游魯迅故居作文3篇【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游魯迅故居作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游魯迅故居作文 篇1
今天，母親說要去魯迅故里參加小隊活動，我非常高興。于是我早早地起床，來到魯迅故里。母親請來講解員趙阿姨，她讓我們戴上聽講器，說：“等一會兒104班的同學們要跟著我不要離我太遠，不然會聽不到，知道嗎？”我們連忙說：“好的”，趙阿姨說：“我們的旅程開始”。
我們先來到“魯迅祖居”。這里有一個佛堂，掛著一幅壁畫，畫上有三個人，里面有魯迅的先生呢！接著，我們穿過小橋來到“三味書屋”，也就是魯迅小時候讀書的地方，就像我們現在的學校。我看到魯迅的桌子上刻一個“早”字。原來那時魯迅的父親得重病，母親讓魯迅到當鋪拿衣服換錢買藥，給父親治病。因為這魯迅上學遲到，受到先生的責打，于是魯迅在桌子一角刻一個“早”子，提醒自己以后不能遲到，做什么事都要早。不一會兒，我們又來到魯迅先生的`新家“周家新臺門”里面有許多房間，有淑女房。藏書房。少主房……還有著名的“百草園”。百草園是魯迅先生小時候玩耍的地方，這里可以捉蛐蛐。挖何首烏，還有一畦碧綠的青菜。高大的皂莢樹和桑葚，給魯迅先生帶來歡樂。最后，我們和趙阿姨合影留念，她講得非常好，我們都能聽懂她講得內容。
今天我學到很多關于魯迅先生的故事，我要向魯迅先生學習，做一個好少年。
游魯迅故居作文 篇2
國慶節里，我沒去游覽山山水水，也沒有去有趣的兒童樂園，而是去了紹興的魯迅故居。
來到魯迅故居門口，已經是人山人海，排起了長長的隊伍進入了魯迅祖居，看見了古色古香的正廳，中央掛著“德壽堂”這三個大字，兩旁擺著接待客人的凳子，聽導游阿姨說這是會客的廳堂。
參觀完正廳后，我們穿過一過道，來到了廚房，媽媽給我介紹了廚房里大大小小工具的用處，使我知道了這些工具的功能。再往里走，就是大大小小的房間了，有小姐的、少爺的，還有琴房、繡房和書房，我不禁感嘆到魯迅原來是個富二代��！
參觀完魯迅祖居，我們來到三味書屋，這里是魯迅小時候讀書的地方，隔著圍欄，我看見魯迅坐的`那張桌子，上面刻著一個早字，導游阿姨自我介紹“早”的來歷：有一天，魯迅給父親買藥。導致上學遲到，被老師嚴厲批評。于是魯迅并沒有找借口，而是在自己的桌子上刻了一個“早”，從此就沒有遲到了。這時，我眼前浮現出魯迅勤奮學習的形象，聯想到自己的表現，感到非常的愧疚。
走出三味書屋，我們來到百草園，這里是魯迅童年的樂園。這里有綠油油的青菜，大大的南反，高高的皂夾樹，樹上長滿了爬山虎�？吹竭@些景象，使我仿佛看到魯迅在園子里玩，玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗下來，我們依依不舍地離開了游覽地，但腦海里揮不去的是魯迅勤奮好學的景象。
游魯迅故居作文 篇3
我認識魯迅是因為他寫的短篇小說《故鄉》，在那之前，我是完全不認識他的。暑假，我的哥哥帶我來到了浙江魯迅故居。
來到目的地，“魯迅紀念館”大字赫然出現，閃閃發亮。這里是魯迅17歲之前的住所。一進門就看到一個人夾著煙，眼里露出了疲憊的神色，仿佛在為國擔憂，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……這便是魯迅。
然后我們來到了百草園，百草園在魯迅故居的`后面，占地近兩千平方米。這是魯迅童年時代的樂園，常來玩耍嬉戲，品嘗紫紅的桑椹和酸甜的覆盆子。魯迅說:“我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園……其中似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園�！边@是魯迅心里美好又深刻的印象。
最后，我們直奔三味書屋，它約有35平方米，魯迅12歲開始在這里讀書，前后長達五年的時間。三味意為:讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！稄陌俨輬@到三味書屋》中寫過:“第三間是書房，中間掛著一塊扁道:三味書屋: ……”一出門，一條小河腳剎在三味書屋，錢烏篷船靜靜的躺在河流上，流動的河水傳來“嘩啦啦”的聲音，可謂是一個非常良好的學習環境。
出了“魯迅紀念館”，我們去了著名的孔乙己咸亨酒店，店里古色古香，頗有一番別樣的滋味，真是“萬物得以皆美”��！
魯迅先生看得微、看得遠；他就向一個目標奮勇的斗爭下去，決不中途投降妥協；他一點也不畏懼敵人對于，他的威脅、利誘，殘害，他一點不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向他所憎恨的一切。我們的國家有像魯迅這樣硬的骨頭是很可貴的。他是我們學習的榜樣！
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