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我心中的魯迅作文

時間:2026-02-05 03:59:45 魯迅

【優選】我心中的魯迅作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我心中的魯迅作文5篇,希望對大家有所幫助。

【優選】我心中的魯迅作文5篇

我心中的魯迅作文 篇1

  魯迅,這個我小時候經常聽到的一名偉人,當我真正了解他的時候,那還是讀初一的時候。

  初一上學期,我們學過《風箏》這一篇文章。講的是小時候,魯迅十分厭惡風箏,也不許他的小兄弟玩。一次,他發現他的小兄弟背著他去造風箏,他憤怒地踩爛了風箏,多年后他發現自己錯了,便去向弟弟認錯的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我,想我自己:一個人躲在被窩里玩手機,即使被父母發現了也死不認錯。那時,我想我要像他一樣自我解剖的話,我的學習應該進步十分快。

  如今,我看了他的自傳更是震驚。我原本以為,名人的家世大多是好的,現在我才知道,名人的家世不一定是好的.,但他一定是自尊自愛的!拔壹淖≡谟H戚家里,有時還被人稱為乞食者,我于是決心回到家里”。那時,他家已經破落不堪了,但他寧可受苦也不受這屈辱。

  附文《吶喊》更讓我了解了他小時候的艱辛。你想想:一個小孩子忍受著別人的白眼,在眾人的嘲諷下接過那父親的治病錢,那多讓人委屈啊。但他依然從一個孩子成長為一代偉人,一個真正讓人敬佩的偉人,一個頂天立地的偉人。

  除此之外,他愛國精神也讓人吃驚。他家沒有錢只能去不要錢的學校,所以他考入了水師堂。他為了救國從機關科去了礦物科,后來覺得這樣沒有用又去學醫,但他發現學醫也無法改變中國人民的思想之后,又棄醫從文。別人打著救國的名卻不干救國的事,但他為了救國卻想盡辦法。

  他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國第一本白話文小說,可他連名提都沒有提,從小時候成長到名人的經歷的艱苦他也提都沒有提,寫作時遇到的困難他還是提都沒有提。這些經歷恐怕拿來寫小說故事都沒問題了!

  名人魯迅,在我眼中就是這么一個值得敬佩的人物。

我心中的魯迅作文 篇2

  一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發,一根根精神抖擻地直豎著,作文 我心中的魯迅。他,就是魯迅。

  魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家,以及中國現代文學史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫生,救死扶傷,到了后來他有棄醫從文,放下手術刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊,一次又一次對其他黨派反動派進行猛烈的進攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松非,他用筆劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。

  魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進步青年永遠的導師。

  魯迅先生關心青年、愛護青年,對青年的關心更是無微不至,小學六年級作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的,生活在社會底層的進步青年鼓勵,給予他們父親般的慈愛,溫暖的關懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計其數。

  通過這一單元課文的.學習,是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風趣,平易近人,他關心做過的下一代,在危險與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。

  他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

我心中的魯迅作文 篇3

  我們現在已經學了第五個單元了,這個單元主要寫了一個人。

  這個人經常穿一件中式長衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個人就是魯迅。

  在我沒有學習這個單元時,我一直認為魯迅先生就是一個作家,一個寫作之人。和現代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的故事。

  但是,在學習這個單元后,我對魯迅先生就有所改觀了。

  尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。

  這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。

  這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想,不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人,對她了印象加深了,對他的了解更深了。現在,我心目中的'魯迅是偉大的,是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。

我心中的魯迅作文 篇4

  在我還未灑脫一身稚氣時,拜讀你的文章,我曾有過這樣一段暗想:你的文采也不過如此嘛,文章沒有用華麗的詞藻,沒有一連串使人折服的修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。

  于是,你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍,然而,時間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個嶄新的你在不久后就出現了。

  成長讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實,你的愛國,你的無所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學家與革命家在此刻并現。

  你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的.“走狗”;用犀利的目光,笑過“二丑藝術”;用凸起的頰骨,罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。

我心中的魯迅作文 篇5

  每個人,都會用自己的眼光去了解別人,因此,我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。

  在我眼里,魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家,我覺得,他還是一個慈善家和教育家。

  說魯迅先生是慈善家,不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不說,你看他,為了中華文學戰斗了一生:用自己一生的時間作為戰爭的時間,以筆做武器,以生命做代價,為勞動人民吶喊了一生,同昏庸的當局戰斗了一生!面對當局的`壓迫,魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊!

  難道,魯迅先生值得我們學習的,就僅僅只是文學嗎?不!他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習!

  說魯迅先生是教育家,自然也有我的理由:就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈!還是我的記性好’來說,也足以說明魯迅先生的教育能力是很強的!再說前文提到的,不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎?用這兩點來說明魯迅先生的教育能力,足矣。

  這,就是我心中的魯迅先生。

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