螞蟻的作文匯總（3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文 篇1

　　一個陽光明媚的星期天，小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然，它看見草叢里有一根骨頭，點點饞得垂涎三尺。

　　它推了一下骨頭，骨頭沒有動。點點又轉過身用力地向前拉，雖然它已經咬緊了牙關，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢？這時，點點靈機一動，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”

　　想到這里，點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報告這個好消息。

　　這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說：“請大家聽我的口令，預備——起！”在點點的統一指揮下大家齊心協力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著整齊的步伐，唱著歡快的勞動之歌，把骨頭搬回了洞里。

　　點點擦了一把頭上的'汗水，感嘆地說：“還是團結的力量大�。　�

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我從電腦上看見：螞蟻雖然很小，但是它們能齊心協力搬動比自身重幾十倍的物體。我對這個結論有些質疑。

　　“耳聽為虛，眼見為實。”我立馬準備了可能觀察螞蟻的放大鏡和可能招引螞蟻的面包屑，來到院子里螞蟻。我在院子里東看看，西找找，可是邊半點螞蟻影子也沒有找到。我生氣了，大聲地問媽媽：“媽媽，為什么院子里沒有螞蟻？”媽媽說：“兒子，你別找了，天下著小雨，螞蟻一般都在洞里避雨，不會出來尋找食物�！甭犃藡寢尩恼f，我好像一個泄了氣的皮球，蹲在院子里一動不動，目光漸漸暗淡了。忽然，一粒在動的芝麻進入了我的視野，我暗淡的目光馬上變成了“耀眼”的聚光燈，緊緊的盯著芝麻，原來是一只小螞蟻正朝著面包屑爬去。我欣喜若狂地對媽媽說：“媽媽，我找到了，找到了……”媽媽開心地說：“那你就認真地觀察吧！”我歡快地說：“好！”我急忙拿出放大鏡仔細觀察螞蟻。螞蟻很小，只有5毫米長 ，全身黑色并有光澤。它由頭、胸、腹三部分組成。頭上有一對觸角和鉗子似的鄂。胸部長著六只細長的腿。腹部上什么也沒有，像一顆飽滿的谷粒。我放下了一些面包屑在它的.周圍。它先用嘴碰了碰，再用觸角碰了碰，最后再抬了抬，終于把一塊小面包屑抬了起來，搖搖擺擺的走了回去。我本來想跟著它去它的蟻穴，但它很快便沒了蹤影。我只好在原地按兵不動，希望它能再回來。果不其然，它回來了，還帶來了另外一些螞蟻。這些螞蟻來到面包屑前，小的自己搬，大的一起搬。終于，它們把我丟下的食物搬得干干凈凈的。

　　這次觀察螞蟻，不僅讓我知道了螞蟻的樣子和習性，更讓我知道了螞蟻齊心協力的精神。

螞蟻的作文 篇3

　　沒事干的時候我就喜歡觀察螞蟻。

　　今天是星期天，沒什么事，于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇，所以我就用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，正在我得意的時候，去外邊尋食的螞蟻回來了，一看見自己的家被埋住了，就馬上放下食物，開挖起來。

　　就在快挖開的時候，另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵蟻去占領，這個螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。

　　這時調皮的弟弟也趕來湊熱鬧，將一個毛毛蟲放在了一個螞蟻洞旁。沒一會兒，一只螞蟻出來了，發現了美味格外激動，只見它從毛毛蟲的頭部拉，又從毛毛蟲的尾部拉，可是，毛毛蟲卻一動未動，我心想著，這么大的蟲子，螞蟻怕是無能為力的。就在這時，奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，它究竟要干什么？不一會，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊，有的'推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后，龐大的毛毛蟲被無數小小的螞蟻順利運回了家。

　　我被剛才的景象震驚，小小的螞蟻微不足道，卻讓我知道了團結就是力量！

　　大自然的海洋中，我又捕捉到了一條“小魚”，我還要更加努力，捕捉到更多的“小魚”。

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