勞動的作文

時間:2026-03-24 16:46:10 勞動

勞動的作文8篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的勞動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動的作文8篇【集合】

勞動的作文 篇1

  勞動是光榮的。今天,我們班舉行了一場水果拼盤,老師走進教室說道:“今天的水果拼盤規則是,不能使用刀具,要切什么叫老師來切,小組合作,我們會推出最佳創意獎和最佳合作獎,現在請大家發揮想象,一起創作吧!”

  活動開始了,只見每個小組都躍躍欲試,精神暴漲。

  我們組開始思索著要做什么,忽然,一名成員說:“不如做一只刺猬吧!”我們雙手贊成。

  我們先用橙子剝開皮,讓老師來對半切,取出了一半當刺猬的身子,然后切了芒果的一頭當刺猬的頭,又用牙簽插在刺猬的'“身子”上當刺,最后用幾顆葡萄插在牙簽上當做刺猬的“勝利”果實。一只刺猬就完成了。為了讓刺猬的周圍更美麗,我們把剩下的橙子變成太陽,把蘋果切成草叢,點綴好了。

  但我們卻得了第二名,以失敗告終,為什么呢?是因為我們雖然分配工作,但沒有合作,所以只得了個最佳創意獎,不過也很開心。

勞動的作文 篇2

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。自古以來,人們就在勞動,或是在田野里農耕,或是在屋舍里織布。因為勞動,我們的大腦得以充分的發揮創造,發展了我們的技能,可以這樣說,世界上最美好的東西,都是勞動創造出來的。因此,我們應倡導勞動,以勞動為歌,創美好生活。

  勞動,是一件看似簡單,做起來卻又很難的事。

  勞動,讓地板光亮如新。

  我從衛生間拿起拖把,用清水洗了一遍,左手按住前拖把桿,右手在后面像媽媽開車時操縱方向盤一樣操縱著拖把的方向,后背向前傾,像一座橋,立在地上,眼睛全神貫注的盯著地下的污漬,認真的拖了起來。約莫20分鐘,家里的地面貌煥然一新,一塵不染,就連太陽照在地上都會折射陽光,我氣喘吁吁,終于,跌倒在沙發上喘粗氣,望著光滑的地板,心里升起一種喜悅之情,原來勞動讓人愉悅。

  勞動,讓白瓷白白凈凈。

  午飯過后,爸爸到茶桌上招待客人,媽媽則樓上樓下的跑著,隨著爸爸的使喚奔波,我聽從自己內心的呼喚,把忙里忙外的媽媽洗碗的任務包了。我先把菜盆的.熱水放好,帶好手套,把碗放進去,加入洗潔精,開始洗碗,把每個碗的里里外外都洗干凈,不容得一點污漬,再換上一池清潔的水,沖刷一遍,白白的瓷碗白白凈凈,我把它放回柜中,一種成就感油然而生,勞動讓人暢爽。

  勞動,讓玻璃折射陽光。

  正當我欲拿起媽媽的手機玩一會兒時,爸爸又在使喚人了:韻然,你去把客廳旁邊和二樓陽臺的窗子擦一下,老爸有獎勵。我到底還是逃不過金錢的誘惑,拿起抹布開始干活,擦著擦著,嘴里的熱氣呼在玻璃上,我累得氣喘吁吁。此時陽光照在窗子上,看著亮堂堂的窗子,看著從窗子折射的陽光,我的心里甜蜜蜜的,勞動讓人陶醉。

  干完勞動,已近黃昏,我躺在沙發上,有幾朵云彩盤踞在天空,陽光照在云朵上,形成火燒云,暮色已經模糊起來了。我仿佛看到了山下修長的秧苗,清翠的野草,還有一位農人,在田里干活,汗水滴在秧苗上,旁邊的小孩在嬉戲玩耍漸漸地我進入了夢鄉我立在稻中,聞著它們散發出的閃耀的金光,聽著它們唱著勞動之歌。

勞動的作文 篇3

  一顆新鮮的雞蛋,一把細圓的嫩蔥花,一碗香噴噴的大米飯,在媽媽靈巧的手下,就成為了香氣撲鼻的蛋炒飯,總是能從“媽媽牌”蛋炒飯中品嘗出特有的'快樂。每次想到都覺得“口水直下三千尺”。“噼里啪啦,噼里啪啦”,熱鬧的鞭炮聲,帶回了我的思緒。看著穿的喜氣洋洋的,臉上掛滿了幸福微笑的外公外婆,以及聚了一滿屋的舅舅,舅媽,姑姑,嬸嬸,我心想:在這新的一年里我可以為他們做些什么呢?

  這時媽媽拉了拉我,悄悄的對我說,“芯芯,往年的年夜飯你可都是只管吃,不管做哦,要不今晚你來幫媽媽做菜吧!”我想:那就從新年的第一餐開始行動吧。于是我滿心歡喜的答應了。

  很快,到了晚上,我和媽媽分到的任務是爆炒魷魚,聽上去好像有點難。帶好圍裙后,媽媽站在旁邊指揮,我先倒油,“呲啦呲啦”,下鍋后,蹦出了幾粒油星,油星把我嚇得直往后退,看著鍋里歡樂跳躍著的小油星,我不禁覺得做飯還挺有趣。媽媽卻在旁邊急得直催我快放蔥姜蒜。放入后再翻炒幾下,香味便散發了出來,接下來,主角大咖就要上場了,“噔噔噔”——處理好了的魷魚,一條條地呈現出了淡白色和嫩粉色,看著就讓人垂涎欲滴,下鍋后蓋上燜一小會兒,大體的味道就出來了。媽媽說這還不夠,需要加上佐料和配菜才更完美。于是重中之重——鹽,味精,青椒和洋蔥也登場了,把這些寶貝都放入后,再次翻炒幾下就能出鍋了。

  散發著香氣的美味,剛一裝盤上桌就被大家哄搶而空?粗蠹叶汲缘慕蚪蛴形兜。我的心里也喜滋滋的。原來,品嘗別人做的菜肴是一種快樂;看著別人津津有味地品嘗自己的勞動成果,也是一種快樂呢,因為這是勞動的美味。

勞動的作文 篇4

  今天是勞動節,我也想體驗體驗媽媽平時干活的感受。

  我先戴上手套,圍上圍裙,袖套,從鏡子里看,真像一個打掃家務的小保姆。

  我不敢拖拉,趕快行動起來,我先收拾我的桌柜,只見我的桌子上什么都有,吃過零食包裝紙,草稿紙和廢棄的書本,看著亂哄哄的一片,我拿了一個塑料袋,把這些沒用的東西扔在這個袋子里,又把沒用的書分類,把大書放在一塊,小書放在一塊,一起放入書柜里,我終于收拾好了桌柜看著這干凈的桌柜,我不由得露出了會心的'微笑。

  接著我又開始掃地,我先把大片的廢紙撿起來,扔在垃圾桶里,然后再用掃帚掃地面,我彎著腰,把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊,一起掃進了簸箕里面,由于長時間的彎腰,腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽,她有腰椎病。但依然打掃家務,我不禁有些寒酸......

  雖然很累,但是我并沒有歇著。繼續收拾房間和客廳,我把房間的角落里打掃了一遍,又把客廳吃過的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個家的地面都拖了一遍,我累得滿頭大汗,水珠不停的流淌著。

  這次體驗勞動,讓我體會到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經常干活,幫分擔一些家務活。讓媽媽不要那么辛苦!

勞動的作文 篇5

  今天對我而言是令人難忘的一天,因為在這個早上我收獲了碩果—發揮良好的比賽成績。這是20xx年成都市航模比賽,對于我這種如此喜歡科學的同學來說,是可遇而不可求的。怎樣才能保證這次市級比賽不與我擦肩而過呢?“艱辛”的勞動幫助了我。

  在三月下旬,科學課胡老師宣布了一條激動人心的重要消息:在4月24日早上將舉行航模比賽,金沙小學將選派36名隊員去參加,我很想參加,但怎樣那個才能被選上呢?爸爸說:“只有做好準備,反復練習者唯一的'一條路!碑敃r我還有點不理解,特別是我看見別的同學都在玩,而自己卻還要反復練習的時候,心里很不是滋味。起初一周由于我是一邊練習一邊恨著爸爸,所以效果很糟糕,差點就把第一架飛機給摔壞。后來的周末,我們去踏青,看見炎炎烈日下農夫們依然在辛勤勞作,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從我腦海里浮現而出,原來我們吃的每一粒糧食都是農民的汗水澆灌而出的,我還有什么理由厭惡為了提高飛行成績而付出的小小勞動呢?從那以后,我十分配合爸爸的指導,認真訓練投擲方式“機頭朝前,微微向下傾斜,右肩放松,手肘與胳膊呈90度。為了練習這個簡單的動作,我們有三個周末是在金沙小學的操場上度過的,以至于學校的保安都不禁為我加油:“你一定會取得好成績的!”

  功夫不負有心人,我如愿以償地成為參賽隊員,并且在今天的比賽中正常發揮,取得了15米和17米的較好成績,而好多同學因錯誤的投擲動作,他們的飛機只能飛幾米遠?磥,只有勞動,才能得到收獲;只有付出,才能得到回報。在春風吹拂的比賽場地,我品嘗到勞動碩果的美味,欣慰地笑了。

勞動的作文 篇6

  今天,聶嘉燁的媽媽叫上我去魯中晨報組織的的小鬼當家系類活動,是在星火技校那邊體驗一個社會實踐,就是做蛋糕。

  上午大約九點左右,我趕到了星火技校,因為當時去得有點晚了,到那個教室里面沒有座位了,只好在后面站著,聽老師說先是第一批去,我們只好在教室里等著。找個座位坐下以后,我看了一會兒那里的雜志,就再也坐不住了。因為我迫不及待的想去里面體驗體驗做蛋糕的樂趣。大約等了一個多小時吧,我心急如焚,心想:他們怎么還沒做完呀?就下位去問老師。老師還沒回答呢,有一個同學就端著一個蛋糕回來了。我看了看,怎么上面就幾朵花啊,好單調啊,要我做的話一定不會這么單調。

  終于該我們了,老師給我們一個托盤和胚子(就是里面一層的.蛋糕),盆里放上很多奶油,我就開始在蛋糕上抹奶油。我抹呀抹,就是抹不勻,只好請老師給我幫幫忙。不虧是專業的,我的既有平,有還好看,我都流口水了。下面我就開始擠花邊。

  花邊我決定用紫色的來做,可是我沒有找著,只好做白色的,做好以后,我覺得不好看,好像老天給我下了一場及時雨,紫色奶油我看到了,于是,我就在花邊沒有折的地方擠上了一點紫色的奶油,我覺得很好看。我在上面畫了一顆心,在蛋糕上面寫上了love這個單詞,意思就是愛,就是我愛爸爸媽媽。我有做了幾朵花,就完工了。

  回到家,我嘗了我的蛋糕,也讓爸爸媽媽吃了一塊,我們全家人都沉浸在幸福的懷抱中。

  今天我嘗到了勞動的果實,心里美滋滋的,比蜜還甜。

勞動的作文 篇7

  這次的寒假是個有意義的寒假,為什么呢?因為我在家每天認真地練習動作和表情,又通過層層比賽,終于獲得了去北京參加20xx年中國少年星全國聲樂總決賽的資格。

  這天,我有點兒神情緊張的來到北京聲樂比賽現場,但心底的勇氣吞沒了緊張。媽媽帶我到化妝室化妝,化妝師把我打扮成一個婀娜多姿的小姑娘,然后又帶我到了賽場。賽場上有4位評委老師,還有一個醒目的.大舞臺。當我剛坐下時,主持人說:“現在有請20號劉旭涵唱《跟著阿爸去趕圩》”。我站起來輕松的走上舞臺,拿著麥克風開始唱了,“啊哩哩呀啊哩哩……”那圓潤歌喉在空中顫動,聽起來似乎遼遠又逼近,柔和而又鏗鏘!我唱完后,大家鼓起了一陣熱烈的掌聲。

  走下舞臺,我心里盤算著能不能得金獎。幾個小時后,我終于等到了發獎的時間,主持人走上舞臺說:“現在我報的是榮獲金獎的名單”。我期待能聽到自己的名字,等呀、等呀……等到最后幾個名字,“劉旭涵”,老師說。我竟然得了金獎!我高興地跑上舞臺領了獎狀,“萬歲!”我說。

  從此,我明白了一個大道理,這個道理就像宋慶齡寫的:“任何成就都是刻苦勞動的結果!”

勞動的作文 篇8

  這些天我們的數學作業是學習寫0——6的數字,每次寫這些數字的時候,我都很緊張,小手把筆捏得緊緊的,但是總是有些地方寫得不好。特別是媽媽看了以后總會挑出好些毛病讓我擦了再重寫,寫得我手非常酸、非常累,心里想:明明自己已經寫得很認真了,也寫了好長時間了,卻還總是要我擦、擦、擦。好多次我都是邊擦作業邊擦眼淚完成的作業。

  但是,這次拿到老師發下來的作業本是我最開心的一次。因為寫6的.作業老師不但給了我一個笑臉和三個五角星,另外還送了我三個字:真漂亮!我看得心里美滋滋的。

  我要對媽媽說:“謝謝媽媽對我要求這么嚴格!我以后會更加認真寫好字的!

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