實用的美德的作文400字(錦集9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美德的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1
美德這個生動的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動,那么的耐人尋味……美是指心靈美,德是指品德高尚,人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處,邪惡有邪惡的壞處。以前我們曾參加過學過學雷鋒的活動,雷鋒喜歡幫助人,總是幫助老百姓做一些力所能及的事情,他的事跡號召我們行動起來,做一個關心他人樂于助人的高尚品德的好少年。社會上有些人,為了所謂的錢財當上小偷、強盜,他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙,這些偷搶別人的錢財的人的品質就很敗壞,他們總是以為沒有什么別的事情可做了,只有想盡一切辦法來謀取別人的錢財,這樣才能做出一些違法的事情來,讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了,這些人做得事再周密,總會露出一些馬腳,總是會令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀的事,總是一而再,再而三的被警察抓住,又被關進了牢房里,沒有了自由。他們缺少的是品德嗎?不是的.,他們從小養成了壞習慣,何談品德的習慣養成?其實要想做一個品德高尚的人很簡單,生活一些在平常不過的事都能算是美德比如:幫媽媽帶弟弟或妹妹,把家里的地打掃干凈,把地上的垃圾撿起丟進垃圾桶等。
身邊的一些微不足道的小事,我們都可以做到,對我們來說都是舉手之勞,那我們為何不用自己雙手創造一片美好的明天呢?人生的意義不在于索取,而在于奉獻。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻了什么。這就是人間最高尚的美德。
美德的作文400字 篇2
美德少年是什么?美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚雷鋒精神,在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發現的眼睛,就能找到身邊的美德少年,身邊有許多值得我們學習的人物,讓我們去尋找吧!
“拯救天使”幾個大大的.字眼出現在黑板上,難道要寫嗎?一個個問號打在我們的腦袋上,霧蒙蒙的我們等著老師的回答!岸b忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間,問:“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的?”一陣寧靜后,開始騷動的同學們交頭接耳,王老師鎮重地說要拯救這個天使。一次次的問過后,始終沒人站起來承認!笆钦l啊?”
這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上,得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了,說:“是我!”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。沒過幾秒,周嘉俊微微站了起來,有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣,我覺得她是我心中的美德少年,她是具有時代特色的好少年,能發揮自己的精神價值。
美德的作文400字 篇3
上小學三年級時,我們班的同學小紅得了一場大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學習,她正在床上發愁時,這是小紅的朋友--我們班的學習委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學,就會到你這里給你補習功課。”果然,每天小文都實現他的諾言,準時出現在小紅的.床前,幫助小紅認真上好老師教的每一節課。小紅感激的說:“謝謝你,小文,你真是我的好朋友。
小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學,老師剛好搞了一次小測試。分數出來了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說:“小紅你雖然生病住院了,但成績并沒有下降!毙〖t說:“這多虧了小文,是她在我住院時,每天放學后都來給我補課!毙∥闹t虛地說:“不用謝我,這是我該做的。”
我與美德有約,同學們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴永生!讓人人學會懂美德,讓世界變得更美好!。
美德的作文400字 篇4
作為一名六年級的小學生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時間的流逝,生根發芽,使我成長為一名熱愛學習、勤于思考、勇于創新的`孩子。
我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來的知識增長,每次閱讀到精彩的地方,會去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來,熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強,姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時間我參加了動漫手繪、機器人課程的學習。這些學習培養了豐富的想象力、有創新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機器人來說,幾乎可以用沉迷其中來形容,從組裝,編程,到調試運行,每一個環節步驟都要不停的思索和挑戰自我,不斷的創新直到突破到一個新的高度。經過半年的準備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽,所制作的機器人項目,在比賽中榮獲了一等獎。
我是個有夢想的人,勇于創新,會使自己的夢想更加容易實現和有意義。
美德的作文400字 篇5
今天,老師給我們講百花園四的讀書名言時,我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩晴約定在周末到琴行練琴。周末,我來到琴行,東張西望,也沒有看見詩晴的身影。我想,她一定還沒來到吧!我走進琴房,邊彈邊等。可時間一分一分鐘的過去了,我也等得不耐煩了,便拿出手機,撥通了她家的電話,但是沒有人接。我開始抱怨了,怎么這么久還沒來。我走到門口,又等了十幾分鐘,還是不見她的身影,我生氣了,決定回家去。我的腳剛要往前踏,一個聲音叫住了我,原來是詩晴。她從門外跑來,氣喘吁吁地跟我說:“對不起,昨天晚上我回鄉下去了,今天才回來,所以遲到了,還讓你等了這么久!蔽衣犃怂脑挘那椴牌届o下來,微笑著說:“沒關系,不過下次你得提前告訴我,好嗎?”“嗯!痹娗绺吲d地點了點頭。
之后,我們又渡過了愉快的一天。也因此,讓我們的.友誼加深了。通過這件事,讓我有了很大的感觸:做人一定要信守諾言,就像巴爾扎克說的——遵守諾言就像保衛你榮譽一樣。
美德的作文400字 篇6
人們常說,中華民族歷史悠久,文化底蘊深厚,素有禮儀之邦、文明古國的美譽,上下五千年,勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創造了豐富的物質文明,同時也創造了璀璨的歷史文可是,該怎樣區傳承呢?小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了初中學習了《論語》.........也知道了許多好故事?兹谧尷、黃香暖席、百里負米.......可下載的我們,哪里還有機會去做這些呢?那個孩子還會爭搶一個梨?誰家冬天誰涼席?.........真是想表現都難!那么,我們該怎么辦呢?
公益廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘孕讓座是美德,人不知而不慍是美德,對他人的一個小小的幫助時美德............... 生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的'失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松, 同情是一種美德,同情可能會讓我們上當,因而我們不會同情了,也不會愛了。
可是,沒有同情,就沒有善良和愛,就沒有美.那就是我們自己的死亡,當有一天,你也需要被同情,你也希望被同情時,你會這么想么? 可見,美德離我們并不遙遠。
美德的作文400字 篇7
在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個人坐火車去南京玩,爸爸在南京火車站接我。我可開心了!
那天,媽媽幫我買好了火車票,把我送到了車廂旁?晒ぷ魅藛T說我太小,不讓我一人上火車。這時,媽媽和車廂的工作人員王阿姨說“我兒子可能干了,從上一年級開始就自己一個人過馬路上學了,還經常一個人坐汽車去大豐爺爺家。”我也在旁邊一再的保證不會調皮,最終阿姨答應了我們的請求。
一路上,王阿姨對我可關心了,一會兒過來問我要不要喝水、吃東西;一會兒又過來問我冷不冷。還有坐在我一旁的大學生哥哥,他也很關心我,請我吃東西、喝水、還講故事給我聽呢。突然,我感覺有點冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來蓋在我的身上。我感覺他們就像我的親人一樣,心里樂滋滋的。
不知不覺中,我們就到南京火車站。這時王阿姨過來交給我一張紙條,上面寫著她的電話號碼,讓我等不著爸爸打電話給我。我感動極了。下車后,大哥哥不放心,拉著我把我帶到售票處和我一起等爸爸。我看爸爸還沒來,于是就打了個電話給他,告訴他我在售票處。過了一會兒,爸爸就來了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原來都是我不認識的.人,但他們在一路上卻這么關心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長大后我也要像他們一樣,做一個對社會有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。
美德的作文400字 篇8
中華民族有很多傳統的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經到了一個站臺,這時上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的'杭州一小區10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來,為這個世界貢獻自己的一份關愛。
美德的作文400字 篇9
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習,圖的'是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。我環顧了一下四周,發現在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!
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