【精品】梅花的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的梅花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當讀起這首詩，我就不禁想起那不畏嚴寒，凌雪開放的朵朵梅花。
數九隆冬，寒風呼嘯，萬里冰封，整個世界銀裝素裹。在這百花凋零之際，唯有梅花欣然怒放。吹拂它的不是溫暖的春風，而是刺骨的寒風；澆灌它的不是清涼的雨水，而是寒冷的冰雪，但是，它卻一點兒也不怕風欺雪壓。
你瞧！它的枝干粗壯有力、婀娜多姿。枝干上的朵朵梅花姿態萬千、引人注目，有的一枝獨秀，好像在跟其它梅花比美呢！有的盛開許久，如今已凋謝了，還有的打著花骨朵，粉紅的花苞鮮嫩可愛。仔細看，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，紅的似火，白的如雪，令人賞心悅目。
片片雪花落在枝上，打在花瓣上，但你不用擔心花瓣會摔破，因為越是在寒冷的.天氣，越是風欺雪壓，梅花開得越精神，越秀氣。
望著梅花，我仿佛看見了生活中的建筑工人。他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，都在辛勤地工作著，建造了一棟又一棟嶄新的高樓，為我們創造了一個又一個幸福的家園。
我愛梅花的秀麗和它勇敢頑強的精神，更愛像梅花一樣堅強不屈、永不退縮的人。
梅花的作文 篇2
說真的我從未見到過真的梅花，大西北的天氣氣侯并不適合梅花生長繁殖，但我從小便聽過“梅花香自苦寒來”這一詩句，對梅花也似了解一些。
生長在嚴冬里的它，不畏嚴寒傲然挺立，紅色花瓣為這枯燥的漫天白雪中增添了一份生機，那名花，牡丹，月季早已不見蹤影，蕩然無存。它不把寒風刺骨嗎？怕，它當然怕。可為了活下去它必須忍著，耐著性過完這漫長的'冬天，等到冬天一過它的生命就完結了，等了三個季節就為這一綻放嗎？就這么一個冬天它依然堅持著將生命過完，這是何等的毅力？何等的堅強？
比起梅花來我遇到如此窘況后能堅強到怎樣的地步呢？是不是應當用自己的意志力將所有的困難克服，也許在今后的生活中我會變得更加堅強，也許也會像紅梅一樣不畏嚴冬，紅梅很小，卻堅強有毅力。嬌弱欲滴的花瓣中點綴著點點黃，可以說它的外表不漂亮，可它的生命力是不容貶低的。
堅強的人，堅強的梅花都在漫長嚴冬中堅持著，等待著。等待著他們春天的降臨，因為他們知道熬過寒冷的冬天，才是溫暖的春天。即使怕冷，怕寒風吹在在臉上刺痛的感覺，也得忍著。
白雪中，紅梅若隱若現。
梅花的作文 篇3
冬天，像一個威嚴的老人，將大地變得銀裝素裹，植物大都抵不住刺骨的寒風，自行敗落了。只有一種植物還在與冬風頑強地的做斗爭，那就是——梅花。
梅花不像迎春花開在和煦的春風中：不像荷花挺立在烈日炎炎的夏天；不像菊花在清涼的秋天綻開她那一張張笑臉；梅花，在冬風中挺立。
我見過梅花，那是在一個大雪紛飛的冬天，大地白茫茫一片，仿佛不容忍有別的顏色存在。但是，梅花那一點粉嫩，好像為這個冰天雪地帶來了生機。看：幾片花瓣簇擁著花蕾，一團一團的，迎著冬風綻放她那粉紅的花瓣，像給巨大的白地毯點綴上紅顏的花邊。深深的吸一口氣，一陣芬芳之香頓時迎面而來，使人立刻感覺心曠神怡。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。
突然，一個疑問涌上心頭：為什么這梅花在冬風矗立不倒，反倒顯得那么勃勃生機？
隨行的爸爸一語中的，說：“孩子，花之所以與寒風作斗爭，是因為她有一種傲骨的`性格，一種與困難對抗的品質，一種在逆境中頑強不屈的精神。”
我點了點頭，心想：是啊，正是因為這些，她才可以堅毅的挺立，在你面前，我發覺自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑！總是不能承受一點點挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。突然之間似乎明白了一個道理：人在生活中難免會遇上麻煩，但是我們要學習梅花在逆境中頑強拼搏的精神。知難而進，在坎坷中千錘萬鑿，磨練意志，這樣才能逾越一個又一個看似高不可攀的困難。
梅花依然在寒風中屹立不倒……
梅花的作文 篇4
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我漫步在校園里，看見了一株挺拔的梅花屹立在這嚴冬之際，昂首怒放，看著看著我不禁回憶起了往事。
六年前，我有幸成為這溫馨圣地的學子之一，不知不覺中，這里的學子成長了許多，樹兒綠了幾回，梅花也黃了幾度，看看這里，望望那里，任何一處，都可以勾起我往昔的回憶，在這種環境了，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。唉，“多情自古傷離別”，我真是不舍呀！
忘不了那傳授知識給我們的老師，忘不了那曾經在這里的一切一切，更忘不了那與我朝夕相處的朋友們，同學們。到這時，我才真正明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這兩句話，明白了“情深似海”“嘔心瀝血”的含意。“脈脈此情為誰訴！”
剛入學時，我還是一位無知的少年，現在則是一位生機勃勃的少年，這期間，多少人為我奮斗過，有多少人在我困難的時候幫助過我，他們的身影，永遠忘不了。
再一次來到了教學樓旁的小花園，再一次聞到梅花撲鼻的香氣，我忘不了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”教室奮斗的.身影，忘不了讀書會上“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”擲得有聲的豪言壯語，忘不了早晨充滿青春活力的高歌妙舞，忘不了……
我又一次佇立在音樂樓前，又一次傾聽著少先隊員高亢的歌聲“我們是共產主義接班人……”我再一次徘徊，再一次漫步，好想讓時間倒流，讓這成為永恒的瞬間。
梅花嶺上的陣陣梅香訴說著一份離別之情，梅嶺，你給了我一生中最可貴的財產，在畢業前我想對你說聲：謝謝，梅嶺小學！
梅花的作文 篇5
昨日，梅花落盡。
我看到姐姐站在梅花枝旁，靜立不語。或許，我能體會到她的心情。
我站在窗前，往日的記憶一遍遍浮現在腦海中。
曾經那個笑如春風的男子，站在姐姐跟前，為姐姐梳發挽髻。我以為，那個將來會成為我姐夫的人，居然就這樣輕易地死去。
他死于那場大火。
為了救姐姐。
姐姐親眼經歷的`他死亡的全部過程。
當天姐姐回來的時候，整個人都傻掉了。魂不守舍，阿爹阿娘著急地問她怎么了？她仍舊不說話。最后她只想喝酒，把自己灌了個爛醉。醉酒后，才說出如風的死亡。我站在她跟前，親眼見到她眼中的痛苦。
姐姐柳冰，有著天南國第一美人之稱。如今為了這個叫如風的男子，變成個酒鬼。
我可以看到姐姐眼中的痛苦。
有一天，一個叫如云的男子到我家里來，問我，你可是柳絮姑娘？
我說我是。
然后他笑了，拿出一把劍來，說道，請把這把劍交給令姐柳冰姑娘。
我猶豫問道，這是？
如云解釋道，這是我哥哥如風留下的。柳冰姑娘是他心愛的女子，如今這唯一的遺物自然要交給柳冰姑娘。
我拿著那把劍在手中，心里五味雜陳。傷感不是沒有的。手中這把鐵，猶如幾十萬斤重，壓得我喘不過氣來。我可以想象當我把這把劍交給姐姐的時候，她會是一種怎樣的心情。
把這把劍留在她身邊，無疑是時時刻刻提醒姐姐如風的死。
梅花的作文 篇6
梅花，在文者的筆下贊頌，在畫家的彩筆下飄舞，而在于我，它是我生活上的老師。
有人問：“梅花，它只是一種普通的植物，它又沒有想象活人那樣教你人生道理，怎么可以成為你的老師？”
是的，梅花，它雖在許多人的眼里是普通得不能再普通的植物，然而它在我心中卻是不平凡的。它有著不平凡的美，有著不平凡的精神，有著與別的花與眾不同的純潔，有著……正因為它有這樣的我身上沒有的品質，足夠資格做我的老師。它的精神時刻在教誨我：教我堅強，教我勇敢，教我勇往直前…。
有一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”是呀，梅花在嚴寒的季節里，仍然迎著風雪獨自開放。嚴寒并沒有使梅卻步，而是迎著嚴寒繼續前進，傲然開放。它不和別的`花爭艷，在它的生活中，風雪是它的伙伴。在它的身上，我學會了堅強。
它——梅花，使我看到了雪白的美，聞到它淡淡的香，更使我學到了困境里開放的精神。在嚴寒的冬天里，迎著冰冷無情的風雪開放，每遇到困難險阻，毅然堅強！
這就是我的老師，它使我學到很多……
梅花的作文 篇7
你們看！山上怎么有那么多鮮紅的小點兒？哦！原來是一樹樹梅花。
梅花是一種美麗的小花，它色彩鮮艷；有粉紅的、有桃紅的、還有粉白的……可見多種顏色。
梅花是由花瓣、花莖和花蕾組成的，并且芬芳撲鼻。先來說說花瓣兒吧！梅花的花瓣一共有三層，它們很嫩并且很小。嫩的你輕碰一下它，它就會破碎；小的只有一個十歲兒童的小拇指差不多大小。
再來說說花莖吧！這些細細的、長長的莖，被外面的花瓣“困”在了里面，它們一起聚在了里面。咦？這些花莖的末尾怎么有這么多金色的.小圓點呢？原來，這是花蕾呀！它們也一起聚攏到中間來。
這么多的梅花，它們個個蹲在枝頭。有的花骨朵兒鼓鼓的，看起來好像一個毛筆的筆頭兒；有的剛剛開放，看起來真像一個小小的碗；還有的已經開了，它們個個都舒展著自己的花瓣，爭先恐后的向人們展示美麗的笑臉。
我覺得我仿佛成了一朵梅花，和其他的梅花一樣，蹲在枝頭，舒展著自己那純潔的花瓣。小蜜蜂“嗡嗡”的飛過來，告訴我它的勞動成果，又和我說：“梅花，昨天我采了你的蜜，可香了！我和同伴吃的津津有味呢！你看，我把蜂蜜帶來了，請你嘗嘗！”說完，它把一個綠色的小桶子給我，我一咕嘟就把里面的蜂蜜喝光了。后來……
忽然，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
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