美德作文600字【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美德作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文600字 篇1
人，因美德而快樂；國家，因美德而和諧；世界，因美德而精彩……
中華民族五千年以來至高無上的美德，始終反映著一個禮儀之邦的教養，更加深刻的體現了中華民族千年以來積淀的精神財富。如今，美德已深深烙在了人們的心里，五千年的輝煌，五千年的歷史都漸漸被人們記起。在歷史的這條長河中，美德在熠熠生輝。
記得有一次，我在大巴車里看見令人皺眉的一幕。有一個健健康康的青年，一上車便坐在了老弱病殘專座上，而這時，他的旁邊正好站著位孕婦，而這個青年卻視而不見，在一旁悠閑的很。這時，這位孕婦的丈夫就向司機提出了意見，結果呢，司機連播了三條通告，那的青年還在自顧自地玩手機，頓時，一旁的人議論紛紛，卻始終沒人讓座，看著他那囂張的樣子，再看看旁邊默不作聲的人，我氣憤極了，心想：“你們都不讓座，那就由我來教教你們什么是謙讓。”
于是，我十分大聲地讓座，好讓那個青年與一車的人醒悟過來：“阿姨，你坐吧，我看你站著太累了，坐一會吧�！比嚨娜祟D時齊刷刷地朝我這邊看來，我有意的瞧了瞧那個青年，發現他羞愧得很，不在擺弄他的`手機了。
我心里一陣歡喜，因為我做了一件令人刮目相看的事，還教會了別人如何文明禮讓，雖然車上的人很冷漠，但我知道，在這個社會上，這樣的人并不多。從這件事上，我學會了，無論在什么時間，什么地點，我們都要做到時時刻刻為他人著想，為所需要幫助的人盡自己的一份努力，為這個世界添一份快樂，為自己的人格畫上一道絢麗多姿的彩虹。
我堅信，中華民族五千年傳承下來的美德，會在這一片神州大地上留下深深的足跡，中華美德會在每個中華兒女心里扎根，它會影響千秋萬代的中華兒女。讓我們肩并肩，手拉手，讓美德永駐人間吧。
美德作文600字 篇2
也不知從何時起 當身邊的每朵美德的浪花的激起，換來的只有鄙夷的目光，與無盡的流言飛語。然而總有些卑微的人能心懷美德，藐視這切，以柔韌的心，善良的力，豎立起根根美德的標桿。
他，總被誤認為乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來人往的街道。從有記憶開始，就聽著掃把的擦——擦聲。開始天的學習與生活。他數十年如日地清掃著眼前這條街道，黃泥路掃成了水泥路，無知的孩子，也聽著掃把掃地的聲音，心中開出朵朵美德的浪花。然而，不變的只是他那頂深藍的破布帽子，還 有愈發佝僂的'后背。
天到晚，他總是低著頭，默默地徘徊于這條必經之路，只洗得發白的帆布破垃圾袋，時而鼓，時而癟�？偸锹犚娪腥诉@樣的議論：“這個老頭簡直不是瘋子就是傻子，在這里白白掃了30幾年的地，又沒掙到分錢，也不知道整天腦子里在想些什么！”說罷，挑釁地把手里的食品包裝袋扔到地上。這些話顯然已經被他聽到了。然而他只是回過頭，漠然的看了眼，停下手中的掃帚，默默地站在那里。等到那幾個人訕訕的走開后，他卻拖著袋子走過去，撿起地上的包裝袋，繼續向前掃去。
無妻無子的他或許早已習慣了孤獨，他僅靠的政府那點微不足道的撫恤金過著日子。生活的困頓摧殘了這顆本來就無助的心，歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡，同時，也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做著自己力所能及的小事。
老伯如今已經離開了這漠然的塵世了帶著那副木然的表情，或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話是：“那條路現在干凈了，掃把也短了，人心哪”老伯雖走，留下的美德標桿定會流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路，殊不知，他掃的是心。
美德如細雨般的滋潤著人生每寸純凈的之土，洗灌著每朵善良之花。可我們去總是用從世俗中衍生出的虛偽的表情來掩飾心靈深處的感動。那些平凡的人依然付出著善意，不求回報，他們才是感化時間的美德天使。
美德作文600字 篇3
我國曾是世界文明古國之一，隨著時間的飛逝，時代的變換，我國經歷了前所未有的災難，但這一切并沒有打倒我們，反到使我們認識到了根本不足，涌現出的一批領導人物帶領我們走上了中國特色的社會主義道路。既說特色，就是在這之中又蘊含著美德。
從1949年新中國成立起，我們雖已自由地建立國家，但數年的戰爭也使我們耗費了人力、財力，我國的科技水平仍有些落后，教育也有些短缺，在大山里的孩子可能都上不了學。這一時期，就涌現出了去打山里代課支教的老師、大學生們。甚至是初中畢業的人們，我要說的`這一位老師，叫李小棚，他從年輕時就去了山里做代課老師，自己的住處簡陋不堪，代課老師的工資有很微薄，每到了年下，他就要去車站搬水泥，搬一個月才掙不到一千塊錢來貼補家用，就在如此簡樸的情況下，他還攻讀了西安電大�？�，之后又攻讀了本科，可是又有事讓他犯愁了，山里的孩子以后會到鄉里讀寄宿學校，這里再也不需要代課老師了，可李老師舍不得這間教室，舍不得這群孩子們，由于孩子們一時還走不出大山，所以李老師的代課還要繼續下去，我相信，李老師的思想還會繼續影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻是一種美德，而孝順也是一種美德。
在一個偏遠的小山村，有一位叫做黃風正在上初三的女孩，她家只有三口人，她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病，成了高位癱瘓，奶奶又年邁。從6歲開始，她便開始照顧爸爸和奶奶，小小的她做飯夠不著灶臺，只能踩著板凳。大家想一想，一個6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦，可她熬過來了。她都上初三了，她在十二歲時推著爸爸，一天一夜才到了縣城，然后坐車再去各大城市看病，就這樣，她仍不放棄。
孝順，乃孝和順，我們有的做到了順，可大多數的孩子連順都做不到，又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統，有美德，不僅要孝順自己的父母，更要長大后承擔更多的社會責任。
美德作文600字 篇4
中華傳統美德博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
那何為傳統美德呢？就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優秀道德品質：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經典等等。
對于青少年的我們來說：“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生，也自覺得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設之中。在青年志愿者協會中通過實踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質，陶冶了自己的情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的道德理念。
在校園中我們組織了很多活動：拾撿垃圾、幫助同學，還有我校剛過去的中考準備工作；同時也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的'足音回蕩在大江南北，長城內外，無論是我們校園的青年志愿者還是社會上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務社會，為構建和諧美滿的社會貢獻著自己的一份微薄之力。
作為中學生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的人生價值觀、世界觀；從規范行為做起，培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養，為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時期的傳播者。
美德作文600字 篇5
一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結，而它卻把香味留在那腳跟上……
這就是寬容。
寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質的體現，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。
我們常常在自己的腦海里預設了許多規定，認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定，我們就會生氣，怨恨。
“和別人生氣，就是拿別人的錯誤來懲罰自己”。事實的確如此，別人犯下的錯誤，卻要我們去買單，你認為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？
和別人生氣，我們自己一點好處都撈不到，別人也會不開心。有時候可能會因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺得應該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？
人與人之間的差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會犯錯的`。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個人都不得罪，正所謂眾口難調。也就是說，是人就總會有惹人生氣的時候，只是程度不同罷了。如果人人都愛生氣，都愛斤斤計較，那我們的生活還有什么快樂可言；如果人人都不能做到寬容對待一切，這個社會又會變成什么樣呢？
生活中有許多事由不得你不原諒，說寬容的言辭只能指主觀的心，而不在于客觀的事。很多客觀因素擺在你面前時，你無法說“不”。如果一場山洪淹沒了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！
為了寬容，為了幫助人類更加善良和堅強，我們應該坦然得面對一切的過失，善于接受，勇于承擔，得饒人處且饒人，能寬容時就寬容，不念舊惡，不計新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。
美德作文600字 篇6
我們的生活中不可能事事順利，有時會與別人發生矛盾，發生爭執。在那時需要用一句寬容的話語來化解。寬容是人們生活中至高無尚的美德。
以前，我的脾氣很不好，遇到不順心的事情總會大發脾氣。有一次，表弟來我家住幾天，當我寫作業時，他總會發出一些噪音，我就會氣急敗壞的對他說：“你可不可以不要在我的房間，煩死人了！”表弟被我嚇得愣住了，隨后“哇哇”地哭了起來。每當這時，媽媽總是斥責我：“有你這么當姐姐的嗎，你要學會寬容別人�！笨墒俏衣犃丝偸遣恍家活�。后來的一件事改變了我。那天剛下過雨，大大小小的土坑里積滿了水，一位阿姨為避過一個大水坑而和邊上的自行車碰上了，兩人全都摔倒在地上了。我想：這次可有好戲看嘍，這兩個阿姨一定會發生一場“大戰”的�？墒浅龊跷业囊饬�，兩個阿姨迅速爬起來，關切地問著對方：“你沒事吧？”便互相說起自己的'不是。一位阿姨說：“對不起啊，我想躲過那個水坑，卻撞到你了，真是抱歉呀�！绷硪晃话⒁桃舱f：“我應該說對不起的，都怪我跟得太緊了�！眹^的人紛紛說：“這兩位女同志素質真好啊�！痹鹊哪Σ烈驗閮晌话⒁痰膶捜莼饬�，如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
以后表弟再在我旁邊吵鬧，我都不會再像以前那樣兇他，而是細聲細語地對他說：“姐姐現在在寫作業，很重要的，你可以出去玩嗎？”媽媽知道后，對我說：“我家女兒真是越來越淑女了。你要記�。骸桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空’。”以后，每當我與別人發生沖突時，我總會想起那一幕，媽媽說的那句話。于是，我便告訴自己：多寬容別人嘛，寬容別人，就是善待自己。
天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。寬容真是一種美德，它化解了矛盾，換來了發自內心的微笑，也讓社會更美好，更和諧了。
寬容，真好！
美德作文600字 篇7
這是晴朗的一天，我的心情也格外好。因為今天媽媽終于同意讓我獨自坐車去同學家玩了。
來到公車站，運氣不太好，眼看著一輛班車開走了，要等下一班車。這時，我的肚子咕咕叫了起來，快到中午了。我看了看表，還有些時間，于是我決定先到附近的面館吃碗面。其他等車的人好像也是這么想的'，好幾個人不約而同地往面館走去。
來到面館，找好座位坐下，服務員迎了上來，問：“你要點什么？”“一碗牛肉面�！蔽乙贿呎f一邊摸口袋。服務員剛要記下來的時候，我連忙喊停，然后起身把全身上下的口袋都摸了一遍，垂頭喪氣地說：“還是不要了�！�
我起身剛要離開，一位好心的阿姨上前說：“孩子，是不是錢丟了？我幫你付吧。餓著肚子可不好�！痹捯徽f完，其他正在吃面的都向我看來。那目光看得我十分不舒服，好象我是來騙錢似的。于是我不好意思地說：“不用了�！�
雖說丟了錢，可同學家還是要去的。因為車票是事先預定的，所以上車不用錢。我坐了下來，那位好心的阿姨正好坐在我旁邊。她正在專心致志地看雜志，而我因為沒吃飯，所以肚子叫個不停。而且，每叫一聲都讓我覺得很沒面子。
阿姨在第一站就下車了。下車前，她把那本雜志遞給我，說是讓我在途中解解悶。于是我便謝謝她的好意，收了下來。當車又重新開動的時候，我翻開了雜志，準備開始看。翻開第一頁，一張紙條和50塊人民幣掉在地上。拾起紙條，上面寫著：孩子，懂得接受也是一種美德。拾起50塊，一種莫名其妙的感受涌上心頭。
就在那天，我學會了接受，并且也懂得了：怎樣去讓別人接受！
美德作文600字 篇8
“趙夢悅，你怎么了？沒事吧？”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中，她那擔心的面孔依然出現在我的腦海。是啊，當我無助的時候，她來幫助我；當我傷心時，她來安慰我......說到這里，我又想起上學期的那件事。
那一次，我們倆作業全都做完了。和往常一樣，我們牽著手蹦蹦跳跳地來到教室前的一塊水泥空地上和同學一起條長繩。我們一個接著一個連貫地跳著。又輪到我了，我跳進去準備鉆出來的時候，不知被什么東西絆了一下，我雙腿一下子跪在了地上，一陣鉆心的酸痛感向我襲來。
“啊”我大叫一聲。聽到我的慘叫，她不顧一切地沖了過來，像個小大人似的摸著我的頭親切而焦急地詢問我：“趙夢悅，你怎么了？沒事吧？”聽著她溫柔的話語，我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下，我慢慢站了起來。
一件小小的事，就能體現出她的優點。于是，我們倆從不說話變成了一對形影不離的好朋友。
她，學習成績優秀，在課堂上，總能看到她高舉的小手。當我學習遇到困難時，她會不顧一切地放下筆，耐心地教我，不是讓我只知道答案，而是讓我懂得這個題目的道理。當她遇到困難的題目，我也會細心地幫助她，和她一起思考。就這樣，我們互幫互助。
她，還是一個小書迷，在她的.家里，上上下下，左左右右都堆滿了書，我也似乎被她傳染了，漸漸地喜歡上看書。這才知道，書中的知識是多么的豐富、多么的生動有趣。緊接著，我家里的小書櫥也裝滿了。看著自己看了那么多的書，我開心極了，這都要感謝她激勵了我閱讀的興趣。有時，我們倆還比賽誰看得書多，看的深。好不容易追上她，不到幾天，她又趕上我了，我還真佩服她呢！
同學們，你們一定知道她是誰吧，對，她就是我的好朋友——沈佳楠！也是我們學習的好榜樣！
是啊，在我們身邊有著許許多多的美德好少年，她們的共同點，就是有一顆善良、樂于助人、勤奮、樂觀的心，我們應該像他們學習！
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