實用的勞動的作文(常用3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勞動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
北方的春季，白天比較短。
放學后趕緊寫作業，待收拾起本子后，天已經朦朦朧朧。爸爸開著家里的農用車拉了一車柴火回來，看樣子是要往垛上垛。
我們這里就是這個樣兒，什么季節干什么活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經常講一個童話，說蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說你沒有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的`玩樂，要想的長遠點兒！
這里車已經來到了院子里，我知道他們一定會叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽說“你的作業寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我說沒寫完，然后被媽媽訓一頓，再回屋寫作業；其二，是說作業寫完了，然后我就得去幫著垛柴火。我一想要是被老媽訓一頓也不好受，再說我的作業本來也寫完了，我只能說寫完了。媽媽說：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說的不錯吧？沒辦法，只進屋里去換衣服了！
勞動的作文 篇2
學校新開辟了“紅領巾實踐教育基地”，現在就等著同學們去種植植物了。瞧，今天我們不就帶著各種花苗、種子和勞動工具下來“墾荒”了嘛！
永小“紅領巾實踐教育基地”位于二號教學樓后與大操場相間的一塊荒地，差不多有一個足球場那么大。504班的實踐地在教育基地的正中間，約有80平方米的面積，它是一個長方形的斜坡，說它是地，可真太“抬舉”它了。一眼望去，數不盡的都是石頭，大的要雙手才能搬動，小的如鵝卵石。老師讓一部分同學跟著她整地、挖排水溝，讓另一部分同學拿著簸箕、鏟子等工具去斜坡下清理石頭。這石頭可不好清理，小一點的`石頭遍地都是，幾乎看不見土，要清理很長時間；大一點的石頭可就更麻煩了，先要把石頭周圍的土清理干凈，等出來了一個角時，再用力一掰，才可以出來。我和胡高平偏偏被安排在清理石頭的隊伍里，我倆跪在地上，雙手齊來，好不容易清理干凈了一小塊，又被鋤地的同學給糟蹋了，真是“不盡石頭滾滾來”��！
正當我累得額頭汗水直冒想休息的時候，發現了一個有趣的情景：只見瘦小的章烜跑到沒完工的水溝前，手握著小鏟子在幫助挖排水溝的同學鏟土，可還沒干一會兒又跑去清理石頭去了……這么反復了幾次，他又跑到離教育基地不遠的小水溝里捉蝌蚪去了。
最認真的還是胡老師了。看，她頭戴一頂防曬帽，手握著一桿比她人還高的大鋤頭，彎著腰弓著背一下一下地挖著，不時地還一會指揮誰刨土，一會又讓誰去接水……看上去真有模有樣。
終于，我們把石頭清理干凈了，但每個人臉上都流滿了豆大的汗珠，我的背和衣服都粘在一起了。這時一陣嘈雜聲傳來，原來是幾個男生瞞著老師，正把拎來的清水往頭上沖，弄得臉上、身上到處都是水。老師發現了，皺著眉頭無奈地撇了撇嘴，像轟小雞一樣把我們這群調皮的男生都轟上去寫作業了。上樓梯時，朱晨睿和付廷宇還在埋怨：“老師真偏心，我們男生做了那么多活，手都磨出水泡了，卻不能親手種自己帶來的種子，真是遺憾��！是啊，真希望我們男生也能體會一次“種”的樂趣！
今天陽光雖然強烈，汗水濕透了衣背，但我明白有今天的辛苦就有明天的快樂。
勞動的作文 篇3
“勞動最光榮”——媽媽教過我的一首兒歌，以前的我只理解了歌詞的字面意思，但今天的我真正體會到了勞動帶來的“收獲和樂趣”。
我是周五擦黑板的值日生，由于今天校長和其他的老師要來檢查班級環境衛生等情況，中午我們就在“美化”教室了。其實我覺得我們104班的教室平時就已經很漂亮，很干凈，很衛生，可是朱老師對任何都很認真負責地對待，趁中午時間還是給我們分配好，大家團結合作“干”起來！
我呢自然是擦黑板，只是今天需要把投影布后面和黑板最上方也擦擦。這個有點難倒我了，投影布后面擦需要有個同學幫我拿開一點然后我鉆進去；黑板最上方擦需要站在櫈子上，怎么辦？壽卓爾同學似乎也注意到了這兩點，主動幫我拉開投影布和扶著櫈子讓我可以安全擦黑板，后來王浚哲同學也幫忙一起順利擦完了黑板。之后我們去幫其他同學擦墻磚，整理枯死的花盆，等等。
放學回家后我把今天勞動的事情和媽媽分享了。媽媽問我感受如何？我回答說 ：勞動很開心，有同學的幫助，我又去幫別的'同學，大家互幫互助，很好的行為呀！而且我還可以“跳躍式”擦黑板，長個子。媽媽你不是說過平時多往上跳有助于長個，我一邊勞動一邊快樂的“收獲長個”和同學之間團隊合作，互相幫忙。
悅寶，媽媽真高興你可以對“勞動”有了你自己的理解，快樂和“收獲”，祝你以后每天都開心快樂的，健康的成長！
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