留在心里的印象的作文

時間：2026-04-18 04:20:52 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文5篇（熱）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在心里的印象的作文5篇（熱）

留在心里的印象的作文篇1

　　說起我的同桌，是一個“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個大腦袋，胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，長長地睫毛向上翻卷著，左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的'黑痣，他挺著將軍肚，一條牛仔褲配著一雙超大的運動鞋。雖然他是個平凡的同桌，但卻留給了我深刻的印象。

　　從一年級開始，我對同桌的印象就十分不好，一個是字寫得難看，沒有人緣，學習又差的學生。但五年級下學期，我和他成了同桌。剛開始，我總是與他針鋒相對，還在桌子中間畫了一道線，每次他超過“分界線”，我總會不耐煩的瞪他一眼，而他總是默不作聲的繼續做作業。而這總會使我更加生氣就嫌自己很大度？我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請教一些問題我總會說“活該，誰叫你上課不認真聽講”。“你說就好好說嘛，沒事干嘛又發什么火，真是的”。他生氣的說到，這時，我倆總是喋喋不休，怒目而視。

　　但之后的幾件事改變了我對他的看法。又一次我拿出一支自動筆寫作業，他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎？我借給你，以后別用自動筆寫作業”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”，不過心里已經有些感到他不再那么討厭了。上英語課時，一個調皮的男生把我的課本藏了起來，我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個男生要。于是我告訴了同桌，只見同桌二話沒說，一個箭步沖到那個男同學那里，“快把我同桌的書拿出來”，看著我同桌強硬的態度，那個男生像霜打的茄子一樣，把頭低了下來，從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當同桌用勝利的微笑把書交到我手中時，以前那個調皮搗蛋、不愛學習的壞小子剎那間消失了，以前那種討厭的感覺不翼而飛，就像一個頂天立地的男子漢。

　　這就是我那平凡，卻有著寬容與細心的同桌，他的印象深深地印在我的腦海中。

留在心里的印象的作文篇2

　　那一次，是我跟我弟弟的初次見面，他留給我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌棄他。醫院，手術室的燈滅了，我看到醫生推著媽媽出來，手上還抱著一個孩子，護士告訴我是個男孩。那時，我的`腦子還沒反應過來，我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命，更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫生手里接過他，低頭一看，嚇了一跳！這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰？我看著他，心想：好丑啊！這是我弟嗎？我有點嫌棄他。后來，媽媽在醫院住了一個星期便回家坐月子了。在家里，到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去，弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時，似乎在做什么夢，一雙小手胡亂地揮舞著，嘴巴不停地蠕動，咿咿呀呀地說著什么。我看著他，被他給萌到了，站著半天不肯離開。

　　現在，我不再嫌棄他了，反而是慢慢的喜愛。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴剛到他嘴邊，他便有感應似的一口含住了，開始喝了起來，大概是餓壞了。看著他扭動的小嘴巴，我心底深處已經被他所占據了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們，里面的眸子此時特別閃亮耀眼，看這個新家，看這個他將來要生活的世界。每當這個時候，不管我有什么煩惱，不管我有什么脾氣，在這時候，在跟他對視的時候總會煙消云散，剩下的只有溫和。

　　這就是我對弟弟的印象，不管歲月流逝，年齡增長，至少在現在他是我心中最純真、最可愛的弟弟！

留在心里的印象的作文篇3

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們已經在華中師大帶了將近一年的時間。就在這一年里，我們在這里嘗盡了小學生涯的酸甜苦辣，感受到了喜怒哀樂。可是我們就要回到我們的母校了，同學們應該是高興的，而我卻很舍不得這里，因為華中師大是跟我無影不離的好朋友，更是我們甜蜜的家。

　　回想起我們剛來到華中師大，那時候我們對這里的環境非常不滿。上課時用不了大屏幕，廁所衛生不好，沒水無法去接，操場上設備不齊全......搞得許多同學都抱怨。

　　但是后來我們漸漸適應了這里，開始有了歡聲笑語，我們又覺得這里比白小好多了。這里有寬闊的400米跑道操場，有嶄新的教學樓，教室很寬敞，樓道也很寬敞......體育課上，這里的大操場成了男生踢足球的最佳地方；科學課上，我們到竹林里考察、嬉戲；勞動課上，我們在班里做游戲；大課間，操場上一片歡聲笑語。

　　華中師大為我留下了美好的印象，曾經許多的美好時光令我回味無窮。在細雨蒙蒙的.一天，李老師帶著我們到操場上活動。那天我同學們帶著花花綠綠的小傘來到了足球場上，一起將傘拋向天空，把自己的煩惱和勞累放飛到了天空。那一刻我們是多么地活潑呀！

　　今天，仍然下著蒙蒙細雨，李老師再一次帶我們到操場上活動。這次的雨不是代表著活潑，而是代表著離別的傷感。我看著雨中的華中師大，感受到它是那樣的美。我想到我將要離開華中師大了，再也不會回來了，就仿佛離開了朋友，離開了父母，不禁感到心痛。“我真不想走！我不要離開華中師大！”我心里大喊著......

　　現實是殘酷無情的，我永遠實現不了這個夢想。雖然我們要走了，但是我們的腳印永遠會留在這里的。“華中師大，再見了！”

留在心里的印象的作文篇4

　　在每一個人的心中都有一個印象深刻的人，這個人也許是同學，也許是鄰居，也許是親人、朋友……在我心里也有一個使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。

　　陳某某留著一頭烏黑的短發，面容清秀，她身材矮小，看起來文文弱弱的.樣子。

　　初次認識她的時候，覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩，可是，在一次相處后，我對她的印象發生了變化。

　　那是在一個陽光明媚的上午，我到她家里玩，一進她家，我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中，陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后，她便把我帶進書房，我看見這一屋子的畫，便問：你是不是很喜歡畫畫呀？這么多畫！

　　是啊，我非常喜歡畫畫，要不，你也來和我一起畫吧！她高興地說。

　　還沒等我回答，她二話不說，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么，就去看她畫畫。我剛一轉頭，就發現她正神情專注地畫著，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時，她有一處畫錯了，取來筆擦，小心翼翼地擦著畫錯的地方，擦完后又繼續畫畫，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認真啊！連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點都不嚴謹、不認真，真該向她學習一下啊！過了一會兒，我見她畫完了，湊過去看看：只見這匹馬身材矯健，眼睛望著遠方，脖子上棕紅色的毛隨風飄動，可美了。

　　時間過得真快，轉眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過這次畫畫，我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了：做什么事都要認真嚴謹，不能有半點兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。

留在心里的印象的作文篇5

　　在我的記憶里，有著無數個印象，有這只是茫茫人海里擦肩而過，早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨特的印象是那位獨臂的賣菜伯伯，他讓我久久不能忘懷……

　　那一次，我去菜市場買菜，因為第一次買菜，沒有買菜的經驗，更不會討價還價，在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去，是一個老伯伯。老伯伯注意到了我，對我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去，低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識地想起媽媽提醒我的話，心里一驚，這里面會不會有色素!我猛地收回了手，老伯伯似乎看出了我的心思，笑著擺擺手，“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭，這才注意到老伯伯滿頭銀絲，飽經風霜的臉上滿是皺紋，但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的，他是個獨臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣，不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米，付了錢，邁開腿想趕快離這個可怕的`獨臂伯伯。不料，身后傳來了老伯伯的聲音，“他該不會是想來抓我吧?”我心里一驚，跑得更快了，“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”

　　聽起來，他跑得很費力，“你，你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步，轉身望去，老伯伯跑到了跟前，那只空蕩蕩的衣袖也隨風搖擺起來，氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我，上氣不接下氣地提醒我：“下次，下次注意點啊!”我接過了錢，身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對我笑了笑，連忙跑向玉米攤……這時，我的世界射進了藝一束明媚陽光，他的背影閃著金色的光芒，他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣。看著他遠去的背影，我連忙大聲喊：“謝——謝——”他又一次扭過頭來，露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中，永不磨滅。

　　我對這位善良的杜比老伯伯印象很深刻，他教會了我很多，是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌，他在我心中的印象是那么的美!

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