螞蟻的作文精選(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻，這個動物中的“大力士”，能夠舉起比自身重童大13倍的東西。在驚嘆它的力大無窮的同時，請不要忘記它的祖宗斌予它的富有靈感的精巧的觸須。它的一切行動都是和它的觸須緊密聯系的，沒有觸須，它將寸步難行。下面我們來看一些現象。大雨即將來到的時候，我們可以看到螞蟻正忙著“掇家”，把“家”搬到地勢高的地方去。成隊的媽蟻排成一行，沿著一條固定的路線行進。每一只瑪蟻都在前進中不斷地用觸須拍打著地面，就像一個個工兵拿著探雷器，搜索著前進。這樣，知果沒有外界的干擾，這一隊瑪蟻就形成了固定的“軌道”。
當一只螞蟻發現食物時，它也是不停地用觸須觸擊食物，然后轉身回巢去召集大隊人馬。在回去的路上，它也是不停地用觸須觸擊地面。一會兒，大隊人排成一列，每一只螞蟻也是不停地用觸須拍打地面。沿著報信的螞蟻回歸的線到達食物所在的地方。 你看過瑪蟻“打仗”嗎?瑪蟻群發生“戰爭”的時候，兩群螞蟻在一個地方會戰”。注意觀察，你會發現，當一只瑪蟻發現對面來了敵手的時候，它會用觸角和它的觸須相跳。如果是同伙，就把它放過去，否則，它們就會咬做一團，拼個你死我活�？磥�，瑪蟻的觸須上一定有些什么特殊的氣味，也一定有其獨特的嗅覺功能。讓我們仔細觀察一只螞蟻:黑色的盔甲，分三節的身體，還有六條腿;不斷一本神汽法那的綺士。取下它的觸須，放在顯微鏡下觀察，我們會發現它是中空的，里面裝著一條細線，這是神經;再看觸須的壁上，有些下凹的'地方，這是腺體，就是它分泌了具有遺傳性的特殊的激素，使之成為特殊的氣味。據科學家研究，這種特殊的氣味，是一種外激素。外激素是一種揮發性的化學物質，它由體表的腺體分泌后，直接散發在外界，它起著在生物個體之間傳遞化學信息的作用，因此外激素又叫信息激素。
螞蟻就是通過不斷地拍擊地面而將它留在地面，使之成為同伴辮別的標志和回歸的“路標，這樣，螞蟻就可以輕易地找到回歸的路線了。 我曾經做過這樣一個試驗:在螞蟻“椒家”的時候，將這條長隊截斯，開用腳在這條路上增了幾下，于是留下了一個沒有螞蟻的空陳地帶。這下子，就使螞蟻的“后續部隊"亂套了，只見他們在我的腳增出‘尸跡的邊緣排徊。但不一會兒，它們就不斷迂回推進，過了一段時間，終于將路線連接起來了，只是“大部隊”沿著一條彎曲的路線，燒過了我蹭出的空白地帶。還有一次·我從一個螞蟻窩的入“處抓了一只螞斌找掉它的觸須，它立即原地打轉，不知去向，再把它放回螞蟻窩，它很快就咬起了它的同伴，它原來的同伴也一起圍攻它，直到把它咬死。 螞蟻的觸須是它的“生命線”，它的奧秘仍將吸引人們去研究。我相信，不久的將來，人們將會借用螞蟻的觸須的特征和功能，研究出新的儀器和設備，造福于人類。
螞蟻的作文 篇2
暑假的一天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領情，仍然爬到紙的.外面。我的耐心可是有限的，我發火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領我的情，哼，得來點兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去。經過我的機回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。
雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
螞蟻的作文 篇3
我——一只很不起眼的小螞蟻，在大家面前，我感到自卑。每天，我過著平平淡淡的生活，早出晚歸，尋找著自己過冬的食物。
一天，我仍像以前那樣，出去尋找食物。我走到大樹底下，看看有什么能吃的�！斑@是我的！”“不是！這是我的！”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過頭去：噢，是我的兩個哥哥在為一粒面包渣而爭吵。
我爬過去，使出全身的力氣喊：“別爭了！”他們都被這突如其來的叫聲驚呆了。他們驚醒后大笑道：“你這個小東西，你有什么資格阻止我們，你配嗎？呸---”一口唾沫吐到了我的臉上，我傷心的搖搖頭，拖著沉重的步子走回了家。
“你配嗎？”“你配嗎？”這句話困擾著我。我原本是好心幫助兩位哥哥，可沒想到……唉，我們的家族為什么不能和和睦睦，共同快快樂樂的生活呢？偏要爭財產，打個你死我活，唉……我好希望能夠和和氣氣，沒有爭吵，快樂平靜的生活。
剛剛回到家，一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊�！拔乙@間房子！”“哼！為什么偏偏你要呢？”兩個姐姐正為一間向陽的房間而吵的面紅耳赤。我已經沒有力氣去阻止她們了，我也不想去阻止她們，唉.就讓兩個姐姐爭吧……
哎！我的`糧食呢？怎么沒有了呢，這可是我辛苦的勞動成果啊，沒有了糧食，我怎么過冬呢？難道我要活活餓死嗎？死了也好，我已經無法呆在這個世界上，我受不了大家每天的爭吵與搶奪，或許天堂是我的真正歸宿。
“轟---轟---”打雷了，馬上就要下雨了。家里什么吃的也沒有，我該怎么辦？呼呼……落葉打起了滾兒，風沙漫天飛揚，柳枝隨風飄舞著。喔，我栽種的那朵小花也被風刮倒了，怎么，難道你也要陪我同去嗎？
也好，路上有個伴，這回有我的“知己”共生死，也就死而無撼了。
風，停了；雨，停了，太陽出來了，一切都風平浪靜。一只小螞蟻餓死在洞穴里，沒有人注意過他，更沒有人問過他。
幾天之后，一只剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的氣味，他好奇的走過去。一只螞蟻正微笑著躺在床上，那笑容是多么的燦爛，而他的身旁放著一朵枯萎的消小花……
螞蟻的作文 篇4
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻，作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴大，細密的草莖，成了茂盛的森林，一只小螞蟻，他看見了一小塊餅干，這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的，小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家，可惜這對于小螞蟻來說，任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了，是小螞蟻身體的`幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家，但是小螞蟻不會輕言放棄，小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎？這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時，我覺得有些口渴，于是我跑回家喝了點水，喝完后就趕快跑到了田野里。我一看，那塊餅干居然不見了。我四處尋覓，最后我在遠處看到了一群螞蟻，原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里，所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅，有的在練聲，為了下面的大合唱，有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎？告訴你們，這一切都是為了下午的歌舞會。
歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺，開始報起了幕，仿佛在說“各位親愛的來賓，親愛的朋友們，在這個美好的下午，我們迎來一年一度的歌舞會，接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝，在舞臺中央翩翩起舞，那優雅的舞姿，跟著優美的音樂，讓人全身都十分的放松。接下去，還有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的鋼琴演奏……最后，當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍，走上了舞臺，排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去，演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲，所有的來賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯，才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
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