勞動的作文[精品8篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勞動的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![勞動的作文[精品8篇]](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
勞動的作文 篇1
不高的個子,瘦瘦的臉上長著一雙小小的眼睛和一個大大的鼻子,這就是普普通通的我——陳聰睿。
別看我沒什么特別的,但我很愛幫媽媽做家務。掃地、拖地、擦窗戶、收拾房間……我都干得有模有樣,媽媽每次都會夸我。
有一次,媽媽下班回家,一副有氣無力的樣子,看起來疲憊極了?墒羌依镞有一大堆的事情等著媽媽去做,燒飯、洗衣服、打掃衛生……我心想:媽媽辛辛苦苦上班一整天,現在一定是累極了,我得幫媽媽做點家務才行!
于是,我趕緊跑去拿來拖把,幫媽媽拖地。我接了一桶水,把拖把打濕,再擰干拖把上的水,別看平時媽媽干起來得心應手的樣子,光洗個拖把就已經讓我感覺很累了。接著,我雙手握緊拖把,開始一前一后地拖地了,每拖一下,似乎都要用掉我很多力氣,汗水一直滴到我的`衣服里。沒拖一會兒,我的衣服就濕透了。
但我像個男子漢一樣,拍拍胸脯,跟媽媽說:“媽媽,非常忙的時候,叫我就行了!
“真是愛勞動的好孩子!眿寢寴泛呛堑卣f。
聽了媽媽的話,看著她那開心的樣子,我的心里也美滋滋的。
你喜歡普普通通卻愛勞動的我嗎?
勞動的作文 篇2
那雙熟悉的手遞給我一張匯款單,這是我的第一筆稿費!我端詳著它,腦海中不住的涌起激情的波濤……這張匯款單,是用我的心血換來的,它是我智慧的結晶,是我勞動的結晶!我久久凝望著它,腦海中除了欣喜若狂,再也容不下別的了……我盼望已久的`這一瞬間,終于到了。在這一瞬間,我想了許多許多……一個平常的無法再平常的早晨,兩位老師在門口說著什么,我沒在意,繼續翻著語文書。過了一會,一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近,在我的課桌前停住了,我猛地一抬頭,是劉老師,那雙熟悉的大手——遞給我一張紙,我伸手接過,清清楚楚地看見“匯款單”三個字,我馬上意識到:這是我的第一筆稿費。四周同學的目光“刷”地投向了我……頓時,一股暖流倏地流遍全身,一股自豪之感涌上心頭,血液幾乎沸騰到了極點,我得稿費了,我得稿費了……下課鈴聲打斷了我的思緒。好容易挨到了放學,我一心只想飛奔回家,告訴媽媽這一好消息;氐郊,媽媽聽罷卻沒有異常興奮,說了一番讓我震驚的話:“高興之余,想一想是誰讓你得到了這張你盼望已久的匯款單”。媽媽走后,我呆呆地望著這張匯款單,是啊,這里還有老師的一份功勞。我也曾想過把它悄悄地放在老師的桌上,但是我沒有。給老師最好的禮物不是錢,應該是我更多的榮譽和蒸蒸日上的成績。這張匯款單帶給我的不光是錢和榮譽,帶給我更多的,是“沒有辛勤的園丁哪來鮮艷的花朵”的啟示……
勞動的作文 篇3
這一天我校五年一班、二班、三班去做義務勞動。我聽到這個消息后,自然熱血沸騰。因為我是五年一班的學生。義務勞動當然我也得去。老師提前通知我們穿校服,每人要帶一塊抹布。
我帶了一塊抹布、一個塑料袋、一個小鏟子。我們三個班在門前甬路集合。三班的'兩個同學舉著大旗,我們走進了新華小區。我們班負責四個樓道和院里的垃圾,我被派在院里撿垃圾。不撿不知道,一撿真嚇人,我們班干了一個小時。我們在院里就撿了約五絲袋子垃圾,樓道里的還不算。剛來的時候于老師就說:“帶一個絲袋子就好了!苯Y果,我在撿垃圾的時候居然撿到了一個絲袋子。真是“人有善愿,天必佑之!
通過這次義務勞動,我想對那些經常亂扔垃圾的人說:“地球是我們大家的,不一定只有環衛工人才清理垃圾。我們要愛護大自然。”
勞動的作文 篇4
我讀完了《魯濱遜漂流記》,感受非常深刻。在這本書里,作者丹尼爾。笛福塑造了一個勇敢、堅強、愛勞動的魯濱遜形象。書中講的是魯濱遜在一次航海中,乘坐的船觸礁了,只有他一人幸存下來,孤身一人在荒島上的生存故事。 魯濱遜很愛勞動,他將山洞擴建成了一個家,曬了葡萄干,種起了莊稼,用雙手打造石磨,磨出了面粉,做成了美味的面包。他還養了自己的羊,擠羊奶,做奶酪,用羊皮做衣服,用羊油做燈。為了安全起見,他建了一座別墅,還種了一大片樹木,筑了一堵高大的圍墻,防止野人偷襲他的家,美化這座孤島。最后他自己的雙手,把這座孤島建成了幸福島。在這同時,他救了一些人,奪了一艘船,幾經周折,終于回到了自己的家鄉。他用他那雙勞動的雙手,創造了美好幸福的生活,體驗了生活的快樂,創造了一個又一個的奇跡。我不僅佩服魯濱遜那堅強勇敢的精神,充滿智慧的頭腦,我更佩服他那熱愛勞動的激情,用勞動創造幸福生活的精神。一個人在荒島上度過了整整27年,如果沒有勞動,我不敢想象,魯濱遜會變成什么樣,他還能生存下來嗎? 這讓我我想到了前一段時間看的一條新聞,一個名叫楊鎖的23歲小伙子,竟然活活餓死在家中。他是個殘疾人嗎?不,他四肢非常健全;他是沒有吃的嗎?也不是,吃的東西都掛在房檐上。那是為什么呢?由于父母的過分溺愛,從小就不讓他勞動,漸漸地,他養成了好吃懶做的習慣。當父母相繼去世,他花光了家產,到村里討飯吃。吃到一頓飽飯后,他能睡一兩天,餓到不行時再討飯。他從來不洗衣服,穿臟了就扔掉,再換一件。村里人給他的肉、菜,他都掛在屋檐上,一直放臭也不做飯。他懶惰成性,甚至大小便都懶得出門。村民們都稱他是“天下第一懶人”,還說:“要是他稱第二,沒人敢稱第一!倍嗝歹r明的對比!楊鎖和魯賓遜相比,簡直就是天壤之別。楊鎖沒有體驗到勞動的快樂,真是一件遺憾的事情。他的人生是無趣的,他的生活更是乏味的.,要是楊鎖能夠像魯賓遜一樣熱愛勞動,靠自己的雙手創造生活,他也不會活活餓死。 我真慶幸,我出生在一個幸福的家庭,可以讓我體驗到勞動的快樂,勞動的幸福。我們生活在幸福的環境中,更要珍惜這美好的時光,要學會勞動,創造幸福的生活。我們要學習魯濱遜熱愛勞動的精神,堅決不做小皇帝,絕對不能像楊鎖一樣好吃懶做。幸福不僅在于享受,更在于勞動,只有不斷地勞動創造,我們的生活才會永遠幸福,才會更加燦爛多彩,我們的世界才會更加美好。
勞動的作文 篇5
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的`貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”。
勞動的作文 篇6
今天,我去參加社區勞動,這是我第一次參加社區勞動,我有點緊張,有點興奮。
到了社區,已經有許多不同年級的同學都在那里了。社區的阿姨看人差不多了,就給我們分了工。我和幾個同學負責打掃社區讀書室。
一分完工,我們就馬上開始打掃。有的擦書柜,有的擦桌子,有的.掃地,還有的拖地。我們干得非常認真,沒過多久讀書室就被我們打掃得干干凈凈。雖然我們干得滿頭大汗,但是看到干干凈凈的讀書室,大家都露出了滿意的笑容。社區的阿姨夸我們是能干的好孩子。
我覺得參加社區勞動很有意義,下一次我還要參加。
勞動的作文 篇7
昨天晚上,衛生間的水箱壞了,半夜沒法找人修,只有把大閥關了。
今天早晨,仔細看看,原來是連著浮鰾的鐵棍銹斷了。我原本想找以前一個熟識的師傅來修理。后來想了想,好象也不太難,只是換個新鐵棍,就可以。于是,我來到街上,買需要更換的.東西。 我來到第一家日雜商店,只有水箱用的全套的用具,一共要15元。我沒有買,因為我只用這一個鐵棍就夠了,買多了也是閑置。然后,我又走了很遠的路,來到了另一家,這里正好有,只要3元錢。于是 我買了。
回到家,馬上開始安裝。我把原來的浮球裝在新的鐵棍上,然后放在原來的活塞上,用小鋼絲把鐵棍和活塞連起來。因為要三點一線,還真不容易,不過,我還是有辦法的。我發現不好串小鋼絲 的原因是浮球不好控制,這樣,我就把浮球摘了下來,然后試了一下,一次串上了。最后又把浮球裝在鐵棍上。
看上去很簡單的事,也實在是費了一番工夫!
不過,修理好水箱之后的樂趣,也只有我自己才能體會得到的!
這也是勞動帶給我的樂趣呀!
勞動的作文 篇8
世界上的任何人都要承擔起勞動的義務,并能享受勞動帶來的樂趣。因為勞動最光榮,勞動可以創造一切!
同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣。比如:在家里自己的事自己做;還可以幫助家長做些力所能及的家務活;在學校認真做好值日工作等等。
久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!
因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的`最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
我勞動,我快樂。
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