旅行的作文匯總[5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的旅行的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![旅行的作文匯總[5篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
旅行的作文 篇1
我們每個人都有屬于自己的小小手,它是有用的!而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。
在我快睡著時,我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在說什么,我仔細聽左手再說:“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了,咱們去找更好的主人吧!”那邊的右手應聲說道:“是呀,是呀,今天她還用我去玩那么臟的泥巴,想起來真惡心呀,是該讓她常?囝^了!甭牭竭@里,我的眼淚不爭氣的流了下來,我焦急的想:怎么辦,怎么辦?我的小手就要離開我了,我怎么讀書,怎么寫字,又怎么寫作那?我閉上眼希望黎明不要到來,因為第二天早晨我的小手就要離開我了,可是小手還是走了。
聽別人說我的小手,找到了對它很好的主人,可我想要回我的小手,于是我到了我小手的新主人家里,哇!它們的新主人把它們洗的干干凈凈,從不用它們玩泥巴,把它們利用起來用它們幫助需要幫助的人,小手們也愿意合作。我對我的小手說:“小手你們回來吧,我不在不愛惜你們了!彼鼈兊'新主人很有愛心便對我說:“他們會回來的!彼麆裾f了小手,小手回到了我的身上。
小手這次驚險刺激的旅行,讓我從此很珍惜我的小手,而且知道了小手的重要性!
旅行的作文 篇2
想必大家都應該旅行過,旅行非常的引人入勝,可以增廣見聞,真是讓人愛不釋手!但是您可曾想過嗎?旅行的意義在哪里呢?
旅行對我來說,意義在于放松心情,人要懂得努力,但也要懂得放松,否則把自己的身體弄壞了,后果不堪設想。
旅行另一個意義是充實自己的生活,長時間把自己困在家里,足不出戶,豈不是很無趣?人應該多到戶外走一走,看看一些新事物,來充實自己的生活,生活的節奏得到喘息的空間。而且到戶外走一走,你會發現新的人、事、物,可能會認識不同領域的'朋友,或是發現前所未聞的趣事,更能了解古今往來的史地變化……,這真是 一大享受。
旅行,增廣我們的見聞;旅行,充實我們的生活;旅行,增加我們的知識;旅行,正是我們的樂趣;旅行,真是放松心情的一大享受!
旅行的作文 篇3
暑假里,我們在家委會的組織帶領下,進行了為期一天的研學旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。
第一站,我們來到京博的博華農業的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養殖、生態養殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。
第二站,我們來到京博企業文化館。了解和學習了京博企業的文化理念和發展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責任教我拓展。我想這是我們每個人都應該去學習的。
第三站,我們來到京博的楹聯藝術館。第一次走進京博藝術館,我特別的驚訝,為什么一個企業,能收藏這么多的楹聯及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等著名書畫家的22幅作品。據管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優秀文化遺產,讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優秀作品,從小深受傳統文化藝術的影響,帶動我們這里的文化發展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業家學習的榜樣!
第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環境好,叔叔阿姨服務態度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領下,同學們有秩序的領餐、就餐,大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續出發!
第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節,但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的'環境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的啊!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非?蓯!我們還學習了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們去研究和學習。最后一個環節的渾水摸魚活動把大家帶入了整個研學旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項,比賽就正式開始了,從同學們下水坑開始,現場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學們都沒有氣餒,大家團結一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強了團結和自我保護意識。
下午五點左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!
旅行的作文 篇4
6月25日早上,我和爸爸媽媽乘坐飛機到印度尼西亞的巴厘島玩。非常特別的是,我們乘坐的飛機每個座位前面都有一個小屏幕,可以看電影、聽音樂和玩游戲。我一上飛機就開始玩游戲。我很喜歡玩國際象棋的游戲。其實我不會玩國際象棋,跟著電腦提示我也就學會玩國際象棋了,而且經常贏電腦。但是玩了一兩個小時后,我發現自己有點頭暈了。因為我玩得時間太長了。
到了吃午飯的時間,由于頭暈我吃飯也吃不下了。爸爸媽媽非常擔心我是不是生病了。不過我睡了一覺后,就好多了。
到了雅加達機場,我們下了飛機。這是印度尼西亞的首都。雖說是首都,但我覺得這個機場比上海的機場差多了。機場比較臟、比較亂。我們先辦理入境手續,這樣我們就真正來到印度尼西亞了。我們還要在雅加達乘坐飛機飛往巴厘島。我們很快就來到了巴厘島機場。巴厘島機場也比雅加達機場好一些。
我們乘坐小汽車來到了我們入住的第一個酒店,WESTIN五星級酒店。這個酒店并不是非常大,但是房間非常舒服。特別是洗手間很大,而且泡澡的`地方很舒服。時間不早了。我看了一會兒我隨身帶的故事書,然后就睡覺了。我睡得非常香。
旅行的作文 篇5
夜深人靜,一本語文書靜靜地躺在寫字臺上。這時,語文書竟然躁動起來,書頁有節奏地抖動著,忽然,語文書中的一面飛速地打開了!那篇課文里的文字竟然開始四處亂跑,互相聊天。這時,一道陽光從窗簾的縫隙中射到了寫字臺上,文字們開始回到了自己的“崗位”上。忽然一個黑影閃過,鉆進了語文書里,有不速之客來了!
第二天,小主人把語文書裝進了書包里。而那篇課文里的文字正在爭吵,一邊是“主戰派”要把不速之客趕走,一邊是“主和派”希望和新來的文字和平相處,雙方爭執不下。此時小主人已經到了學校。語文老師來上了第一節課,她讓小主人來讀這篇課文?尚≈魅四贸稣Z文書后一下子傻眼了。這課文前言不搭后語,根本讀不通。原來這些文字因為太著急而站錯了位置。這可害慘了小主人!
老師見小主人一個字都沒讀出來,以為他昨晚沒有預習,十分生氣,罰小主人把這篇課文抄三遍。小主人在心里哀號道:這么長的課文抄三遍,手豈不是要抄斷了!可就在老師要來檢查小主人的`語文書時,那些文字竟然又變了位置,回到最初的樣子了。小主人在內心叫道:這是怎么回事?!然而就在老師翻小主人語文書,準備用“河東獅吼”把小主人罵得狗血淋頭時,那個新來的不速之客竟然起了作用!沒錯,那就是“優”字。老師看到小主人的語文書上有“優”,便轉怒為喜,放過了小主人。
因為“優”字幫助了小主人,“主戰派”也不好說什么,便讓“優”字留在了這篇課文里。自此,語文書中又多了一個不錯的字,但數學書卻淚如雨下,原來這個“優”字本來是數學書里的,因為太調皮亂跑才進了語文書里。但看起來“優”這個字很喜歡待在語文書里,數學書也沒有辦法奪回“優”了。
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