（精）實用的理想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的理想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　理想，是蚌中的沙礫，只有經(jīng)過磨礪，才能變成晶瑩的珍珠。

　　理想，是海中的帆船，只有乘風破浪，才能到達成功的彼岸。

　　理想，是雨后的彩虹，只有經(jīng)過洗禮，才能發(fā)出最美的光芒。

　　理想，是辛勤的果實，在老師們的培育下，它正默默的生根發(fā)芽。

　　理想，是努力的結(jié)晶，當一張張大學(xué)通知書浸滿了淚水時，那是多少個夜晚的.努力呀。

　　同學(xué)們，讓我們一起振臂高呼：

　　樹立理想，打造鮮明的個性。

　　堅持理想，把握寶貴的今天。

　　展望理想，堅持不懈的奮斗。

　　放飛理想，插上飛翔的翅膀。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗，為今后而努力吧。

理想作文 篇2

　　有人說：每個人都應(yīng)該有一雙好鞋，因為這雙好鞋會帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。

　　理想總是美好的，那是一個能讓你最快也最容易實現(xiàn)愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個純樸實在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠處真正給我們帶來希望的一林綠洲。

　　莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個不美好，哪一個不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實的最佳標準，是從理想通往現(xiàn)實的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點，刻苦一點，可是它最先實現(xiàn)了飛上藍天的理想；有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實現(xiàn)了變成蝴蝶的理想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的.可愛小花成為了深色大地的鮮亮點綴。

　　我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨一無二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。

　　追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實現(xiàn)時那一抹絢麗的彩虹， 有理想 才會有追求。

理想作文 篇3

　　春天的理想是抽出一片片嫩葉，夏天的理想是發(fā)出一束束陽光，秋天的理想是落下一片片葉子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的理想，憧憬著未來的理想。我一直以來的理想是當一位優(yōu)秀的'教師，因為教師是既受人尊重，又對社會有貢獻的職業(yè)。列夫托爾斯泰曾說過“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！碑斃蠋�，就是我生活的方向！

　　說來話長，我想當老師還有原因呢！老師像辛勤地園丁，我們像祖國的花朵，老師每天都為我們澆水施肥，每天都在照顧我們，陪伴著我們，讓我屹立于祖國的東方，成為祖國的驕傲！老師傳播給我們知識，讓我在知識的海洋里遨游！是老師在我們空白的題紙上描繪出許許多多的知識，也是在為人們默默貢獻他的青春。

　　那是我上一年級時，我哭喊著不想去上學(xué)，因為在幼兒園時都是媽媽給我教書的，但現(xiàn)在要離開媽媽，我哭著不肯上學(xué)，這時，一位年輕的女教師走來說道：“孩子，你已經(jīng)長大了，要上學(xué)了，不可能一輩子都在媽媽身邊吧！來學(xué)校也是一件非常開心的事，在班級里有非常多的朋友，老師會教你非常多的知識，教你學(xué)會怎樣做人�！甭犃死蠋煹脑�，我擦干眼淚，頓時覺得當一名老師真好，美團帶領(lǐng)著幾十個小朋友，當一位老師太偉大了！從此更堅定了我當老師的決心！

　　理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實現(xiàn)理想的那一天，如果我成為了老師，我要奉獻自己的青春，讓每一位學(xué)生學(xué)識淵博，讓祖國更進一層樓！

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