畫漫畫的作文300字精華[5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的畫漫畫的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
![畫漫畫的作文300字精華[5篇]](/uploads/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
畫漫畫的作文300字 篇1
從你的幼兒園到現在。你印象最深刻的老師是誰呢?令我印象最深刻的老師是我的幼兒園老師--戴老師。
我記得我剛開始幼兒園時,一直賴在家里不肯走,但是我被強行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長,便想把我抱去幼兒園,因為當時幼兒園就在我們小區,。但是我正被送過去的時候,這時我的幼兒園老師正好路過這里,變便對我家長說,把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說道:“幼兒園不好玩,我要回家。”
老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”
我便對幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發現幼兒園真的挺好玩。
但是那時我剛到幼兒園不久,還是有點怕的,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學交流,上課時也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對我說回答正確,但是聲音要大一點。從此以后我雖然敢和別的同學交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的'。
我是永遠都不會忘記我的啟蒙老師--戴老師的。
畫漫畫的作文300字 篇2
“到底要買還是不要買呢,到底怎么辦呢?如果不買又很想看這本書,如果買的話又怕被爸爸媽媽發現,怎么辦呀!”我的心一直矛盾著。漫畫書里有趣的內容吸引著我。我心想:平常我看的都是文學作品,現在看一本漫畫書也沒關系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書,笑嘻嘻的回家了。
我拿著書回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書了。一頁,兩頁,我像肚子餓了似的,讀著這本漫畫書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的`滋味。 看著看著,我感到很不安,一般我到房間里來,媽媽通常都會進來看一看的,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫書放到背后去。隨后,媽媽便走了進來。我說”沒干什么,對了,媽媽你進來有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺得瞞不住媽媽了,就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀!可看漫畫書也不能偷著看啊,好了,以后我準你看漫畫書!“我高興地跳了起來,大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫書了!
畫漫畫的作文300字 篇3
一天,我在書上看到了一幅漫畫,漫畫上講得是:
一個戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個才幾個大的孩子,在“母子上車處”候車。突然,來 了一個挺著啤酒肚的男人,他瞇著眼,好像不認識這幾個大字。又來了一個男人,他干脆閉上了眼睛,假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人,他們的.表現也和前面 兩人一樣,都假裝不認識,看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車,而真正的母子卻被擠了出來。
看了這幅漫畫,我很生氣,這些人真的不認識這幾個字嗎?他們是文盲嗎?
在生活中,這樣的人還有許多。比如:在公交車上,“孕婦專座”上坐著一位青年,旁邊卻站著一位孕婦。再比如,草地上明明有欄桿,里面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣,那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步,文明一大步”從母子上車處走出來。
畫漫畫的作文300字 篇4
三、四年級時,閆老師一直是我們的英語老師以及班主任。她身材比較胖,長得很高,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
閆老師上課的.時候經常使用大屏幕,上新課的時候,會讓我們按照大屏幕或者書上的內容和小伙伴進行對話,不斷增長我們英語方面的知識。每次對話完,老師都會找同學到講臺上展示,我們特別積極,但由于名額較少,一些沒有選上的同學會小聲的抱怨幾句。
閆老師有時對我們溫柔,有時對我們嚴厲。有一次英語課,老師讓我們寫英語目標,下課時還有同學沒寫完,老師告訴他們寫不完不能吃飯,一部分同學就抓緊時間寫,而另一部分同學照樣玩。吃午飯時,老師說了他們幾句,然后讓周圍同學幫他們打完飯后放在一邊,必須要補完目標才能吃飯。哈哈,但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會提醒我們注意冷暖,也會給家長們發信息,讓父母給我們加減衣服,或者提醒家長第二天學校有什么事情,需要準備什么。
這就是我曾經的班主任,一位溫柔又關心我們的好“媽媽”!
畫漫畫的作文300字 篇5
今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。
漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風,而自己已經滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。
畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現實生活中他連洗腳,扇風這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨立自主的能力。
這幅漫畫揭示了當今社會的'一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學,下午放學時,孩子們都優哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學已經是個小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業太多,太難,讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛,做一個獨立自主的孩子。
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