描寫螞蟻的作文（范例4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫螞蟻的作文 篇1
大自然的語(yǔ)言無(wú)處不在，天空上，海洋里，陸地上，田野里……，我們隨處可以發(fā)現(xiàn)它們。
星期六，我和好朋友到田野里放風(fēng)箏，玩著玩著，突然感覺掉下了幾滴雨點(diǎn)。糟了，要下雨了，我們匆匆忙忙準(zhǔn)備收拾東西回家，就在我蹲下來(lái)收拾東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雨天的秘密。
你們知道我看到什么了嗎？我看到了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬家，有紅螞蟻、黑螞蟻，還有小螞蟻，每個(gè)螞蟻都拖著一些食物，我很好奇，它們?cè)诟墒裁茨兀渴翘与y？還是要旅游？我決定看個(gè)究竟。
我一直跟蹤著它們，過(guò)了大約幾分鐘，它們?cè)陔x自己的家約15分米的地方停了下來(lái)。它們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)的搬家呢？帶著這個(gè)疑問，我連忙跑回家打開電腦查閱資料，當(dāng)我輸入：螞蟻為什么要搬家時(shí)，電腦上顯示出了很多很多的.答案，可是我一連看了幾十條，都看不懂，感覺很失望，怎么辦呢？我又跑去問媽媽，媽媽也講不清楚，我只好又回到電腦跟前，看來(lái)只有靠它了，我就不相信找不到我能看懂的答案，于是我又一條一條開始查找。
真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻搬家的秘密：原來(lái)，下大雨之前，由于空氣溫度增大，筑在泥土里的蟻巢會(huì)變的潮濕，螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體里有一個(gè)感知水分的器官，當(dāng)空氣中的水分變的很高時(shí)，它就感覺要下雨，就會(huì)向高處搬家，以免被雨水淹沒。
我終于知道了螞蟻搬家的秘密，突然覺得自己好聰明，好開心哦！
“螞蟻搬家晴必雨”，小小螞蟻也能預(yù)測(cè)天氣，大自然真的好神奇！
描寫螞蟻的作文 篇2
螞蟻在人們的眼中是弱小的，是微不足道的。可誰(shuí)又會(huì)想到這小小的螞蟻卻是一個(gè)大力士，能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。
有一次，我看有幾只螞蟻在一級(jí)臺(tái)階上抬著它們的戰(zhàn)利品——一只死胡蜂。那只胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍，但它們依然能前行，一個(gè)小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂，那只胡蜂掉在地上，螞蟻又把它抬起來(lái)，再挑，再抬。它們好像不知道累。是什么使他們有如此的力氣和耐力？
原來(lái)螞蟻體內(nèi)是一座微型動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)寶庫(kù)，每100克螞蟻能產(chǎn)生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”又由幾十億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。所以，螞蟻能產(chǎn)生如此非凡超常的力量。
螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的含磷化合物，稱為三磷酸腺苷，即ATP。在許多場(chǎng)合下，只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能引起這種“燃料”的劇烈變化，這種變化能使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，加之不存在機(jī)械摩擦，所以幾乎沒有能量的損失。正因?yàn)槿绱耍浵伒摹凹∪獍l(fā)動(dòng)機(jī)”的`效率非常高，可高達(dá)80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧秘。
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)力量大”這句話用來(lái)形容螞蟻再適合不過(guò)了。它們分工明確，主要由工蟻，兵蟻負(fù)責(zé)工作，共同保衛(wèi)自己的家園。要是蟻巢著火了，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，但它們并沒有四處逃竄，而是見險(xiǎn)而上，一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時(shí)候蟻群們甚至?xí)杆贊L成一團(tuán)，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了這場(chǎng)“火災(zāi)”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲浵伒摹昂诵摹北槐Ｗo(hù)了。
螞蟻有如此的力氣和耐力，又是那么的團(tuán)結(jié)。難道它們不強(qiáng)大嗎？
描寫螞蟻的作文 篇3
提起螞蟻，大家都非常熟悉。有的人喜愛，有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的'精神。 有一次，我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想：一些小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)比自己大幾萬(wàn)倍的東西呢？我蹲下來(lái)看。先開始有9只小螞蟻在古頭邊，好像在想對(duì)策，然后走了。我以為它們放棄了。可它們過(guò)了一會(huì)兒有回來(lái)了，后面還跟了一大群螞蟻。我有點(diǎn)好奇了。我沒有走，繼續(xù)看。 只見那群螞蟻都站在骨頭旁邊，突然骨頭動(dòng)了，只見它們一步步的，把骨頭臺(tái)動(dòng)了。走了一會(huì)兒，到樓梯了。我本已為它們沒有辦法，只見它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白：雖然它們沒獅子威武，沒有大象健壯。但它們有團(tuán)結(jié)一心的精神。有了這種精神，還有什么不能解決的呢？
描寫螞蟻的作文 篇4
星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。
突然，我看見了一些會(huì)動(dòng)的.面包渣，我感到很奇怪，就走過(guò)去看了看。哦！原來(lái)是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？你會(huì)不會(huì)傷害我們？本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來(lái)。
之前爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：螞蟻是用觸角溝通的，而且他們也會(huì)咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對(duì)待它們，它們也會(huì)友好地對(duì)你。
可我沒有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我準(zhǔn)備用心與它們溝通。我對(duì)螞蟻們說(shuō)：“我是一名小學(xué)生，不會(huì)傷害你們，讓我們友好相處吧！”我仿佛看到它們?cè)趯?duì)我笑。我想它們可能聽懂我對(duì)它們說(shuō)的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦！
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