美麗夏天的作文（常用4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的美麗夏天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗夏天的作文 篇1
夏天到了，池塘邊的景色可美了！柳樹的葉子碧綠碧綠的，微風姐姐輕輕地為柳樹梳理著頭發，好像在跟柳枝妹妹做著歡快的游戲。小草也在微風姐姐的撫摸下變得特別興奮，圍著小花跳起了圓圈舞。大樹的葉子也越來越茂密了，好像在為樹下的小動物，努力地撐開一頂綠色的大傘�？墒侵诉�是在樹上不停地叫著：“熱死了，熱死了……”
池塘里的荷葉又大又圓，真像一個大盤子。青娃跳到了荷葉上，把荷葉當成了一個綠色的歌臺，“呱，呱……”的唱個不停，可好聽了。連小魚都游過來為它伴舞，小河也為它彈起了動聽的'歌曲。小鳥聽見了，也喊來自己的好朋友加入了它們。一起開起了美妙的音樂會！
美麗夏天的作文 篇2
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了，美麗的夏天作文500字。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的.驟雨是他的脾氣。
在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
看��！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心��！并沒有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂��！
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來，多少文人贊美過她，流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態升華了綠色的語言。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們人生追求的目標。她自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
夏天，我愛你，你是我最喜歡的季節！
美麗夏天的作文 篇3
我們都有一個為自己遮風擋雨的家，而家也有一個避風港——故鄉。我故鄉的特色，當然少不了那令人陶醉的夏。
我故鄉的美景一定會令你流連忘返�？茨侨巳�，一眼望去，人山人海，街上的人們都摩肩接踵。人們的臉上，只能看見喜悅與激動的面容。我的故鄉叫“芙蓉城”，我的家又在“芙蓉城”的“桂城”里，每到夏天，芙蓉與桂花競相開放，好一幅百花爭艷的風景畫。
夏天，來到我的故鄉就一定要來桂湖。桂湖大門旁的大柱上整整齊齊的排列著�？缛氪箝T，你會發現，有一片湖，湖上的荷花都已經開放，花上還有少許的露珠，一顆顆晶瑩剔透，使荷花閃耀了起來，就像穿上了一身薄薄的鉆石水衣，不愧是“出淤泥而不染”。真是別有一番風趣��！有時，水上還會有魚兒躍出，濺出一朵水花，有些魚兒卻懶洋洋的，躺在荷葉下，曬著這獨特的日光浴。如果想在湖中體驗一下這盛夏那剛與柔之間的氣息，還可以劃著小槳，坐著小船在湖中享受幾番大自然的熱情款待。不時，還會有淡淡的桂花香飄入你的鼻中。這時，你能感覺到，這秋的清爽與春的活力混合而成的夏的金黃是多么迷人�；▋呵呷诵钠ⅲ~兒銀鱗雀躍，一幅幅充滿回憶的畫印入腦中，坐著船兒會讓你一帆風順。夏天正與你嬉戲呢！看，大自然把我故鄉的夏裝飾得如詩如畫，怎么不讓人陶醉呢？
來到大街上，銀杏還是一片似翡翠的綠，走到寶光寺旁，你會發現一座塔，這座塔就叫“舍利塔”。全塔共有銅、石、玉等質料雕造的佛像一百四十尊，塔中存放舍利子13粒，因此更是佛教著名古跡之一。此塔有十三層，每層四面刻佛像，四角懸銅鈴，從第六層向西傾斜，明顯能感覺到一種別致動感的`美。這座塔的名字叫做東方斜塔，又名舍利塔。人們都是莊重嚴肅的走過它，這座塔是舉世無雙的，都能與比薩斜塔相媲美了。夏天的塔成天都被人們圍著，大家都急忙往下跪，塔上的油光被陽光反映了出來，還發出一種沁人心脾的香味。來到羅漢堂，五百多個羅漢有的躺著，有的坐著，有的嬉皮笑臉，有的和顏悅色……都有個的特點。但唯有兩個羅漢不同，他們不著僧裝，不拿法器，而頭戴風帽，肩披錦氅，身穿龍袍，馬蹄袖外半露的雙手閑放膝間，安然端坐。他們身材、面貌和胡須極為相似，看得出二者有很近的血緣關系。所不同處，前者的臉上有許多麻子。經了解，這是清朝皇帝康熙和乾隆的真容塑像。康熙幼年已出過天花，臉上有麻子者就是康熙。把皇帝當作羅漢供奉，是為了報答皇恩，佛教就說他們分別是五百羅漢中第二百九十五位阇夜多尊者和第三百六十位直福德尊者轉世的。夏天，他們就像活了一般，栩栩如生，看似沒動，卻又有佛力在靜中動蕩。夏天的寶光寺有著獨特的風韻。
總而言之，統而言之。我故鄉的夏是唯美的，每一個來到我故鄉的人，都會體驗到那人生中的樂趣，享受到大自然的精美作品。
必讀：名師寫作手法介紹
在現代文閱讀的題目中，常常有一些概念分不清，從而導致答題錯誤。特別是當題目問表達方式、寫作方法和修辭手法時，經常是問此答彼，怎樣區別它們呢？
表達方式，是指寫文章時所采用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。
記敘文主要以記敘和描寫為主，其中兼有說明、抒情和議論；說明文主要以說明為主，也有敘述、議論甚至描寫；議論文以議論為主，兼有記敘、說明或是抒情。
寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：對比、象征、托物言志（托物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、夸張諷刺、借景抒情、前后照應等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民，采用的是象征的寫作方法。
修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對比、夸張、借代、反問、設問、對偶、反復等。
總之，表達方式是就文章的寫作內容而言，寫作方法（表現手法）是就文學作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。因為角度不同，說法也就有一定差異，對此，應注意區分。
美麗夏天的作文 篇4
聽，“呱呱呱”，這是誰發出的聲音呢？原來是青蛙在唱歌，它在告訴我們：“夏天來了，夏天來了”。
池塘里的荷花和荷葉都有各自的`姿態，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，小魚在池塘里嬉戲玩耍；也許是天氣太熱了，小魚安安靜靜地躲在荷葉下；有一些小魚在玩捉迷藏，它們都藏在了石頭縫里。蟋蟀在草叢里唱起了動聽的歌，聽，“吱——吱——吱”它在歌唱夏天呢！好像一位交響樂團的流行樂歌手。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。連詩人楊萬里都稱贊夏天，我自然也不例外！
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