美德作文400字精華(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美德作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文400字 篇1
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”這句話說得好。愛護(hù)老人是我們的美德。
我從小一點也不尊敬老人，我有許多故事：如跟老人頂嘴，在背后說壞話······那我就從跟老人頂嘴的事情吧！
有一次，我在回家的`路上，肚子已經(jīng)‘‘咕嚕’’的叫了，我就叫奶奶買東西給我吃，可奶奶一點也不買東西，當(dāng)沒聽見似，反而繼續(xù)往前面騎呀！這時，我便發(fā)脾氣了，站在車上跺腳了，那車已經(jīng)被我給跺壞了，我說：“哼！你不買東西我吃，我不理你了。”奶奶說：“我又沒有帶錢。”“反正我要吃嘛！”我生氣的說：奶奶說：“你叫我把指頭剁給商店呀!"我說：“不是吧，我才不干呢！”在三輪車上我不停的在說奶奶的壞話。
奶奶也聽得著急了就立馬下了車撕我的頭發(fā)，我也發(fā)火了，跟奶奶大戰(zhàn)三百回合，我們兩人繼續(xù)吵······吵到了7點多鐘，到家是已經(jīng) 8點了！
到家了，我已經(jīng)洗完澡上床時嘴里不聽的說奶奶的壞話，如奶奶是個大壞蛋不買東西我吃，大壞蛋······等等
我心里還想：以后不叫她奶娘，到了第2天，我仍然還是叫了奶奶，我真的后悔都來不及。哎！
古人說：‘‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’’這句話要記住哦！我在這兒挺醒大家哦！
美德作文400字 篇2
在我看過《文明美德伴我成長》后，心里的感想油然而發(fā)。從這本書上我學(xué)到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個人，必須有人格意識、尊嚴(yán)意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺得內(nèi)光的人格最高貴。我們要從一點一滴做起，盡力做到真誠守信、寬容豁達(dá)、謙恭慷慨，并堅持不懈的為之奮斗。
我學(xué)會了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關(guān)愛他人，尊重生命的尊嚴(yán)與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時間，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，讓生命更有價值，更有內(nèi)涵。
我對社會公德的認(rèn)識更加深刻。在社會公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。公德，是人類對價值的理性認(rèn)知和尊重。我認(rèn)為是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現(xiàn)，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，提高個人文化修養(yǎng)高，文化水平高。有了各種知識才能思考問題周到詳盡，處理問題得當(dāng)，也才能在當(dāng)今社會中，與方方面面的人進(jìn)行廣泛的.交流。
我們每一名中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、把美的形貌和美的德性結(jié)合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點一滴做起，我們的人生將會更加美麗。
美德作文400字 篇3
孝敬父母是中華的傳統(tǒng)美德，而在今天，我也為媽媽做了一樣活，這活可讓我樂在其中啊！
“叮咚”家里有客人來了，媽媽停下手中的活，迎接客人。時間一分一秒地過去了，媽媽與客人很交談很融洽，我也正閑著無聊，想找一點事兒做做，在家里走來走去。突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了一疊被子上。原來，媽媽趁著陽光燦爛，吧被套曬曬，好讓它暖和些。因為我們的被子是用線縫起來的，所以拆裝也需要靠針線。“我不是沒事干嗎？為什么不幫媽媽縫被子？反正我干針線活也不是第一次了，還可以讓媽媽減少疲勞。”我低聲自言自語。針線活可不是這么容易。幸好我以前縫過一些布玩，對這兒有一點經(jīng)驗，媽媽又已經(jīng)縫了3/1給我做示范，我縫得還算不錯，一針一線地把被子縫好了。媽媽已經(jīng)和客人聊好了，看見我正在縫被子，表揚(yáng)我縫的比她還要密，還把這個“重任”交給了我，讓我感覺自己的'份量重了不少，心里喜滋滋的。
今天，我?guī)蛬寢尶p被子，讓我想起了學(xué)校開展的“美德之星”的活動。其實，這只是一種方式，而且，最重要的不是結(jié)果是過程，因為，你正在養(yǎng)成一個好習(xí)慣！
美德作文400字 篇4
“助人為樂”，顧名思義，就是幫助了別人，自己也得到了快樂。今天讀了學(xué)校發(fā)的《身邊的美德少年》這本書后，我被感動了一次又一次，淚水也肆意蔓延。尤其是管仲培，讓我更深地理解了真正的“助人為樂”。
20xx年9月6日的中午，一位八十多歲的老人在騎三輪車下坡時，不慎摔倒，三輪車也側(cè)翻在地。老人向過往行人求助，但行人們卻無人施以援手。這時管仲培剛好路過，她看見了，停下車向老人走去，關(guān)切地問老人的傷情。后來又在一位熱心女青年的幫助下，一起將老人送去附近的診所。因為老人的傷勢不重，家人也已經(jīng)聯(lián)系上了，管仲培就悄悄地離開了診所。
這是多么的難能可貴呀！老人倒地，沒人敢扶，已不是什么稀奇的事。電視上也曾報道過類似的事，某些老人因倒地，無人問津，而錯失救
治的良機(jī)，與家人天各一方。同樣的事，管仲培卻表現(xiàn)出不一樣的境界，不一樣的'善舉。她的關(guān)切問候，她的輕輕一扶，不僅給老人心靈上的一絲溫暖，更給那些冷漠的人們，心靈一種震撼，昭示著我們中華民族“助人為樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得高爾基曾說：“給永遠(yuǎn)比拿快樂！”是的，我們每一個人，都應(yīng)該像管仲培那樣，從幫助老弱幼小等身邊的小事做起。這樣，我們才能成為一位樂于助人的人，成為一個快樂的人，讓社會充滿陽光、充滿溫暖；才能更快更好地實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”。
美德作文400字 篇5
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。
那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時間，我正想找一樣?xùn)|西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來了我的'課桌一點點，動了幾下手指。
我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準(zhǔn)備開心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊！張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數(shù)點黑色，風(fēng)吹得我直發(fā)抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學(xué)送來的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
沒事吧？還好吧？痛不痛？我又想著將失去一個好朋友，非常傷心，因為這是百分之百的。
痛，但是沒關(guān)系！說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業(yè)來。
美德作文400字 篇6
當(dāng)我問你：“節(jié)儉是什么意思？”時，你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學(xué)過了！”是的，節(jié)儉的意思我們一年級時就學(xué)過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節(jié)約飯菜，節(jié)儉一些，節(jié)儉就是勤儉節(jié)約，大家得節(jié)約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？
一天的課間休息時，我去洗手間，出來之后，我習(xí)慣性地洗手。這時，一名同學(xué)大開了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來，水龍頭沒關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去！我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個顯眼的`大字，再看看那名同學(xué)的舉動，我嘆了一口氣！然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它包含著我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國是一個禮儀之邦！當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景；當(dāng)你開著計算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面；當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦！少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節(jié)省下一點兒，當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財富！
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉！讓我們一起手牽手，肩并肩，把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去！
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