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觀察螞蟻的作文

時間:2026-04-05 02:05:45 螞蟻

觀察螞蟻的作文(優秀5篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的觀察螞蟻的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻的作文(優秀5篇)

觀察螞蟻的作文 篇1

  在人類世界里,他們的大雨是我們的水災來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機等在人類的生活中有許許多多是我們危機的開始,在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人類的草原就像一望無際的森林,在人類不知不覺中我們已經在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

  在人類世界的`小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山,而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺我們,但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果,我們曾經度過難關我們可以度過難關是因為團結力量大,最后我想跟人類說:“螞蟻是一個很團結的昆蟲。”

  螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活,而有些是團結在一起,真是驚險又好玩,人類我們要跟你們說:“我們可不是不起眼的昆蟲。”

觀察螞蟻的作文 篇2

  “遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕山高路陡,只怕跌熱鍋里。”你們知道這謎語的謎底是什么嗎?一定都知道吧,它就是不怕苦,不怕累的大名鼎鼎的小螞蟻。

  一天,我在家門口發現了一只螞蟻。這只螞蟻顏色呈黑色,如身上穿了一件黑披風,酷極了!它的身長不足一厘米,小巧玲瓏,跑起來如風一樣快。“酷風”的身體分為三部分:頭部、胸部和腹部。它的`頭部像粒小芝麻,頭上有兩根天線般的觸角,頭的最頂端有一對大顎,可以用來搬東西。連接頭部和腹部的是胸部。胸部細長,如一根微型香腸,它的兩側分別有三條腿,像六根細絲。腿分三節,所以跑起來動作輕快。最后面腹部像一顆米粒,鼓鼓的,可討人喜歡了!

  有一次,我發現草叢里有一群螞蟻正在搬食物。你看!有只螞蟻正在搬一束麥穗,只見它用大顎咬住那束麥穗桿不放,用力往后拽,可惜麥穗比它大十幾倍,它走起路來東倒西歪,像喝醉了酒似的。你瞧!另一只螞蟻正用大顎搬一顆麥子,這顆麥子對它來說簡直就是小菜一碟。因為麥子很輕,所以它的腳像踩上了風火輪,跑得特別快。注意了!那只小螞蟻正搬著一朵蒲公英向我們跑來呢!瞧它那得意的樣子,也許心里正暗暗高興:這下我們就有一把可以遮風擋雨的大傘了。哈哈!

  雖然螞蟻是大力士,但面對大青蟲這樣的龐然大物,一只螞蟻是無能為力的,你瞧,一只螞蟻在草叢邊發現了一條大青蟲,它立刻回巢穴搬救兵,不一會兒,一大群螞蟻就來了,它們齊心協力把大青蟲抬起來,“一二一”地向巢穴搬去。我跟著螞蟻們走,結果來到了它們的巢穴,我往巢穴里看,巢穴里整整齊齊,有一只螞蟻正往里面搬食物,只見它把食物往里放,這樣食物就可以放得更多了!沒想到小小的螞蟻竟然這么團結,我們要向它們學習!

  “排隊地上跑,身體細又小,做事最勤勞,紀律第一好。”這樣的螞蟻你喜歡嗎?

觀察螞蟻的作文 篇3

  一、螞蟻入住家園

  網上購買的“螞蟻家園”終于到貨了,我拆開包裝把30只弓背蟻放進它們的家園。我對著螞蟻說道:“快到凝膠上去挖洞,不要偷懶,快快工作”。可是,等了十分鐘,也沒有螞蟻去工作,我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環境。

  過了許久,終于有一只螞蟻到了凝膠上了,“YES!你們其中一個伙伴都上去了,你們也要學著點。”不知是不是我的聲音太大,還是其它原因,那只螞蟻馬上逃回小屋,不敢再出來。過了很久,沒有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。

  晚上,我發現螞蟻們全都到了凝膠上去了,開始探索什么,我心里很開心,這些螞蟻出來活動了。

  二、螞蟻挖洞

  第二天早上起來,我看到了螞蟻的杰作,太神奇了,螞蟻已經在凝膠上挖了隧道,而且一些螞蟻還在挖,然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強有力的“大鉗子”鉗住凝膠,再用力拔,一小塊凝膠脫落下來,螞蟻把脫落的凝膠再傳給另一只螞蟻,另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去,它們齊心協力,過了幾分鐘,又挖了許多,我想今天等我放學回家,它們就完成了。

  三、同類相食

  一天早上,我用鑷子給它們喂水果,不知道怎么的,我把水果一放進去,它們像瘋子一樣到處亂跑,鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面,我沒有注意我在慌亂當中,不小心把蓋子一蓋緊,把可憐的鉗子那大肚子夾爛了,腸子都流出來了,還噴出了稀屎,它掙扎著,腿可憐的在搖擺,無力的伸起頭,好像在說,蒼天啊,大地啊,我今天怎么這么倒霉?我打開蓋子,鉗子吃力地爬回洞,我趕緊打開蓋子,鉗子到了洞口,但它躊躇不前,過了一會兒還是走了進去,就在這時我看到了一生也不會忘的場面,其它螞蟻像餓獸看到食物一樣,啃咬著鉗子的內臟,鉗子滾動著,踢騰著六條腿,很快,鉗子的內臟就被吃光了,只剩下外殼了。原來團結的螞蟻也有同類相食的惡習。

  四、螞蟻領地戰爭

  我又網購了一大群螞蟻,我把它們放進“螞蟻家園”。就在這時本來有的螞蟻群出來了,我給以前的螞蟻起叫正蟻軍,我剛放進的.蟻群起名叫反蟻軍,我根本沒有想到,放進反蟻軍后,會有這么嚴重的后果。

  中午放學回家,我發現死了十多只螞蟻,死的螞蟻身上都有傷,還有一些螞蟻也傷痕累累,吃好飯我發現兩支蟻群在打架,它們咬得多狠呀!兩只螞蟻抱在一起,我咬你一口,你咬我一口,反蟻軍“人”多占了上風,正蟻軍全軍覆沒。反蟻軍還剩十幾只,它們高興得唱出了凱旋歌,我心里很難受,我突然感到反蟻軍是邪惡的,而正蟻軍是正義的,正蟻軍為了自己的領土不被侵略不惜自己的生命抗爭到底,而反蟻軍“人”多優勢不斷侵略正蟻軍,使正蟻軍沒了自己的家園,并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰。

  五、回歸大自然

  我把反蟻軍里的螞蟻裝進一個塑料袋里。我來到一大片草地上,把它們倒了出來,就了聲:“再見”。

  我決定再買一些螞蟻,讓螞蟻家園里不要再有戰爭。

觀察螞蟻的作文 篇4

  星期六的上午,我上樓去澆花的時候,意外的發現了一窩螞蟻。我便決定寫完作業后上樓去觀察螞蟻。

  好不容易寫完作業,我便迫不及待的沖上樓。看了半天,我覺得光這樣看沒意思,便想做個實驗,想起我的口袋里還有一個核桃,便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米,順便把核桃用鉗子夾碎,拿了一些比較小的碎核桃,再把米和核桃放在螞蟻的洞口,觀察它們到底吃什么。過了好一會,出來了幾個螞蟻,它們先爬到核桃旁,不時用觸角去碰碰核桃,又去碰碰大米,折騰了一小會,由兩只螞蟻將大米搬進了洞穴,其他的螞蟻緊隨其后,不再去碰核桃。由此,我知道它們是用觸角辨別食物,吃的`是農作物。所以,螞蟻是害蟲。

  突然,我發現了一只死蒼蠅,正好一只小螞蟻也發現了這只蒼蠅,只見它圍著死蒼蠅轉了兩圈,走開了,左竄右竄,急匆匆的進了一個洞穴。我覺得奇怪:不新鮮嗎?正在我詫異的時候,那個洞穴里出來了一群螞蟻,它們來到了蒼蠅旁邊,很快幾個螞蟻把蒼蠅圍起來,我一下子愣住了,只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了,嗬!力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口,它們開始左右為難了:蒼蠅太大了,進不去!我興奮極了,心想:這下子可大有看頭了!我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊!放大鏡里面的螞蟻好大,仔細觀察,它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術。一割一道痕,再一割肉就下來了。不一會,它們就將蒼蠅拆的七零八落,大小卻都和洞口差不多!真不知道它們是怎么做到的,這目測能力還是很挺強的嘛!“手術”結束后,螞蟻們開始把“美食”往洞穴里搬了,只見它們有的一個搬一塊,有的兩個抬一塊,非常有秩序。不一會,蒼蠅就不見了。

  觀察到這來,我開始思索,螞蟻雖然是害蟲,但是從它們搬運食物的過程中發現,它們非常的團結,分工明確,而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話:眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高!團結就是力量!螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學習!

觀察螞蟻的作文 篇5

  星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴,空氣清新,爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。山腳下,路兩邊停滿了小汽車,好像兩條長長的龍。

  我嫌爸爸媽媽走得太慢,就一個人先沖到半山腰。我回頭看,爸爸媽媽被我遠遠地甩在后面,又只好停下來等他們。這時,我忽然發現石凳子后面有一片黑糊糊的東西,跑過去一看,原來是一大群螞蟻,密密麻麻,成千上萬,真像一個螞蟻王國。它們正在搬運三根朱古力棒。可是,朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了,它們怎么搬得動呢?我正想著,忽然發現那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇噻,太不可思議了!我驚訝的叫起來了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過來看,爸爸媽媽這時也趕上來了,大家都很有興趣地看起來。

  但是,朱古力棒實在是太大了,螞蟻們想把它抬進洞里也太難了,它們抬過來抬過去,就是進不去。過了好長時間,我們都看得不耐煩了,爸爸說:“我們先上去走走,過一會兒下來再看。”

  大約過了40多分鐘,我們下山了。我急忙跑過去看,奇跡出現了:朱古力棒被弄成一截一截的.,有的還搬進洞里啦!

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