
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”現代的戴爾。卡內基不主張以牙還牙，說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的.水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大，反對者存在，做事就會更周全。”這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨亮了你生命的鋒芒！
寬容是一種美。深邃的天空容忍了閃電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有浩淼無限；泰山不辭土，方能成其高。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與眾人交往，要學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一分寬容，就多一分理解，多一分信任，多一分友愛。我們要寬容別人的缺點，要寬容別人的粗暴，多一些寬容，公開的對手或許會變成我們的朋友。學會寬容吧，讓自己更加快樂和富有，讓我們的生活充滿陽光！
寬容作文 篇5
寬容是港灣，讓我們的愛心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂。
寬容，就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上，難免會與他人有碰撞的時候。對于朋友的提點，我們要反省自己，樂意接受朋友的意見，而對于朋友的誤解，我們也要用寬容和忍耐去面對，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”其實，寬容別人，其實就是寬容我們自己，有時侯，又何必用別人的過錯來懲罰自己呢？多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會有多一份關愛，多一份扶持，才不會感到寂寞和孤獨；有朋友，我們就會有多一聲歡笑；有朋友，我們就會少一點無助，多一點信心。而仇恨就只會把我們關在只有自己的世界里，這個世界充滿了寂寞和孤獨，沒有一絲關愛，更沒有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來對待自己，折磨自己。
那一道“選擇題”，我永遠都會記得。那是大概發生在四年級的事情了。那一次，我與一個好朋友一起討論時，因意見不合，兩個吵了十多分鐘，局面變得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應該因為一點點瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的`友誼。第二天，我們碰面時，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對不起！”此時的我們，又變成好朋友了。沒想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們仍然保持聯系。直到現在，我仍然為我的選擇而慶幸，因為我沒有因為那一次的選擇而失去了一個好朋友。
既然我們都需要一份關愛，一份扶持，一份友愛，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。
寬容作文 篇6
在我的心目中我的父母是既善良又孝順的人，他們并不求回報，而是一直幫助他人，但是我覺得他們有共同的特點，他們倆都很寬容。我的父親在出生的時候眼睛小小的，頭發黑黑的，簡直就是一個活寶。他小時候十分聰明，他還總是笑，他笑起來就像一束溫暖的陽光，照射在別人的心上。
記得父親曾給我說過他小時候的`生活。以前，父親和我姑姑為了生計，他們冬天去賣白菜、蘿卜，在冰天雪地的大冬天里凍得頭昏腦漲，臉上總是紅撲撲的，像個充滿陽光的小太陽。
仔細感受，以前的小孩真是不容易，不像現在的我們，享盡了榮華富貴，還有稍許驕傲。但是我從父親身上找到了善良，找到了堅強，雖然父親并不是很有文化，但是他有一顆寬容的心。這就要從他們認識的時候說起了，沒錯，就是我父母，她們是初中同學，那時我的爸爸并不是很起眼，剛開始沒人注意到他。幸好，他那時候是中等生，他也很喜歡交朋友，于是就認識了我的媽媽，他們倆剛開始會出現一些矛盾，總是因為一些繁瑣小事而吵起來，他們的關系變得生疏了。當爸爸回到家中，他忽然想起了“寬容”，他想：“做人不就是要寬容嗎，我不能因為一些小事就吵的不可開交。”
到了第二天，他們再一次發生了矛盾。據說是因為媽媽要轉學了，當爸爸得知了這個消息，很懊惱，當時他一直在想：“是因為我的原因嗎，我應該學會寬容的。”正在爸爸胡思亂想時，媽媽走了過來，說：“嘿，我要轉學了，希望你學習會更好，雖然我們沒認識幾天，但是畢竟朋友一場嘛，我應當給你道一聲謝謝，謝謝你陪伴我。”
誰知緣分還是讓他們走到了一起，他們在上高中時又分到了一班，并且還是同桌。他倆都覺得和對方很投緣，于是關系就越來越好，可是緣分畢竟還是緣分啊！他們關系沒有好幾天就又出現了挫折，而這次爸爸和媽媽終于都學會了寬容，他們異口同聲的說：“沒事，我們……和好吧！”他們聽到這震耳的聲音，笑了起來，媽媽笑著說：“沒想到我們還真是有很多共同點啊，那么以后我們共同進步吧。”
后來，他們都參加工作了，爸爸本和媽媽差5米的，可是這次緣分不讓他們相見。嗯……后面呢，我也記不太清了，他們以前有很多往事，他們也同我講了很多，我也大概都明白了。我的父母本來就有緣，最后經過一系列的事情，他們再一次相遇了，果然功夫不負有心人啊，歷盡千辛萬苦終于完成了彼此的心愿。
我知道我的生命來之不易，父母讓我珍惜自己寶貴的生命，同時，讓我學會“寬容”。嗯，我的生命或許就是因為寬容誕生的吧。我的媽媽是個什么樣的人？她嘛，她和爸爸的共同特點就是善良，但是最多的還是寬容，我希望我也能像爸爸媽媽一樣也能學會寬容，擺脫沒必要的麻煩。我一定會寬容且善良的。
寬容作文 篇7
在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。
有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。
無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。
通過上面的.例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。
寬容作文 篇8
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳后跟上，這便是寬容。”
寬容會平息一場紛爭，寬容會帶來和平，身邊多了一份寬容就多了一份美，寬容別人也就寬容了自己。
東漢時，劉秀大敗外戚王莽，攻入邯鄲城后在皇宮中發現了自己手下大臣與王莽串通的書信，其中不乏朝臣討好王莽，密謀刺殺自己的書文，當時許多官員都害怕劉秀拿這些書信治他們的謀反之罪，可劉秀卻當眾拿出火盆，將這些書信全部付之一炬，不加追究，這使那些大臣們感激涕零，忠心耿耿為東漢的建立立下汗馬功勞。
劉秀的寬容之心，使得大臣對他忠貞不二。因為劉秀多了一份寬容，所以他的'江山才更加穩固。試想：劉秀當時若不寬容這些大臣，將這些大臣一一拿來問罪，恐怕就會引起朝野動蕩，人心惶惶，東漢初期，也不會如此輝煌。
無獨有偶，春秋戰國時期，楚莊王宴請群臣，正當大臣們都微微有些醉意時，一陣風吹滅了蠟燭，一武將醉酒失態，拉王妃的衣襟想要調戲王妃，卻被王妃摘掉了頭上的帽纓，當時，楚莊王得知此事，還沒點蠟燭之前，命群臣都將帽子摘掉，然后點上蠟燭又與大臣們接著飲酒，好像什么事也沒發生似的。那武將對楚莊王感激不盡，每次出戰都奮勇殺敵，戰功赫赫。一次楚莊王親自上陣殺敵，被敵軍重重包圍，情況十分危急！那武將不顧自己的生命，將楚莊王帶出包圍圈，救了楚莊王一命。
是楚莊王的寬容讓那位武將在群臣面前保全了面子，也逃過了責罰，所以，武將才在日后救了楚莊王一命，楚莊王寬容別人也寬容了自己，倘若當時楚莊王治武將的罪，那恐怕日后危急時刻就會喪命黃泉了。
寬容是一顆心在流血，一顆心在寬容，這顆寬容之心必將治愈那顆流血之心。
寬容別人就是寬容自己，寬容在身邊，美就在身邊。
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