中華美德的作文

時間:2026-04-01 23:48:11 美德

中華美德的作文(匯編6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的中華美德的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中華美德的作文(匯編6篇)

中華美德的作文 篇1

  在中華民族源遠流長、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產中,很多優秀傳統直到今天仍然有著強大生命力,它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分,但其精華部分往往凝聚著一個民族的智慧和力量,成為一個民族不斷向前發展,不斷進取的動力。,在當今社會主義市場經濟的條件下,弘揚我國優秀的傳統道德,必將極大地豐富社會士義精神文明建設的內涵,加快社會主義精神文明建設的.步伐。

  要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求,在分析的基礎上,要謹慎地鑒別,就是要進行評價,作出正確的價值判斷,這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價值區分,形成科學的價值判斷,進行正確的價值選擇,就必須明確評價的應有主體,樹立科學的評價標準,文化水平有評估對象的復雜構成。這就是:要站在人民大眾的立場上,從中華民族的整體利益出發,而不是從個人的私利或好惡出發;對待傳統倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經有利于社會的發展,又要看其是否有利于當代社會主義現代化建設;既要承認中國傳統倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態而言,已經過時了,又要看到這個整體的某些內部構件,它們作為一種文化心理定勢,卻常常具有超時空的意義,我們必須認真對待。

  是傳統倫理道德文化中的精華,也不能“兼收并蓄’,而必須用社會主義精神進行改造,加以重新熔鑄,使之升華為社會主義新文化、新道德的構成因素。在這里,批判繼承和超越創新是相輔相承的:批判繼續是超越創新的基本性步驟,沒有批判繼承,所謂超越創新便是一句空話;超越創新又構成批判繼承的目標指向,不能實現超越創新。所謂批判繼承就毫無意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統倫理道德文化在內的傳統文化的基本立場和科學態度。堅持這種立場和態度,我們在加強對人們進行我們民族優秀的傳統道德文化和倫理精神的宣傳和教育中,就能避免重蹈復古主義的頂轍,就能為順利地解決本民族倫理。

中華美德的作文 篇2

  中華美德傳揚了數千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經常發生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個個的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會為了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。

  在我們的身邊也有著美好的品德需要我們去發現。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的'老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來十分開心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花,嘴唇變得就像一個彎月。而這個小男孩的行為便是樂于助人。

  在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當中舉了岳飛和牛皋問路,一正一反兩個例子,牛皋向一位老者問路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問你小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產生了一個十分鮮明的對比,書上也用到了一個俗語“禮到人心暖,無禮討人嫌!

  讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開辟新的天地,讓他們健康幸福的成長。

中華美德的作文 篇3

  揚中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那么容易的事,它就在我們生活的點點滴滴中,今天我就拿尊老愛幼來說吧,論一論咱們中華的傳統美德。

  《弟子規》中說長者先,幼者后;偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,學校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因為他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學,他們從來沒有怨言,無論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們,可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的.同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校里,原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,然而,我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

  當然,也有一些同學表現的非常棒,小小年紀就知道尊老愛幼,比如說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。

  現實生活中,我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情,我們經常坐公交車時,會看到有時老人或小孩子上車沒有座位,有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位,無論自己多么累多么擁擠,都會讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學習。在我們身邊,尊老愛幼有很多種體現,比如說:在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  同學們,我們要好好反省一下自己,對不良行為有則改之,無則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長輩主動問好;坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座;遇到行動不便的老人主動攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓;主動關心幫助低年級的同學,成為一個真正尊老愛幼的好少年,把我們的中華傳統美德發揚光大!

中華美德的作文 篇4

  一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽高高的掛在天上,毒辣的太陽光刺得人眼睛都睜不開,人走在外面就像走在一個大蒸籠里面一樣,我和媽媽從圖書館里出來,站在馬路旁等紅路燈。

  過了不一會兒綠燈亮了,我們剛跨出一步,便聽見站在我們左側的一位手拿著導盲杖的,頭發花白的老奶奶在喊著:“綠燈亮了嗎?可以走了嗎?”只見老奶奶喊了兩三次也沒人答復,我頓時心口一涼,我忍不住了,對直向老奶奶走去。“來老奶奶,可以走了,我來扶您!蔽覝厝岬貙夏棠陶f。老奶奶聽了,高興地說:“真乖!謝謝你了!”“沒什么,這是我應該做的!辈灰粫䞍海冶阏J認真真,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路,在過馬路的時間里,老奶奶一次又一次的不斷感謝我,我的心頓時里樂開了花,高興極了!袄夏棠,您住在哪兒?我扶您回去吧!薄安挥昧,我家就住在前面一點點,這么熱的天,你自己去做自己的吧,不用麻煩你了!薄皼]有什么,這是我應該做的,俗話說得好,好人做到底,送佛送到西嘛!薄昂冒,真是太謝謝你了,你真是一個好人!”老奶奶笑容滿面地說。雖然老奶奶看不見,但她對回家路卻非常熟悉,不一會兒就到家樓下了。

  !袄夏棠蹋綐翘萘,來小心一點兒,我扶著您上去!崩夏棠搪犃耍瑢ξ倚α诵,說道:“你就送到這兒吧,我自己爬樓梯上去就可以了,不用麻煩你了!闭f完,老奶奶便拄著導盲杖,慢慢地走上了樓梯!霸僖!謝謝你!”老奶奶回過頭,對我說。只見老奶奶的臉上充滿了幸福的笑容?粗夏棠痰男θ荩翌D時感覺十分開心,心里充滿了幸福。這時我終于體會到了“幫助別人,快樂自己”這句話里面深深的.道理和含意。

  我知道,在生活中也有許許多多樂于助人的人,可是,自從有一則新聞播出后,樂于助人的人們似乎比以前減少了。那則新聞上寫著:有一位老大爺再過馬路時,被一輛摩托車撞倒了,在地上暈了過去,而摩托車司機卻肇事逃逸了,有一位小伙子把老人扶了起來,送進了醫院,結果簡直不可思議,讓人出乎意料,老大爺清醒后居然說是那位小伙子把自己撞倒的在路邊的,而那為救人的小伙子反而解釋不清楚。從此,有些人一看見年紀大的老人就躲得遠遠兒的,生怕給自己惹一身的麻煩。但還是有一部分的人愿意給老年人幫忙。我希望,所有人都站出來,一起奉獻我們的愛心,一起助人為樂,讓我們的美好生活生活變成一個充滿幸福,充滿溫暖的有愛的大家庭!

  讓我們行動起來,奉獻愛心,助人為樂,發揚我們中華民族的傳統美德!

中華美德的作文 篇5

  中華民族有著5000多年的歷史,傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優秀傳統美德中總是有值得我們學習的。

  人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂,大家一定經常會看到有的人撿了錢左想右想,想什么?去不去交公。這時拾金不昧就會有很多的好處了,不但會得到表揚還會有失主的贊賞書中經常會出現這種事情。原來看到過一個故事,一個大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地,如果他們沒有掃到錢一定不合格,因為不管怎么樣,如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒有掃到的話那說明他們不認真,所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會發生其實不然生活中有可能發生人嗎可以從故事中發現這些人生道理。

  人其實要有很多中華傳統美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業樂群、公而忘私的`奉獻精神;天下興亡、匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向;自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會理想;“己所不欲,勿施于人”的社會風尚等

  中華美德可以讓人很好并且幸福地成長我們要從小養成這些我們的中華的美德。

中華美德的作文 篇6

  中華民族是一個弘揚真善美的國家,為了實現中華民族的偉大復興,我們做為中華兒女,應該把這份傳統美德永遠的傳承下去,并發揚光大。

  從小到大,我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事,從孔融讓梨到一字千金,從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現了中華民族的.傳統美德。所謂美德,它是孝敬師長,它是孝順父母,它也是誠信待人。美德是一句表揚,美德更是一首詩歌,它無時無刻不在歌唱祖國,歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中,中華傳統美德宛如長河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀察,一定會發現身邊的美德。公交車上,你尊老愛幼,是一種美德。上學路上,你扶老奶奶過馬路,是一種美德。校園里,你嬉笑打鬧,別人撞倒你,而你卻微微一笑,寬容別人,這更是一種美德……美德無處不在,我們應該用心去體會。

  所以,讓我們從小事做起,讓我們從誠信出發,讓我們向著中華民族發出誓言,一定會將中華美德發揚光大,讓我們朝著這個目標一起努力吧!

【中華美德的作文】相關文章:

中華美德作文03-23

中華美德的作文08-26

中華美德的作文09-13

中華美德的作文[精選]03-14

(經典)中華美德的作文09-24

中華美德的作文【經典】08-01

中華美德的作文[精選]07-30

中華美德的作文(經典)01-11

中華美德的作文(精選)01-19

中華美德頌作文08-20