實用的畫漫畫的作文300字(匯編9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫漫畫的作文300字 篇1
今年我上五年級了,也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛。
康老師有一頭黑油油的頭發,大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課,康老師正說著流利的英文。突然,只看見康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛的聲音啊!我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。
新學期一開始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發了報名的通知,開學第一次小老師。得到老師的`鼓勵,我積極地參與,我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我,我每次都和她聊天。康老師不僅可愛,而且她給予我們母親般的關懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽,像七個小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了,我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護,我感恩所有的好老師!
畫漫畫的作文300字 篇2
一頭長長但有點毛躁的頭發,戴著一副眼鏡;有時穿著長裙子,還總是愛背著一個小黑包。她還總愛和我們一起玩耍,她是誰?不用說你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老師。
有時候我愛稱呼她“老胡”,這樣讓我感覺很親切,胡老師上課非常幽默,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課。
“老胡”上課的時候會栩栩如生,又生動既夸張,她會用精彩的表情來講課文,讓我們聽得很入迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景。其實老胡的聲音并不大,甚至還有些嘶啞,但是我卻覺得很好聽,有種余音繞梁的感覺。
老胡總能看穿我們的心事。誰要是調皮搗蛋破壞紀律了,誰沒寫作業或者誰一整個上午不開心,還有誰悄悄打掃了教室……這一切,都逃不過老胡的火眼金睛。這不,我覺得學語文沒有意思,上課就無精打采,沒幾天就被胡老師給看穿了。上課的.時候,胡老師還經常冷不設防地找我回答問題,我要是不認真聽講還真應付不過去。當我答對了的時候,總能得到加分和獎勵,心里高興極了。
胡老師還常常說:“學習要有毅力,要學會堅持到底!”我深深地記住了,并常常勉勵自己。在胡老師眼中,我們永遠都是她的孩子,而在我眼中,她永遠是我的避風港,我的“好朋友”!
畫漫畫的作文300字 篇3
小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了為止。然而,現在我卻明白了那里蘊含著深刻的做人的道理。
后來我聽見了是這樣的:一只貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的`多,但它又說“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”說完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說不出聲了,因為它看到了自己說的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,仿佛不是它了!它的朋友聽說了,便去看它對它說:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。
這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。
所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。
再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!
畫漫畫的作文300字 篇4
今天,偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的:畫面上是一家醫院,左邊是一位年過半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:“老了,生了病也沒人來看。”
右邊是一張放滿零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿問寒問暖的大人。“餓了沒有?”“寶貝,渴不渴?”“感覺好點了嗎?”“還有哪里不舒服?”孫子忙不應答。
古話曾說:“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經》中的“夫孝,天之經也,地之義也。”--這些均是古人孝順之道.反觀現在,這種美德在極個別地方逐漸消失.相反,還出現“啃老族”等反傳統的逆潮現象.對孩子如皇帝般的呵護,逐步轉變成溺愛,促成飯來張口衣來伸手的惡習,導致孩子從小出現孝敬“空白”,而對“忠孝”二字,置之不理,視而不見.
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動物都能顯現其孝順之本性,難道身為萬物之靈的.人類不能做到?“養兒防老”,在漫畫中恰成一句空話,剩下老人只能依偎老伴,無盡的酸楚油然而生。
畫漫畫的作文300字 篇5
漫畫有精彩的圖畫,有簡短的小字。可今天我看到了一幅漫畫,引起了我的沉思。
漫畫上是這樣的:有許多小鳥背著大包,想去水里住,許多魚也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因為水黑黑的。原來,人們開了化工廠,把廢水都放進河里,污染了魚們的家,所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢?因為大樹光禿禿的,人們在森林中亂砍樹,只剩下樹干,所以小鳥想到水中去住。
看到這一幅漫畫,別的人肯定會哈哈大笑,可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應該廢水處理的,可是人們為了節省時間、金錢,把廢水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質又臭又臟。樹為什么會這樣呢?因為有些地方為了造木屋和木頭家具,有些小區在樹上放廣告牌,久而久之,樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地,用于開發或變成停車場。水污染了,人類可飲用的水變少了,如果我們長期喝不潔凈的.水,會影響健康;大樹少了,動物們也少了,人們的食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護者,讓我們邁出那文明的一步吧。
我們都是地球人,讓我們一起去保護地球環境吧。
畫漫畫的作文300字 篇6
三、四年級時,閆老師一直是我們的英語老師以及班主任。她身材比較胖,長得很高,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
閆老師上課的時候經常使用大屏幕,上新課的時候,會讓我們按照大屏幕或者書上的.內容和小伙伴進行對話,不斷增長我們英語方面的知識。每次對話完,老師都會找同學到講臺上展示,我們特別積極,但由于名額較少,一些沒有選上的同學會小聲的抱怨幾句。
閆老師有時對我們溫柔,有時對我們嚴厲。有一次英語課,老師讓我們寫英語目標,下課時還有同學沒寫完,老師告訴他們寫不完不能吃飯,一部分同學就抓緊時間寫,而另一部分同學照樣玩。吃午飯時,老師說了他們幾句,然后讓周圍同學幫他們打完飯后放在一邊,必須要補完目標才能吃飯。哈哈,但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會提醒我們注意冷暖,也會給家長們發信息,讓父母給我們加減衣服,或者提醒家長第二天學校有什么事情,需要準備什么。
這就是我曾經的班主任,一位溫柔又關心我們的好“媽媽”!
畫漫畫的作文300字 篇7
肖老師,三十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,眼睛很大,也很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分親切。竟然貌相驚為天人,第一次見面,她就給我留下了深刻的印象。
那天下午,同學們聽說新老師來了,又悲傷又激動。悲傷在于劉老師不能再教我們了,激動在于不知道新老師怎么樣。那天,我自作主張帶著幾個要好的同學去找劉老師告別。我們跑遍每個樓層,都沒看到劉老師的身影。我想,她可能是在辦公室里收拾東西吧!于是,我們跑到劉老師原來的辦公室,卻看到了一位新老師。我想,她就是肖老師吧。肖老師此時正和藹可親地看著我們。見她沒有對我們產生反感,我們便大著膽子走了進去。到了肖老師面前,大家未免有些緊張。肖老師微笑著對我們說:“你們好,我是你們的`新班主任,來辦公室有什么問題嗎?”怪了,這一句話,竟讓我們都變得放松起來。大家七嘴八舌地講著我們到來的目的以及劉老師對我們的好,把辦公室搞得鬧哄哄的。可肖老師并沒有批評我們,反而對我們的行為加以贊賞,并耐心地告訴我們劉老師可能在的地方。從那以后,我更對肖老師產生莫名的好感。
這就是我們班的新老師,可親可敬的美麗肖老師。相信,在您的帶領下,五(3)班一定會越來越好!
畫漫畫的作文300字 篇8
我有一位漫畫姐姐,她叫毛小丫,他的漫畫畫得很傳神,我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。
姐姐有一頭烏黑光亮的頭發,披散下來像瀑布一樣美,她的小臉蛋呈橢圓形,看上去很溫和。她的`嘴巴有點兒大,媽媽說:“嘴巴大的孩子吃四方。”姐姐很聰明,也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫畫,我在下面玩電腦,我玩得如癡如醉,也不知道過了多長時間,我的眼睛都看花了,姐姐怎么還沒下來呢?她也在樓上玩電腦嗎?我躡手躡腳地來到樓上,想看個究竟,原來姐姐正聚精會神畫漫畫呢!她左手拿著畫板,右手握著筆,這兒圈一圈,那兒點一點,有時皺著眉頭,有時抿著嘴一個人偷著樂。我連續叫了好幾聲“姐姐”。她都沒聽見,我不忍心打擾她,只好自己下去玩了。要吃飯了,我跑上樓去叫她吃飯,她還是那么專心致志地畫著她的漫畫,我走到她身邊,看了看她的畫,她畫得真好看,畫上是一個臭腳和尚,只見胖乎乎的他,翹起著二朗腿,抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫,旁邊還冒著青煙,讓人看了忍俊不禁。
她畫的《臭腳和尚》連環畫都可以出書了!我說:“漫畫大王,吃飯了!”她朝我笑笑,“就吃飯了,肚子還不餓呢!”你看,漫畫姐姐就這么一個人,畫畫可以忘記一切,包括吃飯。
畫漫畫的作文300字 篇9
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,媽媽也總是對我說“讀書破萬卷,下筆如有神”,所以我很愛看書。我的書櫥里收藏了很多書,比如《十萬個為什么》、《西游記》《三國演義》……
有空的時候,我都會讀讀這些奇妙、有趣的書,它們給我展示了一個廣闊的世界,書已經成了我成長的朋友。我最喜歡的一本書是漫畫書《哆啦A夢》,在《哆啦A夢》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢和調皮的大雄。哆啦A夢是一只具有神奇本領的`機器貓,大雄是一個貪玩的小學生,他們在一起經歷了許多驚險故事,每次遇到困難時,都會被哆啦A夢肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的故事叫《蒲公英飛上天》,講了一個美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢的精心照顧下,生根發芽開花結果的故事。看到蒲公英的孩子們飛至更加廣闊的世界里,大雄和哆啦A夢開心極了。通過幫助蒲公英,他們也更加熱愛大自然了。讀了這個故事,我也懂得了人們要熱愛大自然的一草一木,這樣人和大自然才能和平共處。
每當我學習感到累的時候,我都會翻開這本書,讓哆拉A夢和大雄把我帶入一個個神奇、快樂的世界,和他們一起遨游太空、探險宇宙……
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