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贈人玫瑰作文

時間:2026-04-09 18:00:50 玫瑰

贈人玫瑰作文實用[5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的贈人玫瑰作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贈人玫瑰作文實用[5篇]

贈人玫瑰作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時,心中總會充滿感激,充滿了溫暖。

  什么是感恩呢?也許對我們21世紀的孩子來說,那是一個模糊的概念,對整天生活在蜜糖里的孩子來說,當然不知道什么是感恩?

  其實,在我們生活和學習中,感恩無處不在,比如:對正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了。”

  對幫助過你的人說聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對社會的感恩。表達感恩,不需要太大的動作,不需要華麗的語言,有時只是一句親切的話,一個簡單的動作,就能夠使別人感受到你的溫暖。

  當我們看到干凈整潔的街道時,你是否想過那些默默無聞奉獻的清潔工們,讓我們一起來不扔一張紙屑,不扔一個飲料瓶,共同保護我們身邊的環境,就是對他們最好的'回報。

  還有我們的父母親,他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求,他們總是無私地給予我們,卻不求回報,這怎能不讓我們感動呢?當他們下班回來后,一定十分勞累,這時,你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達你想感恩回報的心。

  “贈人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻的人:工人、司機、向導…等等,他們都在無私的奉獻著自己,伸出你的手,奉獻你的愛,讓我們用行動去感恩回報那些無私奉獻的人吧。

贈人玫瑰作文 篇2

  我們國家是個禮儀之邦,在我們的身邊有許多的禮儀,比如:尊老愛幼,在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的`乘客要讓座……很多人只會說大話,如果你問她:“這些禮儀你做到了嗎?”,她可能會說:“做到了”,下面是我親身經歷過的一件小事。

  一個星期天上午的九點多,我一個人坐301去湘雅三醫院附近上課。上車后,人還蠻多的,我打算找個空點的位置站著,這時候眼前的一幕讓我呆住了,有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里,汽車剎車,老奶奶是站不穩的,而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見,有的人干脆偏過頭去看著窗外,我很是著急,多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶啊!就在這個時候,一位一頭長發,穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來,說了聲:“奶奶,您坐這里。”終于有人給老奶奶讓了座,看著奶奶穩穩地做好了,我好高興,心里這塊大石頭也總算落下來了。

  我覺得,讓座并不難,也不是什么大事,只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人,或許哪天你需要幫助的時候,別人也會來幫助你了,這樣不是很好嗎?人們不是常說:“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

贈人玫瑰作文 篇3

  有那么一群小伙伴,他們許下了一份小小的圣誕心愿,等待我們去發現。他們是來自楊綾子學校的特殊孩子。我曾經去過這個學校,和小伙伴在老師指導下學過手語,體驗過走盲道,因為他們有點特殊,更需要我們去關愛。

  當浙江小記者站一發布“圣誕節圓夢小天使”的活動時,我就迫不及待報名了。我從記者姐姐那里認領了一個“心愿”—一套手工工具。

  星期六一大早,我拿著30元稿費去文具店精心挑選了手工工具。我買了剪刀、膠帶、雙面膠、白膠和各種彩紙,裝了滿滿一袋。抱著沉甸甸的禮物,想象著收到禮物的那個同學開心的樣子,我的`心里甜蜜蜜的。

  下午,我們如約來到黃龍飯店參加浙江小記者站的圣誕節活動。工作人員先指導我們包扎禮物。我選了一個圓形的禮物盒,把禮物一件件放進去,可是彩紙太大了,該怎么辦?我靈機一動,選了一張紅色的滿是圣誕麋鹿的包裝紙,把我的彩紙包裝起來。果然,普通的彩紙瞬間充滿濃濃的圣誕氣息。接下來,我還精心寫了一張祝福卡送給心愿小伙伴,祝福他新年快樂,每天happy!禮物包扎順利完成,我把它擺在圣誕小屋前。看著這個精致的禮物,我想起了記者姐姐的話:在自己能力范圍內,以簡單的方式,不簡單的心意,用心付出及給予,這是最珍貴的。

  “贈人玫瑰,手有余香“,一顆心的溫度只有自己感受得到,一滴水本來微不足道,可是手拉手就能筑建愛的長城。在這個寒冷的冬日,我們學習了愛與關懷,給予與分享,這種溫暖的力量會一直傳遞!

贈人玫瑰作文 篇4

  園丁將愛寄予花兒,他俯身叢中、澆水松土,精心呵護,到了春天,收獲了萬紫千紅,爭奇斗艷;果農把愛浸透于果樹,他穿梭林間,剪枝施肥,悉心照管,到了秋天,換來了滿園飄香,累累果實。

  就像園丁和果農一樣,只有真誠關愛他人,才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛,你會得到滿地的陽光。

  一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚,一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然,伴著一聲“捉小偷”,小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同,小偷遲早會被抓住;跳車下去,定會摔得粉身碎骨。突然,火車停了,小偷的機會也來了,可是,他所在的車廂里,一位老婦人碰破了頭,流了很多血,她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親,他猶豫著,最終還是將她扶起……因為這,他被警察捉住了。可后來他才知道火車下是萬丈深淵,如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人,不僅幫助了別人,還挽救了自己。

  關愛之心就像那天上的太陽,給了向日葵溫暖,向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時,它就振奮精神微笑著;太陽下山,它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山,高山回報給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方,雄鷹回報給天空生機。

  譚千秋老師懷著對學生的關愛,在地震來臨的那一刻,他張開雙臂趴在課桌上,死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生,因而成為了學生心中永不倒下的身軀,被人們敬愛、贊揚。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心,日日夜夜都奔忙于為人民服務的.事業上,甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚,所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。

  愛心在人們之間傳遞著,人們互相關愛,每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言:“贈人玫瑰,手留余香”,希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。

贈人玫瑰作文 篇5

  今天,姨媽帶表姐、表弟和我去吃披薩,看電影。

  披薩正吃到興頭上時,表弟突然喊:“看!一個小孩。”我和表姐都好奇地探起頭來,只見餐廳的玻璃門外站著一個小孩,他一手扶著門,一手摸著肚子,露出一副很餓的樣子看著我們。我和表姐既好奇又同情,都猜測這個小孩是一個孤兒。

  我說:“我們要不要給他一塊披薩?”表弟卻立刻說:“不行不行,說不定他是被壞人抓走,然后再來騙我們小孩的呢!”聽了他的話,我們也不由得開始擔心和害怕起來。

  我們膽戰心驚地吃完了披薩,就跟姨媽說:“你先走,我們跟著你走。”姨媽想了想后說:“我們還是給他一塊披薩吧,這樣我們心里也安寧。”“可是……”表弟還在猶豫。“沒事!”姨媽說:“有我在。”我們想了想,覺得姨媽說得有道理,就同意了。

  到了門口,姨媽掏出了一塊披薩,拿給了那個小朋友,他愣了一下之后就接過去猛吃起來,連謝謝都來不及說一聲。上車后,姨媽說:“我覺得我們做得很對,如果他真的是個孤兒,那我們就不會因為沒有幫助他而感到內疚了;如果他真是你們想象的.那樣可怕,那我們至少也沒什么損失。”我們聽后都贊同地點頭。

  這件事讓我們領會了一句話:做好事可能得到的只是一句短短的“謝謝”,也可能什么都沒得到,但幫助別人之后的幸福感卻足以讓我們去做更多的好事!

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