實用的螞蟻的作文6篇（精品）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周圍，都會發現有勤勞的螞蟻的身影。
螞蟻的頭呈橢圓形，又細又長的觸角像兩根天線，在隨時接收信息；一般大小的螞蟻，人的肉眼幾乎看不清它的`眼睛和嘴巴，細看也只能模糊地看到一點點，別看它嘴小，咬人可跟打針一樣疼；它的軀干上有幾條紋路，肉眼也很難看出來；軀干上還有六條腿；它的尾巴占身體的大部分，而且是黑色的，像披了一件袍子。
螞蟻每天都在不停地奔波，它們有的在運糧食，有的在開運動會，有的回家探望父母，還有的去趕集，個個過得很充實。
螞蟻單獨行動時非常小心，快去快回，生怕受到敵人的襲擊；結伴而行的時候，排成“1”字型的整齊的隊伍，從不私自亂跑。
螞蟻個頭雖小，但是個個是大力士，一只螞蟻能抗動一粒飯粒。
螞蟻很靈敏，遇到敵人攻擊或其他危險時，螞蟻會迅速地四處逃竄；遇到敵人時，常會狠狠地咬一口，痛得敵人哇哇大叫，而且還用特殊的方式向同伴發出警報。
從螞蟻的一舉一動中，我感受到它們很勤勞。我覺得人類也應該像螞蟻一樣勤勞、團結！
螞蟻的作文 篇2
大自然給了我們許多啟示，比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進不，發展。
而給我啟示最多的'是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙礫一顆一顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰果，很多種螞蟻就是靠著這一點團結互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。
螞蟻給了我很多啟示，我應該向螞蟻們學習，學習它們勤勞勇敢、認真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態度和團結友愛的精神。這種態度和精神一直不斷的激勵著我。
螞蟻的作文 篇3
某一天早晨爸爸按照慣例，把我送到校門口，就在前往校門口時，我看見一大群螞蟻，這些螞蟻的排列也很整齊，呈現的是一片大地正方形、長方形、三角形……我想既然有螞蟻，附近肯定會有把螞蟻吸引過去的東西，要么就有蟻穴，否則不會有這么多螞蟻聚集在一起
果然，我在離它們不遠處看到了一個很小的洞，心想這就是螞蟻洞了，因為還有螞蟻從哪里爬出來呢？同時我也被震驚了，這么小的洞盡然有這么多的.螞蟻，我不敢相信，我對這些螞蟻充滿了強烈的好奇心，便蹲下來觀察，爸爸看見我蹲下來，還不知道是怎么回事呢？爸爸說：“反正現在還早，就讓你看一會吧。”我知道了這里為什么會有這么多螞蟻，可是我卻不知道是什么讓它們全體出動呢？我看著它們向一個方向走，就把目光投向哪個方向，原來地上有一小塊別人掉的面包，我看著它們排著方列式的隊形向前前進，我覺得很有趣，便想為難它們一下，我便從地上隨便拿了一塊石頭，擋在螞蟻方隊的前面，我認為它們會繞行，但沒想到它們不但沒有繞行而是排著隊從那塊石頭上爬了過去，我心想：“我還難不住你們？”我又拿了幾塊石頭做實驗，可是它們還是爬了過去，我被螞蟻的這種精神震撼了，我也就不難為它們了，但是它們那么小能把面包抬走嗎？等它們終于爬到面包前時，方隊一下子變成了繞著面包的圈，突然收縮，一個螞蟻把一頭，我還仿佛聽見它們喊的口號“1-2-3”“起”因為它們起的非常齊，一同把面包抬了起來，我同時驚呆了，這么小的螞蟻居然抬得起比它們重量和體積大的多的東西，我正看著它們把面包往洞里抬的時候，我聽見爸爸的催促聲“快點兒，別看了，要遲到了！”我被爸爸硬拉了起來，可是當我站起來時，才發現我的腳麻了，當我一瘸一拐地往校門口走時，我心想，難道這就是團結的力量嗎？
這個螞蟻洞給了我很多啟發，以后每天在上學的路上我總停下來看看它。
螞蟻的作文 篇4
大自然中有許多奧妙，值得我們細心觀察。
一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩只小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩只小螞蟻甩出去，但兩只小螞蟻毫不示弱，一個左咬咬，一個右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。
兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角，那只小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風報信。
果然，不一會兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不開始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁時，它們遇到了一個難題：蜻蜓太大了根本進不去。
兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽后，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。
我想：它們為什么要碰觸角？我馬上翻開《十萬個為什么》里尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動地的`聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達信息。
啊！小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神，永遠值得我們學習。
螞蟻的作文 篇5
在動物界里，你知道力氣最大的動物是誰嗎？“獅子?”“河馬？”“還是大象？”都不對，正確答案是——螞蟻。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分以及還有六條腿，上鄂比較發達，顏色有黑、褐、紅、棕。它能舉起超過自身重量400倍的東西，還能拖運超過自身重量1700倍的東西呢，螞蟻可真是個大力士呀！我想：要是比我重400倍的東西壓到我身上的話，那我肯定被壓成一個燒餅或者餃子皮了。
一天放學回家后我正在樓下痛快玩的時候，發現一塊肉旁邊有一個小黑點在移動，我拿了一個放大鏡，俯下身子去認真觀察它，原來是一只小螞蟻，它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號，說:“這是我的肉，誰也不許動”，搬了好幾次，它一點也沒能把肉帶走。于是，它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對其他螞蟻說：“我發現了一塊很大很大的肉，快點去叫人來呀，快點叫人來幫忙一起搬呀。”很快，一支龐大的螞蟻大軍浩浩蕩蕩的過來了，我想：它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過腺體發出的化學氣味，以氣味交流、做記號，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺化學氣味，真神奇呀！
螞蟻大軍們開始搬肉了。這時，我發現螞蟻大軍在一只個頭較大的螞蟻隊長的帶領和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來搬了回去，它們的步伐可真整齊 ，就像我們國家閱兵儀式上的`解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因為他們非常的團結。
我想，無論我們今后遇到什么樣的困難，只要我們能團結一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們全國人民都團結一致，我們的國家肯定也會變得更加的富強偉大。
螞蟻的作文 篇6
自從上次螞蟻與兔子賽跑，螞蟻用辦法戰勝了兔子。兔子不甘心，它去找人幫忙。人見兔子來了，便問：“兔二哥，怎么不高興了？”兔子便把事情一五一十地講給人聽，還說了螞蟻用什么辦法跑嬴了它。人想了想說：“明天我和螞蟻在50米的游泳池里比賽，螞蟻可以用磨菇船，用樹葉當風帆！”人說完頭也不回地來到螞蟻家一本正經地說這件事。螞蟻聽了人說的話，嘻皮笑臉地答應了，它想：這笨人，明天肯定不用吹灰之力就羸了！
第二天，人和螞蟻站在游泳池的'同一起跑線上。只聽河馬大叔“轟”地槍聲，人與螞蟻的“新型小船”游起來。起初，小螞蟻的船比人快，就開始驕傲起來。它讓小船停住，然后痛痛快快地睡起覺來。一會兒，人游到螞蟻旁邊，看見螞蟻在呼呼地大睡，二話不說，一潑水把磨翻倒就繼續往前游。螞蟻驚醒了，它在水里拼命地掙扎，可最后終于奄奄一息，躺在平靜地水面上。
成績出來了！人獲得了優秀人才獎，人為兔子立了份功勞。兔子見了，驚訝得說不出話來。
這個告訴們：人不能驕傲，獲得了一次獎要再努力。不要像螞蟻一樣覺得自己很了不起，最后卻失敗了。
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