勞動的作文

時間：2026-03-25 23:27:41 勞動

勞動的作文9篇【精】

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勞動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

勞動的作文9篇【精】

勞動的作文篇1

　　昨天二姨打電話告訴我媽媽說今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家，媽媽不便要我和她一起去，我一聽，很不情愿，但還是跟著去了。

　　到了地里已經七點了，但由于前兩天下過雨，玉米葉上的露水特別多，媽媽便要我拔草，我想拔草有什么難的，于是便開始拔了起來。可拔了一小段就累得不行了，剛站起來就趕到頭暈，再向前一看。啊，還有那么長，我要拔到什么時候？于是我又蹲下身慢騰騰地拔了起來。這時太陽已升到了頭頂，無情地照向我，把我曬得叫苦連天，再加上玉米葉將我的臉劃過來劃過去，在出血汗，我的.臉火辣辣的疼。好不容易挨過了一上午，我再看看，我才拔完兩溝草，已累得不行了。再想想父母他們每到這時都要干這些活。但他們從不在孩子面前喊累、喊苦。而我到學校學習這么輕松，我們還不好好學習，想想我們對得起含辛茹苦的父母嗎？

　　經過這次勞動，我又有一個新的認識……

勞動的作文篇2

　　我現在已經是九歲的大孩子了，但是爸爸媽媽還是無微不至的照顧我。什么都不讓我做。但是有件事讓他們改變了對我的看法。

　　有一天，我放學回家看見門關著就去敲門，結果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我打開一看家里亂糟糟。哦！我想起來了他們早晨的`時候找完東西，沒來的及整理就走了。我幫他們搞搞衛生吧！

　　于是我開始做家務了，我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用濕布子擦了一遍，又用干布擦了一遍。擦了二十分鐘終于擦完了。接著我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍，接著有用水把杯子沖洗得干干凈凈，又把杯子擺放得整整齊齊。最后整理衣柜，衣柜都快成垃圾箱了，經過我的整理衣柜變得又整齊又干凈。

　　我剛做完，媽媽就回來了。問我誰把家里整理井井有條的？我說是我。媽媽夸我說：“你長大了知道幫媽媽做家務了。”我心里高興極了。

　　通過這次家務勞動，我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛生很辛苦。才知道保持衛生更重要。從此以后，我在家里再也不亂扔東西了。

　　同學們！當爸媽不在家的時候，要多為家做點事。因為我們已經長大了。

勞動的作文篇3

　　在生活中，勞動無處不在。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環境衛生;到達田地里，你會見到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的!

　　當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

　　本周星期一，我一到學校發現我們這組同學已經在搞廁所衛生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬不要拖后腿啊，千萬不要拖后腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的'公共區，心里滿是開心和驕傲。

　　勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之后，我感受到了光榮。

　　上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢。不一會兒，我們這組同學提著全班飯碗就來了，我們組七個人團結協作，說說笑笑地洗著班上40多個碗，不一會便洗完了。

　　當時，緊挨著我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光。可能他們在想：“你們怎么的這么快?”頓時，時我心里滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學內疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的。

　　有句老話說得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的!

勞動的作文篇4

　　星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節班會，請同學來選補一名勞動委員。同學們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學們都不知道該選誰？有的同學在悄悄的討論；有的同學在認真思考；還有的同學都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當當勞動委員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學把教室和清潔區打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取校的好班干，希望同學們以后多多支持我的'工作，我會把工作做好的。”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。

　　看到同學們的笑臉，我好開心啊！

勞動的作文篇5

　　勞動對我來說太辛苦了，每一次還沒干到一半就流了滿身汗，可那一次我終于體會到勞動的辛苦最高點了。哎——勞動真是太辛苦了。

　　整個暑假我幾乎都在外婆家過，不過我最討厭就是大姨的朋友的三個孩子。他們不經過人的允許拿著玩具就玩，每次都在院子里瘋玩，玩完了就回家，最后的“殘局”就得我們來收拾。今天晚上他們三位又“大駕光臨”了。他們一來就拿起滑板車沖出門外，在院子里他們轉了幾圈，然后把滑板車放下，一個小男孩竟拿起我的滑板。他把滑板放在地上，雙手握著大鐵門，把腳輕輕放上去，沒有兩秒鐘就摔了下來，接下了再試了幾次結果都一樣，最后又把滑板拋棄了，玩起了“加油站”的游戲……他們終于玩完了。我一看那院子真是亂七八糟，我只好自己收拾。我跑到院子里，外婆家的滑板車一共三輛，我只把它們一輛一輛拖進家里，后來我雙手拿起滑板，這輛滑板真是太重了，好不容易才拿進家里。我到院子里蹲了下來把地上的瓶子都撿了起來，放在垃圾桶里，不一會兒院子終于打掃好了院子打掃好了可我就不好了啊，我的衣服像剛洗過的'毛巾一樣濕漉漉的，我的頭也是一大把汗，不過總算是完成了這項大工程。

　　勞動是多么快樂啊！但每分每秒都在勞動那就不快樂了。我終于體會到了媽媽勞動與我勞動的不一樣，體會到勞動的辛苦與快樂。

勞動的作文篇6

　　“吳如璠，這是你兩個星期的勞動報酬，拿去吧。”接過媽媽手里的3元錢，兩個星期前的事情重新浮現在我的眼前。

　　那是一個星期六的下午，天氣很冷，北風呼呼的刮著，我剛學完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。

　　到了南園大橋橋頭時，一陣優美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個家，一個不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳下來一看，原來是五六個殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。

　　我看得正高興，忽然，我看見擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個星期的廢品才換來的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進去，那位唱歌的大姐姐激動地說“謝謝”！頓時，周圍的吵鬧聲沒有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進捐款箱里，那位大姐姐激動得不知說什么好，她的眼睛濕潤了，不停地說：“謝謝你們，謝謝大家！”

　　在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的'2元錢，但我覺得那2元錢花得很值得。因為我是做了一件有意義的事——幫助了別人。同時通過這件事，我也懂得了每個人都要通過勞動養活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過自己的勞動獲取錢財，這樣用起來，心里才踏實。想到這里，我對眼前的這幾個殘疾人產生了深深的敬意。

　　回家后，我主動對爸爸媽媽說：“從現在起，我每勞動一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學習用品，我要靠自己的勞動掙錢！”

勞動的作文篇7

　　今天，媽媽對我說：“玥玥姐姐，你不是天天嚷著要炒菜嗎?那你來做一盤西紅柿炒蛋，讓你弟弟也來嘗嘗你的美味佳肴吧!”我一聽，不禁大喜。哈哈!終于到我大展身手的時候啦!

　　于是，我圍上圍裙，打開油煙機，向親愛的母親大人討取了炒菜真經，便喜滋滋地切西紅柿了。我本以為西紅柿很好切，實際是一點也不簡單，它滑溜溜的.，一切下去它就調皮地滾開了，“咚咚咚”我切的大如車蓋，小如銅錢，看得我無比尷尬。算了，不管它了，我去準備雞蛋。我把雞蛋放在桌角輕輕一磕，“啪”的一聲，雞蛋裂了一個縫，我小心翼翼地用手把雞蛋扒開，蛋液流進了碗里。我打了三個雞蛋，一不小心，掉了一塊蛋殼，我用筷子夾了出來。接著我用筷子迅速的把雞蛋攪勻。

　　我給燃氣灶點火，往鍋里倒入少量的植物油，“滋”的一聲，鍋似乎不太喜歡油，發出一聲警告。嚇得我連忙往后一躲，生怕燙到自己。我在一旁觀察，等油冒泡時，我壯著膽子朝前上，把一碗蛋液倒進鍋里，趁它們炒的不可開交時候，我以迅雷不及掩耳之勢地拿起鍋鏟翻了翻，沒什么聲音了，雞蛋炒熟了，我小心翼翼地把西紅柿送下鍋。心想，哈哈!做飯真簡單!當我得意忘形時，西紅柿又開始叫喚了，我又急又氣，拿起鹽就往里灑，又放了半碗水，翻了翻，迎著滾滾襲來的熱浪，我拿起鍋蓋，“呼”得一下，蓋了上去。

　　過了一會，感覺湯快燒干了，我走過去，打開鍋，拿起鍋鏟翻了幾下，就關了火。

　　我把盛好的菜端上桌，不料被弟弟發現了!眼看著他就要上手吃“手抓西紅柿炒蛋”了，我飛速地拿起他的勺子，喂進了他的嘴，只見他的嘴角流出了一絲滿意的笑容。

　　晚上，吃著我做的菜，心里無比激動，這應該就是勞動的味道吧!

勞動的作文篇8

　　我們搬進新校區已經有兩星期了。在同學們來來回回地走動時，新教室里的米黃色地板上不知不覺中留下了一串串黑色的腳印。

　　老師發現了地板上的腳印，立刻號召我們準備一些打掃班級需要的東西，如拖把、水桶之類的，同學們積極響應。第二天，同學們紛紛從家里拿來了各種勞動工具：有兩位同學分別拿來了兩把拖把，一把是他在網上買到的，另一把卻是尺寸小又好用的旋轉式拖把。有了這兩把，我們就可以交替著使用；有一位同學帶了些可粘貼在墻上的掛鉤；有一位帶來了地板清潔劑；還有位同學拎來了一只水桶，是為雨天放雨傘用的……

　　我們教室地板上的灰塵已經積了一段時間，必須用點力氣才能擦掉。我們班里的幾個大力士都非常熱心地幫著我們女生擦地板。其他同學也不甘落后。在課間，他們爭先恐后地往地板上噴灑了清潔劑，拿出了紙巾，在地板上使勁地擦拭，有幾個用腳踩著紙巾來回不停地移動擦洗，看上去很費勁。盡管如此，他們還是沒有說過半句叫苦的.話……過不多久，教室地板被我們擦得干干凈凈，這是我班同學們為之付出辛勤勞動的結果啊！

　　美好的環境衛生要靠大家來保持。讓我們從自己做起吧！