有關(guān)最好的禮物作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的最好的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最好的禮物作文 篇1
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我久久地站在某家商店的門(mén)口前,急切地等待著父親的到來(lái)。
驀地,一陣“嘀嘀”聲從我的后方傳來(lái)。我回頭一看,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處坐在車(chē)內(nèi)的父親正向我招手。我僵硬地挪了挪身子,緩緩地朝他走去。“你怎么這么慢,凍死我了!”我不耐煩地瞥了父親一眼,然后趕緊往車(chē)?yán)镢@進(jìn)去。車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖氣,一上車(chē)整個(gè)人舒暢了許多,感覺(jué)像是投入了春天溫暖的懷抱。
“來(lái),穿上我的外套吧,這樣更暖和!”父親脫下他的外套,準(zhǔn)備披在我的身上。
“不用了,有暖氣就足夠了!”我猛地推開(kāi)父親的手。霎時(shí),整個(gè)氣氛變得尷尬了起來(lái),我被自己的刻薄的話嚇了一跳,嚇得不敢再說(shuō)一句話。我很清晰地看見(jiàn)父親愣住了,臉上露出了驚訝的表情,剛想說(shuō)什么卻把話咽了回去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,久久地盯著車(chē)盤(pán)不語(yǔ),我亦撇過(guò)頭不敢再看父親一眼。本以為父親會(huì)痛斥我,可是卻是這無(wú)聲的沉默。我說(shuō)不清這時(shí)父親的感受是痛,是失望,還是傷心,只覺(jué)得我心中墻角的一隅花兒忽地在凋零,接著感到了一股寒意涌進(jìn)我的心扉然后遍及全身,似乎比車(chē)外寒風(fēng)更冷,更刺骨……
不知何時(shí)我睡著了,待我朦朧地睜開(kāi)眼時(shí),已經(jīng)接近晌午了。久違的太陽(yáng)終于扒開(kāi)灰暗的云兒,懶懶地掛在屋檐上的天空,明媚的陽(yáng)光重新照在樹(shù)上,閃出粼粼的微光。父親叫我下車(chē),說(shuō)是該吃午飯了。我下了車(chē),天氣暖了許多,可依舊帶著一股冷颼颼的寒意。
兩碗熱騰騰的面被服務(wù)員端了過(guò)來(lái),聞著撲鼻而來(lái)的'香味,早已饑腸鹿鹿的我迫不及待地吃了起來(lái)。“你要多吃一點(diǎn),這樣才能長(zhǎng)身體。”父親將他碗中的肉夾給了我,“最近天氣冷,我把外套給你穿吧,我的車(chē)?yán)镞有暖氣,不用擔(dān)心我。”父親再次想把他的外套給我穿。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)了父親那慈愛(ài)的眼神,心不禁地顫抖了:“不用了,你不是一貫很怕冷么,再說(shuō)家里比這還冷呢?”我的心頭倏地涌起無(wú)數(shù)波激浪,一波又一波地激蕩著我的心胸。“爸,你……多吃點(diǎn)吧,您開(kāi)車(chē)……那么勞累。”我哽咽著,心緒凌亂著,熱淚早已盈眶……
父親把我送到校門(mén)口,臨行還囑咐了幾句才走。我站在校門(mén)口,看著父親離去的背景,那一幕,我久久不能忘懷。
世界上有很多種禮物,有朋友之間的禮物,有親人之間的禮物,亦有陌生人的禮物。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),父親是上蒼送給我的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨,我遙看蒼穹,艷羨著那些讓人仰望的群星,它們明亮奪目,放射著永恒的光輝,像是天際自由流淌的火焰,美麗極了。
而此時(shí),一張面容在點(diǎn)點(diǎn)繁華中隱隱浮現(xiàn):兩顆黯淡了所有星辰的瞳,比月的弧度更覺(jué)優(yōu)雅的唇線。那熟悉的臉孔,不就是她嗎?我的母親。
你,相信神話嗎?
也許聽(tīng)來(lái)幼稚,但在我心里,始終信仰著那些愛(ài)我的人都是上天送給我的守護(hù)天使。而我的母親,則是在那之中最好的禮物。
她從天上來(lái),所以她有著秋水般的明眸,亦如天空中最閃耀的星辰,那是一雙能洞穿我一切喜怒悲歡的眼睛。她是我的守護(hù)天使,所以她擁有許多我所取之不盡的智慧和處世經(jīng)驗(yàn),有著比我大得多的勇氣和力量。有比我堅(jiān)硬的拳頭,亦有比我更柔軟的目光。
她也曾是柔弱懵懂的少女,也有所懼怕。但她卻什么時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng),是否就始于上天交給了她一份重任,讓她守護(hù)一個(gè)更加弱小的生命?我不得而知,但她在明凈的眼里,確有一種復(fù)雜的堅(jiān)定。
于是,她就用那雙攥緊的拳,保護(hù)著弱小的我——她的孩子。遇見(jiàn)了什么麻煩,即使是多么棘手的問(wèn)題,我都可以召喚我的守護(hù)神,大喊一聲:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我!”就都解決了。仿佛在她的.豐滿羽翼下,我一無(wú)所懼。但有時(shí)候,她并不會(huì)站在我這一邊,冷眼旁觀,或跟別人一同訓(xùn)斥“可憐”的我。她說(shuō),愛(ài)非溺愛(ài),要有原則。就好比小時(shí)候兩件事:我打破了新買(mǎi)的花瓶,做好了被打罵的覺(jué)悟后,她卻不聲不響地收拾殘局。偷了家里一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍,她卻氣得十分夸張,掄起奶奶的拐杖就打向我的屁股,那疼痛,似乎觸及了靈魂,是我一生都不敢忘記。
有時(shí)候,我會(huì)望進(jìn)母親的眼里,望得出神,那眼底靜靜流淌的溫暖如陽(yáng)光的是什么?真如一汪秋波。我也知那只是物理學(xué)中講的反射的光澤罷了,可竟是那樣柔瀾若水,好像能融化冰川。都說(shuō)眼睛是心靈的窗口,所以,定是要有一顆極柔軟的心吧。是這樣吧,所以才會(huì)在母親疼惜生病的我的時(shí)候;在感動(dòng)于我以愛(ài)的名義微不足道的回報(bào)時(shí),那眼底溫柔的水才會(huì)化成淚滴流淌出來(lái)吧。我就這樣望著,不知不覺(jué),陷入了母親心底的溫柔鄉(xiāng)里。
這樣的一位母親,這樣一份上蒼所給予我的最珍貴的禮物,難道不值得我傾盡全力去守護(hù),去回復(fù)嗎?
也許,每位母親,都是上天送給孩子們的守護(hù)天使,或溫柔,或幽默,或苛刻,但都有一雙秋水明眸,那是孩子眼中最亮的星辰。母親,會(huì)是每個(gè)孩子一生中,最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
滄桑五月,距地生結(jié)業(yè)不過(guò)寥寥二十幾日,迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽(tīng)聞我近日學(xué)習(xí)壓力大,性情不大好,從不輕易使用手機(jī)的他為我撥通了“親情熱線”。
“最近吃得如何,身體可還好?”“有無(wú)時(shí)間玩耍,心情可還舒暢?”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣,可還適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活?”“想吃什么,我給你送來(lái)?”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡,也不過(guò)兩三分鐘的通話,卻隱去了華麗的詞藻,褪去了絢麗的虛浮,余留一縷心靈之真誠(chéng)、深摯,化作我眼尾邊一彎標(biāo)準(zhǔn)漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。
他,是我生命中最珍貴的人,也是在我的童年中占有很大一部分地位的人,同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛(ài)我的人。他,就是我的`外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛(ài)、最最慈祥的外公!
已是萬(wàn)籟俱靜的深夜,我輕輕走到窗前,用手指撥開(kāi)一角窗紗,仰頭望著黑黑的天幕。時(shí)光流轉(zhuǎn),回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我和外公相依相守的時(shí)光。
外公在燈下默默剝著瓜子仁,我在一旁興高采烈地?cái)?shù)著。“一、二、三、四......九十九。”
最好的禮物作文 篇4
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎,便剪開(kāi)繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅干癟,根本飛不起來(lái),也就永遠(yuǎn)失去變成蝴蝶的機(jī)會(huì)。這與父母對(duì)孩子的愛(ài)何其酷肖!看似慈愛(ài),實(shí)則戕害。
美國(guó)著名喜劇演員戴維的父親在他中學(xué)畢業(yè)之后只送給他一枚硬幣讓他買(mǎi)一張報(bào)紙尋找工作,最終戴維成為了一個(gè)有非凡成就的人。戴維回憶往事的時(shí)候,曾感慨那枚硬幣是父親贈(zèng)與他的“最好的禮物”。而另一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的中國(guó)父親,慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢(qián),讓他養(yǎng)尊處優(yōu),最終卻讓兒子成為紈绔子弟。同樣是父愛(ài),前者看似嚴(yán)厲無(wú)情卻激發(fā)出孩子最寶貴的創(chuàng)造力,后者看似溫暖卻在無(wú)形中摧毀了孩子本應(yīng)幸福的人生。這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象引發(fā)了我的思考:究竟什么樣的教育才是最好的教育?究竟什么東西才是父母贈(zèng)與孩子最好的禮物?
曾有位名人說(shuō)過(guò):父母可以做孩子的長(zhǎng)輩、老師甚至朋友,卻不能做孩子人生的拐杖。做父母的應(yīng)該以自身的經(jīng)驗(yàn)、人生觀引導(dǎo)孩子,而不是以充滿銅臭味的金錢(qián)和物質(zhì)去摧毀孩子。美國(guó)一位石油大亨也說(shuō)過(guò),我的所有財(cái)富都不會(huì)留給我的孩子。如果他有能力,我留給他有什么呢?如果他沒(méi)有能力,我留給他又有什么呢?是啊,如果一個(gè)人富有創(chuàng)造財(cái)富的能力,這些財(cái)富對(duì)他毫無(wú)用處;而一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富的能力,就是擁有一座金山、銀山,他最終也會(huì)坐吃山空。
正如著名詩(shī)人汪國(guó)真所言:“怕只怕,愛(ài)也是一種傷害。”溺愛(ài)成傷,歷史上不乏先例。趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣,最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受,其子繼位后治國(guó)無(wú)方,西晉王朝走向亡。無(wú)論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”,都是溺愛(ài)的惡果。相反,王羲之年幼時(shí),他的父親便教他習(xí)字,要求甚嚴(yán),結(jié)果王羲之終成百代書(shū)驛;曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī),教子有方,曾氏家族赫赫名揚(yáng)。可見(jiàn),溺愛(ài)不是送給孩子最好的禮物,而是孩子人生的墳?zāi)埂?/p>
這是一個(gè)民間人盡皆知的故事:有位母親寧愿自己累得氣喘如牛也不讓自己的.孩子受半點(diǎn)勞累,一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠(yuǎn)門(mén),擔(dān)心孩子挨餓便做了一個(gè)大餅掛在孩子脖子上,并叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親后歸來(lái),卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)餓得奄奄一息,母親很疑惑,孩子卻回答說(shuō):“我不想低頭,所以吃不到餅。”這令人可笑的回答是在告誡我們:父母可以幫助孩子一時(shí),卻不能幫助孩子一世!終有一天,父母會(huì)離我們而去,那剩下的路難道就不走了嗎?不,孩子依舊要獨(dú)自上路。與其為孩子留下阻止他腳步的物質(zhì)財(cái)富,不如贈(zèng)與能夠讓他越走越遠(yuǎn)的禮物。太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷嗮焦;雨水太猛烈,會(huì)將莊稼淹死。蝴蝶必須經(jīng)歷痛苦的掙扎,直至雙翅強(qiáng)壯,方可破蛹高飛。孩子也是如此,必須先苦其心志,勞其筋骨才能成為棟梁之才。溺愛(ài)不僅無(wú)助于孩子的成長(zhǎng),反而會(huì)加害孩子。饋贈(zèng)給孩子比物質(zhì)更重要的禮物,這才是為人父母最明智的選擇。
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