假文盲作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
放下手中的語文書，我的心劇烈地顫抖起來，腦海中還浮現著剛才在書上看到的漫畫《假文盲》，這是一則具有強烈諷刺性的漫畫，它讓我陷入了深深的沉思。
《假文盲》是著名漫畫家華君武先生所作，圖上畫的是在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，人們都紛紛趕到車站等車，但在標有“母子上車處”牌子的車站里，卻上演了極其不道德的一幕。本該是由抱著孩子的婦女站著的候車道內，現在卻是被四個身強力壯的大男人占據了。候車道外，一對薄弱的母子站在寒風中瑟瑟發抖。婦女懷中的孩子冷得哇哇大哭，那位母親正疑惑地瞪著眼前這四個男人，憤憤不平地想：這不是母子上車處嗎？現在他們怎么會站在這里呢？再看看面前這四個男人：為首的是一位略胖的年輕人，他身上穿著厚厚的名牌夾克，腳下穿著一雙程亮程亮的黑皮鞋，一看就知道那是一位有錢人。只見他的目光都集中在外邊的車道上，對一旁的母子視而不見。站在他身后的，是一個高個子的軍人，他頭戴氈帽，身穿一件大外套，只見他雙眼微閉，若無其事地插著口袋，對一旁孤苦伶仃的母子竟然不理不睬，難道他已經忘記自己是個為人民服務的軍人？想必他已經把軍人的職責忘得一干二凈了吧？站在第三位的是個矮小的小伙子，他戴著一頂鴨舌帽，不滿地撅起了嘴，心想：這車怎么還沒來呀？我可要趕著回家呢！他不屑地把臉一扭，根本沒有把面前的母子放在眼里。站在最后的是一位醫生，他把自己的全身上下都包裹得嚴嚴實實的.，還戴著口罩，那憂郁的眼神，仿佛在埋怨天氣的寒冷，但作為醫生的他，居然也對面前的母子置之不理，難道他忘記了自己是救死扶傷的醫生嗎？一旁的母子默默地站在一邊，在凄厲的北風中，顯得那樣的無助……
看完這幅漫畫，我感觸很深，它引發我深思：那四個男人難道不識字嗎？他們看不見近在眼前的告示牌嗎？不是的。他們都是假文盲！“假文盲”在社會上已是一種普遍的現象，如：“請勿吸煙”的場所仍有人在吞云吐霧，寫著“節約用水”的衛生間里仍有人把水龍頭開得最大，洗完手便揚長而去，寫有“請勿亂涂亂畫”的墻上仍有人在上面胡亂涂鴉。在這些人中，包括風度翩翩的紳士、有錢有勢的領導者、氣宇軒昂的軍人……他們其實都不是文盲，是因為在他們心中，根本沒有“助人為樂”這四個字，他們認為幫助別人這種事，做不做都沒關系，所以便產生了那么多“假文盲現象”。
假文盲作文2
前幾天，在我家訂的《青少年文摘報》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。其內容是公交站內大家在等車，“母子上車處”五個大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履、悠閑自在的男士，而“母子上車處”外卻站著一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子婦女。這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。
看完這副漫畫之后，我馬上想到：這幅畫是在諷刺，在告訴我們社會的生活水平越來越好的今天，有些人的素質卻越來越差。那些身強體壯的男子漢們，難道沒有看到“母子上車處”這五個字嗎？他們難道是文盲嗎？不是，其實他們清清楚楚地看到了，他們是熟視無睹，他們無非是想早點兒上車，搶到一個好位子。而他們卻忘記了身旁無助的真正需要照顧的抱子婦女。他們不是文盲，他們的眼睛也沒有失明。國家實行的九年制義務教育他們早就脫盲了，他們不可能不識字。
其實，在當今社會上，這種假文盲現狀大有人在，就說說我們學校的垃圾桶吧！當時，學校里到處都是垃圾，為了改善校容、校貌，學校決定買幾個垃圾桶，分別放在校門口、小學部和中學部的操場上。可是在垃圾桶剛裝好的那天下午，許多男同學都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打著垃圾桶的“頭部”；有的抱著垃圾桶的“身子”往下滑，當滑梯玩。過了幾天一個嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“頭”被打破了。可是垃圾桶上還清清楚楚的寫著“保護環境，人人有責，請不要隨意破壞垃圾桶”。試問那些同學是文盲嗎？他們可正在受教育呢！這樣下去的話，他們以后怎么為祖國奉獻呢！怎么為人民服務呢？
記得桂花開放時，不管男女同學許多都會冒險爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花，在花園中間立著的一塊鐵牌上面寫著“愛護花草，請不要去采摘”的警示。花、草、樹都是有生命的植物，它們也有疼的'感覺，再說摘得光光的，多不美觀。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃虧的是你自己，誰要你去當假文盲。
不久前我們學了課文《為人民服務》我覺得這些假文盲應該去讀讀毛主席寫的這篇著作，它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務的典范。“假文盲”其實是自私自利的心里在做怪，離為人民服務還差很遠。他們要從自己做起，加強學習，努力提高自身的素質。雖然現在假文盲只是大多數人中的一小部分而已，但是這一小部，終究會“感染”一大部分的。他們是社會主義文明窗口的污染制造者，“假文盲”們，快快覺醒吧！
假文盲作文3
大年前幾天，每一家都喜氣洋洋，回家過年的人們更是歡天喜地。
火車站里，幾個檢票口前的隊伍都已經排到了馬路上。一個年輕的婦女抱著一個小孩子。這個小朋友也就是三四歲，水汪汪的眼睛，小手伸進嘴里，正好奇的看著這個大千世界。雖然外面北風怒號，但小朋友那紅撲撲的臉讓他更加可愛。
“母……子……”小孩吃力地念著。“母子上車處。”婦女補充道：“這是媽媽和寶寶上車的地方。”孩子若有所思地點了點頭。突然，那孩子尖叫了一聲：“媽媽，為什么這里有四個叔叔？他們是媽媽還是寶寶？”
原來，這幾個人也是等車的。他們來的時候，也是在檢票口等車。可等了半天，都等不及了。雖然是大冬天，卻是汗如雨下，因為他們很著急坐車。他們東張西望，想找一個人少的地方。突然，戴口罩的`人喊著：“嘿，看那邊，人比這里少多了！”他們幾個興高采烈地快步走去，一邊還高興地談論著他們今天的好運氣。走到“母子上車處”的牌子前，第一個皺皺眉，過去了；第二個連看都沒看；第三個撇了撇嘴，大步走了過去；第四個倒是看了，不屑地說：“什么母子上車處，這就是給腦子不轉彎的人準備的。”說完，大步流星地過去了！
雖然被許多人指指點點，身后的婦女也大眼瞪小眼，但這幾個人滿不在乎。個子最高的人嘲諷地說：“這社會，教條主義太嚴重，這里人這么少，卻沒人來。哎，還是咱們幾個機靈啊！”一位年紀最大的人說：“等車就像買飯，你越慢，好的東西越到不了你手里。再不快點，咱們就沒座位了！”
終于拱到了前面。這幾個人剛要去檢票，就聽到了剛才那個孩子的喊聲。他們回頭一看，那位婦女抱著小孩，眼睛大大的，好像這不是真的。小孩也詫異地看著。幾個人的臉微微地紅了，只好裝作沒看見。檢票員過來，對幾個人說：“幾位大姐，你們的孩子呢？是不是還在肚子里呀？”這一句話，他們的臉一下子紅到了耳根，啞口無言。檢票員嚴肅地說：“幾位先生，雖然物質水平提高了，但我們的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越過道德底線，我們城市不僅需要財富，更需要文明禮儀。先生們，即使不認識字，也不要弄混自己的性別。道德底線永遠不能越過！”
幾位先生灰溜溜的泡了，小孩子也露出了笑臉，因為他不僅要第一次坐火車了，還第一次見到了自愿搞混性別的人。
假文盲作文4
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。一個衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但是她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實實的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發抖，最需要幫助的人。
這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的'他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒。看似知書達理的董事長、干部、老板和醫生為了自己的利益，丟掉了公民應有的素質與教養，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發指的行為啊！
公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有很多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。
是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐后之時，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……
我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。
假文盲作文5
文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就說明了這個嚴重的問題。 漫畫上，畫著四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來像個老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，占用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個通道
上，實際上，他心里可能正樂著呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優先上車，可能還有座位坐呢。”第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，蒙混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個文化人，卻也占著“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個大男人，眼里閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶
了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的.偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的質問和遣責嗎？
其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書館里掛著“不許大聲喧嘩”，為什么圖書館里還是這么吵鬧
呢？校園廁所里掛著“來也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什么學校三天兩頭就告狀說廁所里經常臭氣沖天呢？
不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！
假文盲作文6
隨著科技的發展，時代的進步，現在的21世紀已經是文明的社會了。馬路邊矗立著一座座現代高科技化的大樓，沿路有許多風景優美的綠化，綠化旁有幾個環保的垃圾桶。現在的人們已經脫離了以前的`舊社會，處處體現著文化內涵，大街上也少有真正的文盲了，連四五年代的老人也玩起了智能手機，識不少字了。在這個有文化的社會下卻有一群特殊的人——“假文盲”。
他們大多都是有文化，有學識的人，卻假裝自己不識字，沒文化，以“文盲”的理由去違反，不遵守每一個公民，對社會應有的公德心。每一個人，不論年齡，不論地位，都生活在這個有規則的世界里，但這群人卻利用“文盲”這個保護傘，為自己圖個方便，他們不是文化的盲人，而是道德的盲人。
《假文盲》這副漫畫是華君武之作。他借助漫畫的表現形式，對這種缺乏社會公德的人進行強烈的諷刺。
畫中是一個公交車站，一條特別通道旁立著一塊牌子，明明白白地寫著：母子上車處，而通道內卻是四個身體強壯的男子，他們神情自然，衣著得體，一看就是文化的人。有的人身著高檔又筆挺的大衣，頭發梳得油光發亮；有的人穿著一件羽絨服，皮鞋擦得锃亮。憑衣著打扮，他們應該都是有身份的人，他們可能會不識字嗎？一個瘦小的女人抱著一個小孩子，在通道外，一臉詫異地看著這一行人。在風中，她顯得格外瘦弱，無助。可那四個男子呢？絲毫沒有謙讓那個女子的意思，理所當然地站在通道里。
這些人就是為了圖方便，但有沒有想過，要是我這樣，你也這樣，那這個世界就沒有公德，一切都亂了套了。這個世界是沒有真正的規定的，行為舉止都是由自己去掌控的，但每個人要有明辨是非的能力，讓自己有一顆對社會負責的公德心。
“假文盲”的事例并不少見，到處都在發生。公園里有一大片很好的綠植草坪，一開始，風景迷人吸引了不少人前去野餐。現在呢？只要游人所過之處，都是垃圾，可草坪旁就有兩個垃圾桶，垃圾桶里的垃圾卻只有零星幾點，垃圾桶旁立著塊醒目的標牌：請勿隨手丟垃圾。
中國自古就有文明古都，可時代的發展卻喪失了文明的本能，我希望每一個人都應該擁有公德心。這個社會孕育了我們，我們應該回報社會，讓社會遍地開滿文明之花。
假文盲作文7
寒風凌烈起來的時候，大街小巷再次熱鬧起來，人們比平時更忙碌了。玻璃鋼筋的世界，所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多，全城的公交車站也變得擁擠不堪，活像被壓縮的沙丁魚罐頭。
午后的風變得更加肆無忌憚，呼嘯著掠過行人的臉頰。剎那間，冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車出站不久，候車處很快擠滿了急切的人兒，伸長了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人，只是站牌后的那位婦女，手中緊緊抱著孩子，素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個男青年，不禁苦笑一聲，隨即摟緊了熟睡的孩子，小心地替孩子掖好衣服，一臉鄙夷地看著男青年。占據了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里，外衣下的襯衫領帶張揚地炫耀著他的.白領身份，他看上去文質彬彬。可為什么男人瞥向婦女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢？他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋，毛絨帽子遮蓋著前額，看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅，是不好意思嗎？那個看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此，刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉，眼神游離不定，隱隱帶著厭煩，還時不時搓搓手，是心中有鬼嗎？排在最后的是一位醫生吧，文縐縐地佇立在后面，目空一切般看著前方，如此表現，仿佛他是紅塵背后的眼睛，看穿了一切般的神色。不過，臉頰向下傾斜，上眼皮下垂，誰都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣，無奈地搖搖頭，收斂起溫怒的表情，再次看一眼顯眼的警示牌，默默地走到隊尾，沒有再說話……
論學識，他們不應該是文盲；論地位，他們不可能是文盲；論工作，他們不會是文盲；論品行，他們和文盲又有什么區別呢？文盲不可怕，假文盲才是最可怕，最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學生，我心里總會有點不舒服，他們是文盲嗎？
假文盲作文8
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
我認為這四個人可真稱得上是假文盲，你看，他們對牌子上的字視若無睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會想到那抱著嬰兒的母親，哪怕她抱孩子抱得手發酸，腿發軟，也與他們無關。就算他們體會不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧！但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們缺乏社會公德心，還是自私自利。
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園里，“不許攀摘花木”的`牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私，不講公德。
通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風氣！
社會上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
假文盲作文9
看了華君武先生的漫畫《假文盲》，我驚奇的發現，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面卻站著四個青壯年男人。從這幾個人的裝束，你不難看出這幾個人都不是文盲。而這幾個人呢，有三個人閉著眼裝作沒看見身邊標有“母子上車處”的牌子，有一個人望著其它的方向，好像這兒根本沒有這塊牌子，而這四個人中竟然有一個是軍人！這四個人可能這樣想：母子上車處，我怎么不能上，只不過是我媽沒來嘛！如果有人問我，我就說我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱著孩子站在一旁等車。
同學們看了這幅漫畫，有人說應該批評管理員，不能只設立牌子卻疏于管理。我卻不這么認為，像這樣的公交車站有成千上萬個，就算管理員不停的一個一個巡查，也只能管一時，管理員一走還會發生這樣的事情，公交公司不可能每一個站點都設一個管理員。
有人說應該批評那位婦女，她自己不知道維護自己應該享受的權利。但是你仔細一看，不難發現那位婦女頭上裹著頭巾，很顯然她是從鄉下來的，而那時的鄉下婦女一般都是文盲，不識字，也不知道自己有哪些權利，更談不上維護自己的權利了。
我認為僅僅在街頭設立這樣一個“母子上車處”的牌子是遠遠不夠的`，關鍵是要培養人們樹立尊老愛幼、同情幫助弱者、富有愛心和同情心的優良美德，教育引導人們樹立講文明、講禮貌、有愛心、守紀律、有秩序的良好風尚。在每一個人的心中樹立起一個良好道德標牌，讓漫畫中的丑陋現象不再發生，這才是杜絕這種現象發生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫的目的。
目前在我們的現實生活中，這種丑陋現象還時有發生，像草坪旁明明立著“愛護花草，人人有責”的牌子，有些人卻視而不見，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會公德，好多地方也設有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。
這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習養成了一種壞習慣，不知不覺中就違反了社會公德。因此我認為教育大家遵守社會公德，養成良好的行為習慣比在街頭樹幾個牌子更重要。
假文盲作文10
“呼呼——呼呼——”，刺骨的北風像一把利刃，恨恨地扎在每個人臉上，讓過路的人不禁裹緊了大衣。不遠處，一個衣著樸素的年輕婦女抱著幾個月大的孩子，正快步朝公交車站走去。“太好了，有了‘母子上車處’就不用到車站去排隊了，真是太人性化了。”婦女一邊走一邊嘀咕道。
就在她準備排進去時，四個人高馬大的男人一把擠開了她。“真奇怪，難道他們是文盲，不識字?”可她定睛一看：第一個人挺著個“啤酒肚”，穿著一件毛絨大衣，一看就是個“富態的企業家”;第二個人高高瘦瘦，戴著大氈帽，一看就是個軍人，可眼睛里卻沒有絲毫羞愧，一副理所當然的樣子;第三個先生戴著一副圓邊眼鏡，儼然是一個有文化的知識分子;第四個是個“白衣天使”，在醫院里救死扶傷，可出了醫院卻連常人都不如，還拿口罩去遮住自己丑陋的面孔。這四個男人看到婦女后不但沒有理讓，還毫不客氣地把她擠了出去。
風“呼呼”地吹著，把孩子的.臉吹得通紅，母親又輕輕地把孩子往懷里摟，為孩子擋風。母親的行為與四個男人的齷齪行徑形成了鮮明的對比。“嘀——”車來了，四個人搶先一步上了車。婦女剛想上車，就被攔住了：“對不起，車滿了，等下一輛吧。”說完就關上了門，揚長而去。一陣風吹過，婦女的臉干了，只留下了兩道深深的淚痕……
在生活中，這樣的“假文盲”隨處可見：毒奶粉、僵尸肉……是他們沒有文化嗎?不是的，他們是被眼前利益蒙蔽了雙眼，為了一已私欲而置大眾利益不顧。在醫院里，一些人明知寫著“禁止抽煙”的告示牌，卻裝作是文盲，依然我行我素，為了一時快感，而殘害他人身體健康。在草地上，明明寫著“禁止踐踏草坪”。可總有人視而不見，為圖方便，踩出一條“羊腸小道”。在景區、在學校、在公園……隨處可見這樣的“文盲”。他們是文盲嗎?不，他們是“德盲”!在物質生活水平不斷提高的今天，人們也應該提高自己的道德素養。“拒絕假文盲，從身邊小事做起。”只有當“假文盲”徹底消失的那一天，國家才有新希望，民族才有真進步!
假文盲作文11
今天，我看了華君武先生的一幅題為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫無情諷刺、鞭撻了那些道貌岸然的假文盲們，很發人深省。
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站為了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”。但是，專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不愿“打的”破愿“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊，然后，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的'樣子。第二位高個子男士，頭發抹的锃亮，一副風度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神。第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私啊！最后一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論；有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道。所有的這些人都是只圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮，一起向美好的未來努力吧！
假文盲作文12
今天，我看到了一副有趣的漫畫，它巧妙地諷刺了現在社會上一些不講道德的人。圖上的主要內容是這樣的，在一個隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷風像刀片一般無情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發抖。
人們正不時地抱怨著這令人討厭的天氣。在一個車站，等車的人們排成了長龍，正盼望著公交車的到來。在車站專門為母子上車的“母子上車處”，站著幾個不該出現在這里的人。第一個搶上這個車站的人不是幼小的孩子，也不是抱著孩子的年輕婦女，而是一個身材魁梧的男人。從他的穿著上可以看出他似乎是一個干部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯著地面不敢正視“母子上車處”這五個醒目的大字的眼睛里，我卻一點也看不出他不認識這幾個字。而在他身后的，同樣也是一個高大、強壯的男人。
他和前一個人一模一樣，漠視著這幾個大字，我想他應該是一個著急上班的年輕職工吧！第三個人帶著眼鏡，從他的外表上看，應該也是一個有文化的人。第四個人帶著口罩，同樣不直視那幾個字，他應該是一個醫生吧！而在他們的身后，我想應該還不止他們這幾個人，應該還有許許多多這樣的人。而一個本該站在這里的抱著孩子的年輕婦女，卻被擠了出來，從她的目光里，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫中這四個強壯的'男人以及他們身后還可能站著的所有人的舉動中，從他們不敢正視這五個大字的眼神里，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬于婦女和兒童的合法權，我感到他們這么做是非常可恥的。我還感受到了畫家對他們的諷刺和畫家要呼吁我們做一個講道德的人。從他們的穿著與外表之中，我認為他們不可能不認識那幾個醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬于他們的車站里。中國是一個具有五千年美德的文明古國，我們要把祖先的這個亮點傳承下去，而并不是像圖上這四個人一樣，做出了這種自私的舉動。
從他們冷漠的外表之下，我認為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應該這樣做，更應該呼吁這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯誤的。同時，應該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過的所有不道德的事消失在我們這個社會里，讓我們今天的社會成為一個文明的社會、和諧的社會！
假文盲作文13
大家好，我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。
現在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設的人。
記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小伙子，大概20出頭，他環視了一下車內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內不準吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學的老奶奶，大概70多歲，頭發花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小伙子占了，沒說什么，只是臉上的表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點哆嗦，那個小伙子看了她一眼，我以為他會讓座，沒想到他很快地把別過去，換個腿蹺，看了一會風景，然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩：“你這人沒長眼睛嗎？沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎？沒教養、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個小伙子怎么這樣啊！”這時司機突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發展，但是更需要發展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，說到這里，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學生上學，同樣是人，一個是體弱多病的`老人，一個是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？
聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質，只有品質，才能夠使我們的世界更加美麗、動人。
我的演講完了，謝謝大家。
假文盲作文14
一個寒風凜凜的冬日，一條寬敞的等車道，上面立了一個牌子，上面寫著五個清晰可見的大字——母子上車處。一位母親緊緊的抱住一位孩子，她們并沒有理所應當的站在母子上車處，而是退在了一邊。在母子上車處的竟是一些身強力壯，衣冠楚楚的男子漢。
第一個男人，頂著一個“將軍肚”，穿著一身大衣，將兩只手伸進了口袋里取暖，一幅輕松自在的樣子，像一個公司的老板。他離母子上車處的牌子最近，甚至近在眼前，可他卻沒有站在普通人的上車位，對那塊牌子視而不見。他難道是“文盲”嗎？難道他真的不認識“母子上車處”幾個大字嗎？不，一個公司的老板怎么可能是“文盲”，他是為了更早的上車，在裝文盲......
第二個男人，戴著雷鋒帽，穿著一件像雷鋒經常穿的大衣服，像是在學雷鋒。可是他不知道，他只不過外表像雷鋒一般罷了，而他的.心里如污水一般。他也看見了那塊牌子，可是他只顧自己的利益，卻不管那位母親和孩子，閉住了眼睛，像是在躲避什么。他閉住了眼睛，是為了填補自己的空虛......
第三個男人，戴著一副眼鏡，顯示出了有文化的氣質，像一位大學的教授。教授就是教學生如何做人，可是這一位教授，卻不知道應該先教自己如何做人。那么大的牌子，教授會不認字嗎？他的目的和前兩個人的目的一樣，都是為了早些上車而裝文盲......
第四個人，口袋白口罩，身穿白大衣，一定是一位醫生。可是在人們的記憶中，醫生不是應該救死扶傷嗎？可是他看到了那位母親和孩子，難道不應該生出憐憫之情嗎？應該讓母親站在那條道路上，可是卻沒有這樣做。他口戴白口罩，是為了提防細菌，可他不知道，他自己卻是人人厭惡的病菌。
世上的“假文盲”并不只是這四個人，他們代表了世界上各型各色的假文盲。社會上，這種假文盲比比皆是——“禁止吸煙”的牌子下幾個男人在下面“吞云吐霧”；公共汽車上的“老弱病殘孕”的位置上，幾個身強力壯男人若無其事的坐在上面看報紙；圖書室里，盡管有“禁止大聲吵鬧”這個牌子，可是人們總是發出雷鳴般的聲音。
世界如果多一份關愛，多一份謙讓，那么事情上就會少一位“假文盲”。如果人們互相謙讓，假文盲便會在世界上消失。
假文盲作文15
著名漫畫家華君武曾畫過這樣一幅漫畫——《假文盲》。漫畫的內容是：在一個公交車站的上車處的兩道護欄旁，有一根桿子，桿子上有一塊寫著“母子上車處”的牌子。可令人感到奇怪的是，站在護欄里等車的不是“母子”，而是四個衣冠楚楚。道貌岸然的男人，他們正悠然自得地站著閉目養神，而一個身材瘦小，還抱著一個正在哇哇啼哭的嬰兒的婦女卻被擠到了一邊，膽怯地看著他們。
看到這幅漫畫，我不覺得可笑，只為如今的社會感到可悲！這幾個相貌堂堂的年輕男人，難道真的是目不識丁的文盲嗎？不，他們是假文盲！你看，他們對牌子上的字熟視無睹，若無其事地站在那里，完全當這個牌子不存在似的。顯然，他們是想讓自己早點上車，好霸座位，哪有為站在一旁的可憐的母子想過！他們是何等的自私自利，何等的令人厭惡！他們既缺公德，又缺道德！如果人人都像這四個人一樣，那這個社會還有所謂的人道和美德嗎？！
回顧我們的生活中，這種假文盲的事例屢見不鮮。例如：在一片綠油油的'草坪上，立著一塊牌子“禁止踩踏草坪”，但是有很多人都視而不見，他們悠然地坐在草坪上談笑風生，愜意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某個位置，鐵欄上貼著一塊鐵皮“不能在此地倒垃圾”，而旁邊卻偏偏有著一堆小山高的垃圾……在公共汽車上，一塊牌子上寫著：給老弱病殘。孕婦讓座，可幾乎每個座位上坐著的都是年輕力壯的青年人，而站著搖搖晃晃地扶欄桿的卻是老人。孕婦……我看到這一切，心不禁涼了一半！難道我們這個美好的世界真的將要被這一些沒有社會公德心的假文盲所取而代之嗎？
親愛的人類同胞們，多一份社會責任感，多一點社會公德心，多一些對自己的約束，讓我們的社會成為有美德。講禮儀的美好社會！
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