寬容的作文通用【3篇】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寬容的作文3篇，歡迎大家分享。
寬容的作文 篇1
當我不是那個懵懂的孩子時，我已經在成長中懂得了寬容。
在我和朋友住在一個寢室時，我很開心，因為我知道我們的友情一定會更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來越糟糕了。
那天，我把寢友的`一個杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個人說了什么，我沒聽懂，也許是我聽錯了吧。我以為她說的是“我得趕緊把我的盆收起來了，否則一會兒盆也沒了”于是我和她開始了爭吵，說了一些不該說的話。后來我才知道原來我是誤會了她，但是我們的友情已經分裂了，其實我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來住的這里，而我沒想到她居然會幫她，我很氣憤，和她也爭執起來。
這件事情讓我失去了友情，但同時我也獲得了一種東西，那就是寬容。我知道應該在該放手的時候就趕緊放手，不要一直堅持自己的想法，因為也許自己的想法有時也是錯誤的，所以我們應該懂得寬容。
當你寬容了別人的時候，別人和你的感受都是一樣的，會感到開心。
寬容的作文 篇2
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是“寬容大度”——張珂涵。
那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時間，我正想找一樣東西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進來了我的課桌一點點，動了幾下手指。
我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準備開心地做作業。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數點黑色，風吹得我直發抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學送來的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
“沒事吧?還好吧?痛不痛?”我又想著將失去一個好朋友，非常傷心，因為這是百分之百的。
“痛，但是沒關系!”說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業來。
第二天早晨，張珂涵仍然是我的好朋友，仿佛早已將昨天的事忘得一干二凈了，他仍然用親切的`語氣跟我交談，沒有一絲惡意之感，她的微笑那樣純潔，他有著一顆“寬容大度”的心!
頓時天空的太陽那樣明亮，那樣園，雪一樣的白云輕輕飄過，草兒悠閑地跳著舞蹈。
我四年級上的同桌——張珂涵，有著“寬容大度”的心，我佩服他。
寬容的作文 篇3
有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。
一天下午，最后一節課時，像往常一樣，教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現在大家迅速改錯黃岡，馬上放學！”
同學們陸陸續續走上講臺，好學生的黃岡在老師面前已經有一沓子了，有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺著一些資料，那沓黃岡，以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學們有的奮筆疾書，有的玩得不亦樂乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠景，那樣“夕陽無限好”。
“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起，仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。
突然意識到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”
“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯。可已無濟于事，那些物品洗了個“菊花茶澡”。
“我去拿紙。”我三步并作兩步沖向座位。
“不用了，我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布，對著講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡，幸好都包了防水書皮，安然無恙，可老師的資料沒有那么幸運，全軍覆沒，面目全非。
收拾好一切。我惴惴不安：老師會不會火山爆發？會把我批得落花流水嗎？此時的我像極了一只膽怯的小松鼠，瑟瑟發抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時喝不了水了，結果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但愿還是做卷子。”
那只大手輕輕地拍拍我的手，哎，這是要敲手？我乖乖地攤開手掌，后果吶——肯定不堪設想。就在我閉著眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來的時刻，一個和藹可親的'聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”
“老師，我不是故意的。”
“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著，臉上刮過和煦的春風，一瞬間仿佛有無數朵花綻放。下一刻，老師已經給下一位同學改作業了。
那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……
可憐天下教師心啊！老師肚里能撐船，你們的學生已經感受到這一切！
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