一幅漫畫的作文300字通用(4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的一幅漫畫的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

一幅漫畫的作文300字 篇1
我曾經看到過一幅漫畫,講述的是一個這樣的故事:
一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力,弄的樹干“咔咔”響;另一個男人把腿搭在樹干上壓腿,擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發現樹前面有一個木牌,上面寫著:“請愛護花草樹木”。因此,小男孩問媽媽:“那兩個叔叔不識字嗎?”
看了這幅漫畫,我認為它是從一個小男孩天真的語言中,來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對,要健身應該去健身房或者公園里的'健身設施上健身,不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌,他們也不看,要么就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規矩的人。一次,一個五班的同學因要找數學老師改錯而闖進我班教室,這是違反校規的。更過分的事,他改完了錯,還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去,他還不聽,非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我,做任何事都要守規矩,不可以胡來。
一幅漫畫的作文300字 篇2
“咔咔咔。”在茂盛的森林中,一個身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲,還是條肥肥的`貪婪的蟲。”砍樹人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個好價錢。對!就這么做,我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭,終于,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!
哎!生活中有太多的破壞環境的人,像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球只有一個,不能克隆,所以,我們應該從我做起,從點滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛護環境,才不會讓大地媽媽傷心。其實,我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己,就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個愛護環境保護大自然的人。
保護地球,人人有責!保護地球,從我做起!
一幅漫畫的作文300字 篇3
今天我看了一幅漫畫,名叫《魚兒離不開水》,這幅漫畫的道理深刻,使我受益匪淺。
漫畫畫的是一個戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的'草地上,手中捧著一本書,書上的封面寫著“百科”兩個字,他正聚精會神地看書。身上還夾著一根細長的魚桿,魚桿的線垂在身旁的井中,這個男孩兒的左下邊放著一個準備裝魚的水桶,男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個字。
這幅漫畫真有意思!書上說的魚兒離不開水確實沒錯,但是有水不一定就有魚呀!這人真是個書呆子。看著這幅漫畫,我突然想到古代的一個人趙括。趙括這個人會兵法,對兵法很精通。皇上讓他去領兵打仗,趙括母親說,趙括只會紙上談兵,不會靈活運用,皇上不聽。結果趙括帶領的十多萬兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書,不會變通而導致的。
這幅漫畫讓我明白了:我們讀書要和生活實際相結合,要學會靈活運用,不能死讀書。死讀書不如不讀書。
一幅漫畫的作文300字 篇4
昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫,我感觸頗深。
圖上的人是個小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過的'人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”
在生活中,不乏這樣的“負面例子”。不說“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運動”。
經常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節約了時間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實在得不償失。
就拿我表姐的好朋友來說吧,她就因此差一點兒出事。當天她正在上學的路上,發現快遲到了,就見四下無車,試圖直接翻過欄桿趕到對面的學校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時剎車,否則就會產生危機生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險,那為什么還要去做呢?因為人人都有占小便宜之心,尤其是在沒有人的情況下。很多人認為“沒有車,沒事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的行為準則,導致了交通事故的發生。
生命安全排在第一,節約時間居其二。只有守法守紀,才能保障生命的安全!!!
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