我的理想的作文(合集)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的理想的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想的作文 篇1
我有自己的房間。
這是一個有門窗、一張桌子和一張小床的房間。奶奶經(jīng)常進來陪我做作業(yè),爺爺經(jīng)常來陪我玩游戲。書架上擺滿了課外書和學習工具。
我非常愛我的房間。但是有時候,我想讓我的房間與眾不同。
我希望我的房間里有一棵老樹。我可以仰望廣闊的藍天;眺望無邊無際的大海;俯瞰遼闊的土地;或者看螞蟻在樹下活動,和朋友在大樹旁玩有趣的游戲。
我希望我的房間是一架會飛的飛機
機。飛上藍天,和星寶寶說悄悄話;與云小子比賽跑步;聽月亮姐姐講故事。
我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫,給山區(qū)的孩子畫一座漂亮的學校;給殘疾兒童畫上健康的身軀;給世界畫上用不完的睡;給全球畫上一幅和平,安寧的景象。
我又希望我的房間是盒積木。可以搭一座華麗萬分的宮殿,寶石鑲嵌的`金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢的壁紙,床頭放著斑點狗的鬧鐘。
我特別希望我的房間是個魔術書。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。啊!那太好。
可是,做完所有美夢之后,我最最愛的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以學習,可以幻想……
我的理想的作文 篇2
什么最精彩?雜技,魔術,唱歌……可你絕對沒想出,課堂,也能玩出不一樣的精彩!
沒錯!就在今天上午,我們用溜溜球課堂上玩出了精彩。
清晨,烏云密布,下起了傾盆大雨。可這雨卻澆不滅我們上課的熱情。一到教室,就能看到班上每個男生都在“炫技”,絕對會讓你看清楚了這個,卻看不清那個,簡直是目不暇接。你看,一位男同學表演了各種花樣,什么猴子撈月、魔術球、遛狗、睡眠……看得我眼花繚亂。
“叮鈴鈴”一陣悅耳的上課鈴敲響了。同學們趕緊把溜溜球收好,端正地坐,等候老師的命令。老師走進教室。“同學們,今天我們一起玩玩溜溜球,怎么樣?”“好!”同學們異口同聲地喊。老師笑瞇瞇地說:“老師今天可要向班里的‘高手’請教,拜‘師’”。什么?剛上課就要拜師?老師接說:“那么,班級里哪幾位同學是‘大師’呢?”全班扭頭,齊刷刷地盯李xx。李xx不知所措地東張西望。“來,有請xx。”全班一起鼓掌。剛開始李xx還有點害羞,但在全班的鼓勵下,走到了講臺邊。
等到李xx表演完了,老師忍不住了,迫不及待地說:“你們都在表演,我還要拜師呢。同學們,學溜溜球的'基本功是什么呀?”“睡眠。”同學們異口同聲地說。
李xx先將溜溜球的繩子套在中指上,將l溜溜球放在手中,向前一拋,溜溜球不停地在半空中快速旋轉(zhuǎn),這就是睡眠。老師也學他的摸樣,用力向前一拋,可溜溜球好像個淘氣包不聽使喚似得,左搖右晃然后才停下來。李xx又示范了一次,老師再次將溜溜球拋下去,終于成功了。可,老師怎么也收不上來。試了好幾次,老師終于開竅了——輕輕一抖,終于把溜溜球收了上來。這都靠老師的堅持不懈和李xx傳授玩溜溜球時的耐心,真是應了一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。
玩溜溜球在激烈的氣氛中進行,同學們愛不釋手地展現(xiàn)了自己的各種絕招。每個溜溜球生龍活虎似的在教室里活躍……
時間不等人,一堂精彩的玩溜溜球課就在歡聲笑語中落幕了……
我的理想的作文 篇3
每個人都有理想,然而,每個理想都是不同的。有的是遠大的環(huán)游夢想,有的是當上一名遠近聞名的'演員,有的是成為為人民服務的警察……但我的理想確實普通的不能在普通了,我真的希望我有一個溫馨的家庭。
我家收率還好,媽媽也對我非常好,經(jīng)常讓我隨便玩電腦,想玩多久就玩多久,每天都會給我零用錢,我可以五十,五十的一拿。爸爸呢,也對我非常好,給我買吃買穿,把我當“明珠”捧在手里疼愛,因此,我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學們非常羨慕我,說我好幸福哦,但我覺得這種疼愛讓我非常難開心。
每到晚上,我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)我理想中的家:爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在一旁吃水果,爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視,而不是讓著我。上廁所呢,我在里面一邊打電腦一邊上廁所,爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去,臉上出現(xiàn)了難受,不爽的表情,等到他憋不住時我在出來,他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉,爭搶著吃,最終卻是鷸蚌相爭,漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶,我們一起去野炊,一起去游玩,一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊!
蘇格拉底說的好,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實現(xiàn)理想,讓我們用雙手來創(chuàng)造奇跡!!
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