理想作文3篇[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的理想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想作文 篇1

　　理想是奮斗的力量，理想是前進的路標，理想是成功的先驅(qū)。一個沒有理想的人，就如同沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。

　　我的理想是當一名作家，寫許多有趣的故事。那是一個秋風瑟瑟的午后，我正在看書。當我拿起一本叫做《會飛的小鹿》的`童話書時就被它深深地吸引住了。這是一個關(guān)于動物的童話故事：鹿爸爸和鹿媽媽用自己的生命，換來了小鹿的誕生。小鹿剛出生時十分可憐，是長頸鹿媽媽收留了它。但長頸鹿媽媽不會說話，只好拜托羚羊媽媽教小鹿各種知識。在羚羊媽媽的教導下，小鹿從開始的膽小懦弱到勇敢堅強，在最后山洪暴發(fā)的危急關(guān)頭救出了被困的長頸鹿媽媽。這本書里的非常突出環(huán)境描寫，運用的十分恰當，使我印象深刻。我特別喜歡這個童話故事，喜歡小鹿的堅強、勇敢與永不放棄的精神。

　　我戀戀不舍地合上書，頭腦中依然回蕩著這個美好的故事。從這個時候起，我便想成為一名作家。

　　要做一名合格的作家并不容易。首先，便是積累各種好詞佳句，否則寫出的文章便是一瓶白開水；其次，是需要處處留心身邊的事物，在生活中尋找寫作素材；然后，是從各個角度刻畫描寫這個事物，使它生動具體；最后，便是多欣賞別人的文章，寫下自己的感受。

　　要寫出好的文章，讀書時必不可少的，但同時也要選擇性地讀。俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路”。我想做一名一邊讀書，一邊寫作，一邊旅行的作家。我要把日常生活中發(fā)生的事與看到的風景用筆以日記或隨記的方式記錄下來，讓它成為我寫作的素材。

　　我希望有一天，我的文章能受大家歡迎。我將會擁有許多忠實的讀者，我的文章會使大家感到快樂、放松。這一切，如同夢一般……

　　太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花用不凋謝，為了夢，為了那遙遠而真實的理想，我會努力前行。

理想作文 篇2

　　在那藍藍的天空中有著一支風箏，風箏上寄托著我的理想，在逆風中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著我的理想，在逆流中越飄越遠。我有一個遠大的理想，那就是——當一名科學家。

　　為什么有這個偉大的理想？那還要從小時候說起。記得那是一個夜晚，在老家的.后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學家——愛迪生的故事，媽媽滿臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來：“愛迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫(yī)生，醫(yī)生來了，可是家里光線太暗沒法做手術(shù)，愛迪生靈機一動，他叫來了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫(yī)生成功地做好了手術(shù)，愛迪生救活了他媽媽�！蔽乙贿吪氖忠贿叿Q贊道：“愛迪生真聰明，我也要向他學習�！薄澳菒鄣仙�后來怎樣了呢？”我好奇地問道。媽媽遲疑了一會兒，然后輕輕地說：“后來愛迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛迪生并沒有放棄，經(jīng)過十幾年的努力終于試驗成功了，愛迪生用了6000多種材料，試驗了7000多次，為人類做出了巨大的貢獻。”“哇，愛迪生真厲害，我也要當科學家為人類做貢獻！”從那一刻起我就有做一名科學家的理想。

　　隨著年齡的增長，我現(xiàn)在慢慢地懂得了要當科學家就要付出努力和行動。首先要把各門學科基礎(chǔ)打好，在生活中我們要學會多留心觀察和思考。為了增加我的實驗經(jīng)驗，爸爸還給我買了很多實驗的教科書和實驗材料，我就在家里做起了一個個富有科學原理的小實驗，如：通電的西紅柿、會跳舞的光盤、空中飛翔的乒乓球……一個個科學小實驗給我?guī)�來了許多快樂，又讓我懂得了一個又一個的科學道理。

　　我堅信在我的不懈努力下，我一定會成為一名偉大的科學家，我要為全人類做出很多貢獻。

理想作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警們漂亮的警服，和她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警的辛勞與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。要步入中學的殿堂。現(xiàn)在的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。

　　或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的.，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

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