【熱門】勞動話題作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動話題作文 篇1
五一勞動節那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。
我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說：“我們從這里走到東山”。我們就開始上山了，走了一會，我們都有點累，就休息了一會，我們從上往下看，下面的.人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹、松樹。我們又開始走起來，走了一會，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周圍有一個圍欄圍著它，不讓游客入內。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我們朝東邊走去了，走了一會，看到了一個電線桿，上面有許多鳥巢。我們又開始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認認真真的在畫石像。我們繼續往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開心了!我們該回家了。
姐姐和我坐車回家了，今天玩得真開心!
勞動話題作文 篇2
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節班會，請同學來選補一名勞動委員。同學們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學們都不知道該選誰？有的同學在悄悄的.討
論；有的同學在認真思考；還有的同學都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當當勞動委
員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學把教室和清潔區打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學
校的好班干，希望同學們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的。”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。
看到同學們的笑臉，我好開心�。�
勞動話題作文 篇3
勞動，是一件再簡單不過的事了，它能夠使凌亂不堪的房間變得整潔，能夠使骯臟的屋子，變得煥然一新……雖然會流下汗水，但換來的卻是美麗。
一個星期天，媽媽出去上班。我做完了作業，便開始進行我的“娛樂活動”——玩電腦�？墒�，玩了一會兒，我便感覺十分枯燥無味，又停止了我的“娛樂活動”。我想：嗯，好無聊啊……我現在要干什么呢？突然，我想起了媽媽回家做家務時的.辛苦。于是，我注滿了一桶的水，拿出掃把，開始拖起地來。我先從房間拖起，操起拖把在地板上左擺右拐，像涂色一樣“涂”滿了瓷磚。見哪里沒“涂色”，就蹦過去，精心地“涂”了一番再繼續我的“畫作”。就這樣，我依次拖完了房間、客廳與廚房。干完了活，我便感覺腰酸背痛、手腳發軟�？墒�，看著閃閃發光的地板，我感到身上的酸痛被一掃而光，心里比吃了蜜還要甜。我想：呵！原來干家務活是這么的累�。∥椰F在才體會到媽媽做家務的辛苦了！
這次經歷不僅讓我體會到媽媽做家務的辛苦，而且還知道了：勞動能夠創造出美麗。是啊！當你看到自己辛勤的勞動所種出的碩果時，你的心將會無比快樂與感動。所以，勞動，是一件最美的事情。
勞動話題作文 篇4
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多�！边@次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的.地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
勞動話題作文 篇5
時光如梭，轉眼間又到了“五一”勞動節。這一天，媽媽帶我去神龍架爬山，可讓我高興了不久。
4月30日，我們就出發了。經過5、6小時的乘車，我們隨團來到了宜昌市。這時候，已接近下午。大家在歡聲笑語中結束了中餐，來到了王昭君故鄉。我們跟著導游，在這古香古色的大宅子里欣賞、拍照。了解了不少王昭君的故事和她坎坷的一生。
參觀了王昭君，我們買了點紀念品，就回旅館了。
第二天5點半，我們就早早起了床。這才是令人激動的一天。吃了早飯，我們終于開始登山了。巴士在山路上一圈一圈地盤旋、上升�？烧媸恰吧铰肥藦潯卑。瑥澋梦翌^暈腦漲。彎了一個多小時，我們來到了山頂，這里的天氣真冷啊，許多穿短袖的旅客都發抖了。站在3千多米高山頂上，只能看到郁郁蔥蔥的樹木，望不到底。在山頂待了許久，我們來到了神龍谷，谷里鳥語花香，和平原幾乎沒個兩樣，高大挺秀的`樹木，爭奇斗艷的花朵，心情愉快的旅客們早已忘了不悅，在神龍谷里玩得不亦樂乎。
看了神龍谷，我們來到了小龍潭，導游說，小龍潭里有許多珍貴的動物，還有著名的金絲猴呢。我們跟著導游一路向前，看到了那些珍貴的動物。其中國家一級保護動物“金絲猴”最惹人愛。看那金黃的皮毛，藍色的面孔，靈活的手腳，許多人恨不得上前去摸摸它們。
這時，已經中午了，我們乘車來到了天生橋，這里以“飛流直下三千尺”的瀑布為驕傲。我們三三兩兩地進了天生橋的洞里，這里的瀑布嘩啦嘩啦地流著，發出震耳欲聾的響聲，我們走的木橋下的小河清澈見底，奇異的大石頭隨處可見。走出了天生橋，有一個休息區，這里有許多特產賣，還有人在為旅客唱戲呢!
離開了天生橋，我們踏上了回家的旅程。天色漸漸暗下來，許多乘客有了睡意，不知不覺，已經回到了沙市，結束了愉快的兩日游。
勞動話題作文 篇6
生活中，我們接觸過太多的名字，有哪些我們能記住?又能記多久?
高中以勞動為話題的作文 ——題記
楊敏
她是我上高中后，認識的第一個女生.坦誠的說，她人很好.很隨和，脾氣溫和，愛說愛笑，長的也漂亮，對學習很用功.由于剛上高中，我還不適應，常常在晚自習向窗外望.一次，她也看著窗外，我和她了起來，我說到我的初中生活，那快樂，那讓人留戀的日子.她笑了，很羨慕的樣子.放學了，我走回寢室，又看見了她，她笑了一笑，走上樓去.怎么說呢?第一次對女生有一些不同的感覺.睡覺前，我在想，真是奇怪呢?原來還有這么開朗活潑的女生啊!仿佛全部女生的優點都集中在她身上似的那時剛上高中不久，操場上的樹葉子都是的早晨，洗把臉，走過操場，看到這一片樹在陽光下生長，我伸開雙臂，感到生命的美好.
究竟是從什么時候和她在晚上一起走呢?我已記不得了.那時的我聽著她說一天的快樂與煩惱.偶爾的"恩/哦"應答著.時間一天天過去，還真有趣呢!這個時候，朋友的意義我才懂了一些吧.
時間老人仍駕著馬車向前飛馳，從不肯稍做歇息.我的生活還是老樣子，沒有改變.但對她卻在一點一點變化著.之后發生的事就不說啦!做了許多傻事/錯事，也都痛過，哭過.但隨著時間的推移，我漸漸明白，或許，她是我高中的第一個好朋友.我覺得她答應我，只是不愿失去我這個朋友，只是不愿去傷害一個朋友的荒誕的心，卻傷了自己.雖然以后的兩天在別人看很短，可是對我來說很長.一切來也匆匆去也匆匆，終究隨風飄去.
楊敏，我一直不敢和你說話，沒有勇氣去面對你.如果我站在你面前說："我可以做你朋友嗎?"你會說："當然."嗎?
還有三個字對你說："對不起."
嚴彬
她是我的好朋友，和她的相識很有意思，那是因為我們一起挨餓.哈哈.之后在勞動中，我的工作完成了，就給她搗亂.找不到她就四處問，還說："我記得和她挺好的"呵呵，現在想來那時真好啊!我這個人啊，有時就是不正常.就這樣，打打鬧鬧就認識啦.那時還總把她和王禹瑤認錯，鬧出不少笑話.很快我們成了好朋友.我帶她去上網，她領我去公園.對于她和我來說，可能都是第一次吧!還記得去桃山公園爬山時，一路上她講了許多這的變化和故事，各個季節里的景色.春天里杏子滿山的'情形杏花散發的芳香.那時看著她，覺得這人真好，有知識有文化，口才又好，心直口快，相天使一樣.和她做朋友怕是幾輩子修來的吧?她很有趣.一次，我收到我同桌夏春的信，讓我照些大頭貼.我不懂，就去問她.她沒說什么，不一會，傳過來一張紙條.我打開，呵!開頭幾個字是敲詐信，下面的就不說啦!結果是我們三人一起去了.當然，還有一些后話就不說啦!我發瘋的幾天，她給我傳紙條，那時也很亂啊!以后的事有一件該永遠記住，是我瘋了之后，她不理我.但在一次網上邂逅時她說："我從來就沒生過你的氣."
我于是明白，朋友，就是能寬容你的一切，不論你傷了她多少次，還會把你當朋友的人.
但，我想說一句話，永遠不要傷害朋友的心。朋友，并不需記得清楚.在你需要她時，她會來，就好.該是淡如水的
勞動話題作文 篇7
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日，我們正坐著大巴往廣州，有爸爸，媽媽，還有我，還有爸爸媽媽的同事，女兒。我鳴她姐姐，我們到了廣州，提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀��！很快，我們上飛機了，我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心！一會兒，飛機騰飛了，我就更害怕，更緊張。媽媽說沒什么緊張，害怕的，有什么，不就是坐飛機嗎！當它是在坐車。我聽了媽媽的話，全身很快放松了，爸爸說不怕的，不會怎么樣。到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導游走出了飛機場，然后又來了一個導游，我鳴她王狗肉，狗肉就是帶表朋友的意思，桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導游說桂林的.啊妹望到大肚皮，帶眼鏡的啊哥們，就要小心了！爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管您有沒有結婚，望上就走過往搶走。
到了環球大酒店，咱們就睡了！蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐，吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒，又往了第二個景點，是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏，大象溘然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不歸朝廷了，天子見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭。所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎么來的？就是有七座山，連在一起，所以把它稱為（七星公園），里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香，暖暖鬧鬧，我們走到前面，有一個自然空調，是個大洞，我們入往了，里面真涼快！我們出來，再去前面走，我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就往最后一個景點（銀子巖），里面很寬廣，不外空氣不好，不外仍是挺好玩的。
勞動話題作文 篇8
愛勞動，就是愛生活；愛勞動，就是愛學習。
今天，下午晚托這節課，班主任顧老師組織同學大掃除。同學們個個情緒高漲，爭前恐后，不用誰下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各顯身手，忙的不亦樂乎。
擦玻璃的.同學將抹布沾上水，先認真地把窗框、窗臺擦干凈，接著，一塊一塊地擦拭著玻璃。同學們每擦完一塊玻璃，都要仔細地端詳一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌來回抹擦著，直到自己滿意為止，直到玻璃窗一塵不染。姚怡媛擦得很認真，她覺得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，呵幾口氣又擦了起來。拖地這樣的體力活，男同學當然是一馬當先，義不容辭了。他們拎著拖把在走廊上來回穿梭，在水池里刷了又刷，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后退繃，“吭哧吭哧”地拖起地來，雖說是體力活，卻也拖得情趣盎然。同學們你比我比，比誰拖得干凈，疲憊已經完全被拋在九霄云外了。
這時候，我聽到窗外的小鳥在唱歌，看見田野了的花兒在對我微笑，還看見小樹在微風中向我點頭，看見大家為班級如此付出，“主人翁”思想如此濃厚，我也為此感到愉快！
勞動話題作文 篇9
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。
自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學一蹦三尺高。
同學們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經包了起來。我在家里經常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會，我們便把餃子皮包完了�！岸Ａ崃岫Ａ崃帷保谝还澗瓦@樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉了一轉，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的`是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰場上的沖鋒戰士，讓人看了，覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時，我也把調料調好了，此時，我的口水已經饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧�！笨伤齻兊幕卮饏s是：“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲。”此時，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。
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