(精品)美德作文400字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美德作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
這幾天，我在《新小讀者》上讀到一篇非常感人的文章。
文章大概的內容是：一天下午，女童的奶奶去天臺晾曬衣服，女童午睡醒來，見家里無人，就爬上了臥室的窗臺，她當然不知道這窗臺在10樓，離地面足有30米高，她只知道要從這里出去找奶奶。結果，驚險的一幕出現了：女童兩只小手扒在窗邊，整個身子高高懸在空中，隨時都會有墜落的危險。
這險情很快被人發現，地面上，有人朝女童大喊：“孩子，別動啊，別動…..”9樓的一個住戶見狀，搭了個梯子過去。就在梯子快伸到女童腳下時，最壞的情況出現了，女童像塊石頭一樣，直接向地面跌落下去，人們本能的“啊”了一聲后，都目瞪口呆。事后有人計算過，女童當時墜落的速度為22.36米/秒，瞬間沖擊力約為335.4公斤，一旦著地，將粉身碎骨。
就在這個千鈞一發之際，地面上的吳菊萍緊跨幾步，張開雙臂，在女童快要落地的`一剎那，左臂硬生生的接了女童一下。正是這關鍵的一接，起了緩沖作用，女童被彈落在樓下的草地上，吳菊萍也被巨大的沖擊力擊倒，昏倒在地……
這位母親的舉動，使我深受感動：一位母親竟不顧巨大的沖擊力和自己身體上會受到的傷害，毅然的接住了女童，這種美德不正是我們人人都做得到的嗎？同學們“愛護幼小，尊敬老人”，讓我們一起行動起來吧！
美德作文400字 篇2
有人說，文明似一陣春風，吹過我們的心田;有人說，文明是一段燭光，照耀我們成長的道路。
小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。我把媽媽的教導牢牢地記在了心里。
有一次，我和媽媽乘坐公交車去姥姥家玩。當時，烈日炎炎，驕陽似火，我們都熱得受不了。站臺上的人很多，人們都在焦急地等著公交車。一輛“空調6路”駛了過來，我被人群擠上了車。我很幸運，坐上了一個座位。這時，有一位老婆婆，左手拎著許多菜，右手抓著把手。車開動起來了，老奶奶手中的菜晃來晃去的。我連忙站起來，對她說：“老奶奶，您坐到這個座位上吧！”老奶奶聽了，感謝道：“謝謝你啊!現在的孩子真是越來越懂事了�！闭f著，便坐了下來。我的.心里比吃了蜜還甜。
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的過錯，改正自己的錯誤，生活才會更輕松。同情是一種美德。沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。
今天，我的心情很愉快，因為我幫助了一位老奶奶，因為我謹記著媽媽的教導：幫助別人，自己也很快樂。今天，我終于做到了！
讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧！
美德作文400字 篇3
美德，是一個熟悉又陌生的字眼，但卻是一個人成功的根本。美德就像一股清泉，給我們帶來涼爽；就像燦爛的太陽，給我們帶來溫暖。寬容是美德，理解也是美德，陪伴更是美德。
十一小長假，恰逢重陽節，我和媽媽像往常一樣來到牛塘敬老院，陪她們包餛飩，過重陽。那一天，來的人更外多。正所謂，人多力量大。不一會兒，餛飩就全包好了。我們將桌子整理干凈后，就和老人們一起吃飯。實驗小學的小朋友們還給老人們帶來了許多禮物，老人們別提多了開心了，一個個臉上洋溢著暖暖的笑容。
當然，驚喜是必不可少的。還有的小朋友還表演起了節目，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……可熱鬧了。我也用我的獎學金給老人們買了點葡萄，這個葡萄還是一個殘疾老奶奶種的。我心想，這么做，既可以幫助那位老奶奶，又可以哄敬老院的`老人們，何樂不為呢。
看著老人們一張張開心的笑臉，我也開心的笑了，覺得這個重陽節過得特別有意義。我想，老人們真正需要的正是陪伴，最好是家人的陪伴。陪伴是美德，就算學習工作再忙，抽點時間陪陪老人，也是對我們中華民族傳統美德的一種傳承吧。
美德作文400字 篇4
有人曾經說過為什么現在的人類這么的自私自利，不顧他人的感受。而一步錯，那就步步錯!雖說人類的發展越來越好，有高科技而且還有新的電腦等等，可是，正在享受的同時，你們卻沒有注意到這個社會和國家!以下是我的二道道德講述。
一、正所謂百善孝為先。人呢，雖說是追求完美，可是卻沒有人關注許多老人。孝順，所謂是中華傳統美德的一種，所以，我們要時時刻刻地關注老人，哪怕是一種謙讓或問候一聲。老人也都是經過我們的'年紀一步一步的走過來的嗎?老人不都是和我們一樣嗎?何必不處處幫助一些有困難的老人呢?所以我的要求并不高，只希望你們能祝福全天下所有的老人身體健健康康!福壽百年!
二、講話要講文明語言，做事要做文明事。有些壞人都是自私自利、貪財、毆打、罵人等不文明的事。在社會上已有好多人都這樣，甚至還發展到極點!我們要把心靜下來，才能面對任何的挫折困難呀!對吧?連我們這個普通的小學的學生都知道，你們大人應該跟我們小孩好好學學。怎樣做人才能對我們的國家有用處?這是最根本的原則。
以上就是我的道德講述!請大家牢牢記住。
最后，我要說的是：弘揚中華美德 引領幸福成長。我希望在困難的路上，不要退縮，不要怕風吹雨打，只要你堅持就一定有光明為你照亮前方的路!各位老師同學們，讓我們一起建設美好的幸福美德吧!
美德作文400字 篇5
中華民族有著5000多年的歷史，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優秀傳統美德中總是有值得我們學習的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂，大家一定經常會看到有的人撿了錢左想右想，想什么？去不去交公。這時拾金不昧就會有很多的好處了，不但會得到表揚還會有失主的贊賞書中經常會出現這種事情。原來看到過一個故事，一個大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地，如果他們沒有掃到錢一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒有掃到的話那說明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會發生其實不然生活中有可能發生人嗎可以從故事中發現這些人生道理。
人其實要有很多中華傳統美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的.愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施于人”的社會風尚等
中華美德可以讓人很好并且幸福地成長我們要從小養成這些我們的中華的美德。
美德作文400字 篇6
中華民族的傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“默默奉獻，不求索取”的高尚境界：它有“孝敬父母、尊敬師長”的道德規范；它有“自尊互敬、和睦相處”的禮儀風范，它有“見利恩義、助人為樂”的高尚情操……
我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統美德，尊令人敬佩的莫過于黃香這一孝子了。而現在呢，人們的生活水平提高了，那是不是思想觀也提高了呢？
從我們呱呱落地那一刻起，父母的擔子加重了，他們為我們付出了心血，付出了青春。時光匆匆，他們的兒女已經長大成人，按理說，心中的那塊石頭已該落地了，可為什么遲遲不落呢？是因為他們還放不下啊，在他們心中，雖已長大，但畢竟還是孩子。歲月易逝，他們老了，在他們年老孤獨時，我們做兒女的又在做什么呢？一個電話的問候，還是一次回家的相聚呢？恐怕，有些連這都做不到�？偸且浴拔液苊Γ^兩天再說”就拒絕了母親，傷了他們的心，讓那可滿懷希望的心，頓時，被一把劍刺碎了。他們只能無奈的`嘆氣
百事孝為先，如果連一個孝子都做不到，你還能做什么？如果真的做到百事孝為先，那就最好了。
誠信是社會文明的標志，也是市場經濟的必要守則，是一個的立身之本，也是一個集體，一個民族，一個國家的生存之基�！藷o信而不立�！把员匦�，行必果�！薄熬右谎裕嗰R難追�！�
美德在心中，只有心中有種子，才能萌發出絢麗的花朵。美德在心中，一個人只要心中有德，才能做到德。
美德作文400字 篇7
寬容是什么，寬容是陽光，因為它光芒四射，明亮輝煌；寬容是什么，寬容是鮮花，因為它嬌艷欲滴，散發著陣陣花香；寬容是什么，寬容是草原上的青草，因為它生機勃勃，綠茵茸茸。
你有聽過一個小故事嗎？一個人騎著一匹國馬，另個人騎著一匹駿馬，駿馬咬傷了國馬，回到馬槽時駿馬悶悶不樂，后來國馬不但沒有計較，而且與它同槽共食，駿馬又恢復如初了。
在教室里，一位男孩子不小心撞到桌子，把那位女同學的.水杯給撞倒在地，玻璃杯十分脆弱，一下子就碎了。男同學一下子就慌了，立馬向女同學道歉：“對……對不起，我不是故意的，我重新賠你一個吧，對不起�！迸瑢W送給他一個溫暖的微笑。
“沒關系，我知道你不是故意的，我也有錯，我不應該把水杯放到桌子上，沒關系，大家都是同學，不用你賠！”女孩笑了笑說到。
這張微笑是多么美麗。
那一天，我的心情十分差，同學想問我為什么，都被我罵了回來，我本以為他也會罵回來，沒想到，他回了一個微笑，說：“我理解你，每個人都會有心情不好的時候，沒關系的！”
一個微笑會使人瞬間解氣，一個微笑會勝過陽光，勝過鮮花，使人溫暖。
美德作文400字 篇8
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，團結是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身邊也有那么一位美德少年。
這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長，也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次，一位同學不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語文書借給了他，那位同學對張鈺欣說道：“你的書給我了，那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關系的，我自有辦法。”接下來的.課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……
張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的時候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!
這就是我的同學張鈺欣，是值得我學習的美德少年!
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