美德的作文400字

美德的作文400字[匯編7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美德的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1

　　自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。

　　一次，在公交車上，我親眼看見這種美德 。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當公交車每次顛簸時，我的心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個箱子站在走廊里，她走的時候 ，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩呀�！崩夏棠陶f：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χ�說：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的`美德�！�

　　我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。

美德的作文400字 篇2

　　在我眼里，每個人都應該學會美德，特別是應該學會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：

　　有次，我放學乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來，“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔敿泵�回答：“不用了、不用了，還是你坐吧�！薄袄蠣敔斈�座吧，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行�！蔽覉猿种�，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學“搶”先了，我覺得很不爽。

　　一次上學，天氣預報說有小雨，我早早得就準備好了雨傘。很多同學都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具�？斓较抡n的`時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學也幫我撐傘，同學之間應該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。

　　我就是這樣尊老愛幼、幫助同學的男孩，以后，我一定要把這種精神發揚下去，爭做一個美德少年。

美德的作文400字 篇3

　　老師就像是我的媽媽，她是一位偉大的天使。

　　在我二年級的是時候，來了一位美麗漂亮的老師，她也是我的第一位女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定很兇。第一天上課，卻是這樣的'，她說：“你們要乖��！犯錯了一次，可以原諒。第二次犯錯，就有處罰！”一開始我覺得她肯定會打人。

　　一次，我在操場玩乒乓球！被老師抓到了，是應為我中午沒寫完作業，來操場上玩乒乓球！老師把我叫到辦公室，問我你怎么不寫作業，就下來玩。我什么話也沒說，只是心里太緊張，腿一直在發抖！最后老師叫我回到教室好好寫作業！我回到教室趕快寫作業，免得老師來，又被罵。過了一會兒，老師來了，便沒有說什么，只是說：“沒寫完作業的帶回家寫！”

　　第二天，來上學，聽到老師聲音跟往常不太一樣，而且還有點��！到了下課，我跑去問數學老師：“語文老師，怎么跟往常不太一樣？”數學老師說：“她�。∩�病了！”我心里感到羞恥，老師生病了還來給我們上課，而我們卻不好好聽講！這位老師多么偉大，就像是一位天使！

　　這位老師多么偉大，就像是一位天使！她就是我二年級的老師葛秋月！

美德的作文400字 篇4

　　曾經，有一個影響全中國的名字，她叫 雷鋒�；蛟S，你也有過一些耳聞吧。她幫助過許許多多的人，有一句話說得沒錯：“雷鋒一出差，好事做了一火車�！痹诋斀裆鐣�上，已經有太多的人開始注視有困難的孩子了，我想孩子們有希望了!

　　著名的電影明星 成龍已經做到這點，他把自己一生的財產幾乎都捐給了紅十字基金會，這無不令我們佩服!當然，比較反感的是 也有許多人無是道德的`存在。

　　有一位自以為是清高的白領，她在一次競選中，落選了。她的心情極度的懊惱。在乘公交車的時候，她坐在座位上，像走了神似的，眼睛直視前方，一動也不動。而在她的旁邊，站著一位老爺爺和一名售票員，售票員對老爺爺說：“老公公，您讓這位女士給你讓個座吧!”老爺爺笑了，對那名女士喊了好幾聲，而她則不依不睬，就這樣過了幾分鐘，她仍然無動于衷。售票員生氣了，大發雷霆，指著她說：“你身為年輕人，難道就不能給老人讓個座嗎?虧你還是中國人呢!”老人見這局面，拉住了售票員，說：“算了，就當我欠她的吧!”這時，女士才晃過神來，急忙給老人讓座，說明了理由，并給老人和售票員道歉，大家都笑了，笑的那樣燦爛。 是啊，俗話說的好：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，說的不正是中華美德嗎?

美德的作文400字 篇5

　　一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。

　　美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。

　　一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。

　　美——似乎在關愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來源與美德。

　　美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。

　　生活中的`點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠佇立在心中。

　　看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹，想到保護環境，想到喚醒更多的人。那么，此時，你已經獲得美德。

　　美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發揚美德，它才會更加芬芳和艷麗。

　　準確地說，道德不是那種如何使我們“過得幸�！钡脑�理，而是如何使我們無愧于幸福規范。只有宣揚美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。

美德的作文400字 篇6

　　品德，是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。他們一直延續著中華民族傳統美德，他們的行動點亮了這個世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著我前行。

　　還記得在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧�？墒撬�有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。在公交車的后面，有一個十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？經過多次的思索，最后他做出了一個明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“阿姨，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的'響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。這個孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學習，將這種良好的品德傳承下去。如果這個世界上，人人獻出一點愛，整個社會會更加美好。

美德的作文400字 篇7

　　我叫梁馨月，是團結湖小學三年級（5）班的一名學生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛勞動、認真學習、團結同學的孩子，每次見到師長主動敬禮，向老師問好。保護班級環境衛生、幫助同學解決難題，記得上幼兒園的時候就經常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示小學生良好的文明禮貌風范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。

　　我不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會跟上去踩滅，然后扔進垃圾桶。還能幫助糾正少數同學的不文明行為，有一次，看到有同學在學校的衛生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的.水，要保護地球，保護水資源，更要熱愛身邊的環境。

　　作為一個文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會以積極向上的表現去影響身邊的同學，帶給更多人正能量。

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