[精華]畫漫畫的作文300字
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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畫漫畫的作文300字 篇1
諸葛亮之所以讓我印象深刻,就是因為他是一位足智多謀的天才軍事家。比如說在“草船借箭”的故事中,他能夠根據自然現象,巧用大霧天氣。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫xx手朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的.經過后長嘆一聲:我真不如他!還有,諸葛亮利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,使司馬懿誤以為城內有伏軍,使其撤下了十五萬大軍。
歷史上許多人物對諸葛亮都有過高度評價。唐朝著名詩人杜甫曾對諸葛亮的事跡甚為欣賞,曾作過數首詩有關于諸葛亮的詩篇。當中《蜀相》中“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”成為日后講述諸葛亮一生的名句。
畫漫畫的作文300字 篇2
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:
一天,紅旗小學五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的.布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。
小紅已經把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”
我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。
畫漫畫的作文300字 篇3
“到底要買還是不要買呢,到底怎么辦呢?如果不買又很想看這本書,如果買的話又怕被爸爸媽媽發現,怎么辦呀!”我的心一直矛盾著。漫畫書里有趣的內容吸引著我。我心想:平常我看的都是文學作品,現在看一本漫畫書也沒關系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書,笑嘻嘻的回家了。
我拿著書回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書了。一頁,兩頁,我像肚子餓了似的,讀著這本漫畫書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著,我感到很不安,一般我到房間里來,媽媽通常都會進來看一看的`,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫書放到背后去。隨后,媽媽便走了進來。我說”沒干什么,對了,媽媽你進來有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺得瞞不住媽媽了,就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀!可看漫畫書也不能偷著看啊,好了,以后我準你看漫畫書!“我高興地跳了起來,大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫書了!
畫漫畫的作文300字 篇4
我有一本《名偵探柯南漫畫書》,它是我過生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。
這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫著很多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書的同時,讀者不知不覺就能破解迷案了。
我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現在呢?”宋叔叔回答說:“我吃土豆,地瓜啊!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續追問。“是啊!”宋叔叔微笑著說。“這不太對勁。”我開始展開了推理。第一:你種下的.種子不可能每天都有果實。第二:就算你一次種了很多,但在生長到果實過程中需要時間,那么你在等待的過程中也會挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會吃膩。也就是說,你還吃了其它的東西,對不對?宋叔叔聽了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”
《名偵探柯南漫畫書》給了我豐富的知識,它是我的“破案老師”。
畫漫畫的作文300字 篇5
最近,我在七彩語文上讀到了幾個關于加菲貓的小漫畫,下面我就給大家講講其中的一個吧!
一天早上,喬恩買了一個香氣撲鼻的餡餅,為了不被加菲貓偷吃,就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說:“嘿嘿!看這加菲貓怎么夠!”說完,就邊暗自得意,邊大踏步地走了。
突然,耳邊傳來“咔”地一聲,這聲音是從廚房里穿來的。喬恩一聽,像離弦的箭一般,迅速地沖到了廚房。只見加菲貓“嗖”的一聲,把用繩子拴著的'鐵錨扔向碗櫥,不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端,然后開始邊喊口令,邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發都要著“火”了,大嚷道:“加菲,你在干什么!”加菲貓嬉皮笑臉地答道:“我正在進行早晨的攀登練習……
通過這個小漫畫,我知道了一個道理:面對誘惑,客觀的障礙是不夠的,關鍵還得靠意志!
畫漫畫的作文300字 篇6
在一個星期五晚上,小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學小右慢吞吞地走著,他這張試卷兒只考了55分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進步。媽媽親吻了他。
為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子?為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們:請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的',也不想考差呀。不要實施暴力。
我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個孩子數學得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛,怎么被成績左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對孩子動手,要鼓勵孩子。
畫漫畫的作文300字 篇7
老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級,我們的漫畫老師已經懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關鍵的時候放下。”
上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上,老師讓我們寫課堂作業本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的.心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師,您把自己的春青獻給了學生。老師,我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關鍵的一年放下。”這句話會永遠刻在我心中。
畫漫畫的作文300字 篇8
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點非常突出,配上獨特的畫風和夸張的情節,往往能給我們留下深刻的印象。
如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師嗎?
對,就是語文老師,但我們的語文老師并不是說話像連珠炮,而是溫和中帶點嚴肅,為什么說溫和中帶點嚴肅呢?因為我們的老師并不會吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說:"咱們同學很想交流是吧,還有某些同學手舞足蹈的'。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。
對了,我們老師的頭發是烏黑烏黑的短發,老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因為老師要在我們班和三班來回看著,所以老師讓我們把后門打開,這樣才方便看,我們知道老師今天下午會很累,所以我們也沒有再鬧了,安安靜靜的寫我們作業。
畫漫畫的作文300字 篇9
在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時候就會把時間用在這上面,每看一頁都能讓我不知學覺的笑出聲來。在學習上它給我帶來自信,在生活中它給我增添了勇氣,同時也給我帶來無窮的歡樂。
今天象往常一樣,寫完作業就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫,故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想諷刺瘦子,于是說:“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說:“這要感謝你呀,因為有了你,才造成了我饑荒的身體”。說完揚長而去,這時胖子羞得臉通紅,啞口無聲,低著頭也隨之離開了。
接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個酷愛足球的名人,每場比賽他都能發揮潛質。他跑得很快,一場比賽能踢進好幾個球,最終用他的`勇敢和機制,戰勝了對方,贏得了比賽的勝利。
我很喜歡漫畫書,更喜歡漫畫中的英雄人物,它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學到了許多知識,也懂得了做人的道理。
畫漫畫的作文300字 篇10
偶然中讀到了一篇漫畫,漫畫的內容是這樣的`:一位農夫正在干農活兒,一只兔子飛快奔跑著,撞到了木樁,扭斷脖子死掉了。農夫看見了,便把兔子拿回家烤了吃,發現兔肉十分美味。于是,他整天待在樹樁旁等著,什么活兒也不干,看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天,非但沒有等到兔子,地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑,農夫也認識到了自己的愚蠢。
讀完這個漫畫,我不禁陷入了沉思。農夫第一次吃到兔子,是因為兔子飛快奔跑,撞到樹樁,農夫想不勞而獲,每天在樹樁旁等待,不過這種事情發生的概率很小,也說明了不勞而獲是不可能的。
在我們班級中,也有一部分同學學習不認真,不想付出努力,我的同學張芊,她每次上課都不認真聽講,老師批評也不起作用,有時甚至反抗老師,最終語數外成績都不理想。當然我也想到了我自己,以前,我也時常懈怠,上課也會走神兒,有時聽不進去,回家不想寫作業,在一次學情測試之后,我認識到了自己的不足,努力調整了狀態。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”任何一份成績和收獲都是辛勤勞、努力得來的,沒有人能夠不勞而獲。明白了這個道理,我想我會更用心的對待學習和生活,也一定會收獲更多!
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