【精選】夢想小學作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夢想小學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢想小學作文 篇1
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹?——題記
“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞,我在心中堅定地會說夢想是遙不可及,但是不應該放棄。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問:“夢想是什么?”
夢想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢想是曇花一現那婀娜的身影,夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢想是雛鷹高飛那經受的挫折。
小時候,我坐在教室中,看著他在講臺上神采飛揚地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識無限雄厚,經歷的事情無限豐富,那時我心中建立了夢想,我想成為一個老師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢想伴隨著我的成長。
長大了,我更堅定了我的夢想:我想當一名老師,想當一名科學老師。科學那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會時常看看科學書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現即謝?那雨后的`彩虹為什么會形成?……許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結構,物理的精妙計算,化學的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構造,我看著,看著,有時竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢想伴隨著我的讀書。
中學了,我那幼苗似的夢想早已發芽,成為參天大樹。走進中學,一切都在成長中改變,唯有我那心中的夢想,一直在這。我希望能夠當上老師,帶著微笑,神采飛揚地在講臺上給同學們講課,上課時老師,學生,下課則可以是兄弟。如今,我正朝著這夢想一步一步地走去。從此,夢想伴隨著我的努力。
有夢就去追,用最大的努力去實現這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執著,汗水,努力之上。現在快去追你那夢想吧,把那遠大的夢想分為一步一步,這樣你更能實現。加油吧!我們一起努力!
夢想小學作文 篇2
啊!這個做工精細,線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧,這是我的坐騎,華人牌360ace型號的未來汽車。這個未來型汽車和現代的`汽車有什么區別呢?就讓我來帶你見識一下吧!
現在大家都很注重低碳環保,因此,這部汽車是給點陽光它就燦爛,給點雨水它就泛濫。其實這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水,在啟動時它會自動吸收陽光,如果這天是陰天,沒有陽光的話也可以在儲備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是:它可以自動駕駛,只要你輸入指定的地點它就可以根據gps導航儀提供的路線自動駕駛,但這項功能對汽車的傷害極大,所以制造商出于使用壽命的考慮對此項功能進行了時間限制,一天最多使用時間不超過30分鐘。因此,這個功能不太使用于長途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇,如果你是在違規駕駛,它會自動提醒并發出安全警報。如果當你的車和別人發生碰撞時,車身會自動彈出氣囊保護你。
你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢?雖然這只是我對未來汽車的遐想,但我相信現代科技這么發達一定會實現的。
夢想小學作文 篇3
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現夢想的道路是曲折的,堅持了,熬過了,夢想就實現了;一個能堅持夢想并為之努力的人,就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當面對數學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自己從現在開始腳踏實地,努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想,就是創辦一所學校。一所與眾不同的`學校。
在我的學校里沒有黑板,但它卻有四面雪白的墻壁,它們是用來涂鴉的,學生在學習完美術的內容后可以立刻操作,課余時間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染,學校有自己的發電系統,它是由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染!學校里有特有的飲水裝置,學生可以利用知識與學校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分,有的只是學生對不同科目的選擇。不以書面成績為評定學生能力的唯一標準,他可以是一個好的廚師,可以是一個出色的園丁,可以是優秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛,學有所長。
夢想在歲月中沉淀,它會成為更加現實的存在,歲月在追夢中永恒,它將讓你的人生更加精彩。
夢想小學作文 篇4
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。中國,五千年的歷史,五千年的傳承,歷經了一個又一個夢。從統一天下,到如今登上太空,我們塑造了一個又一個真實夢。它們都成為了現實,它們都曾是歷史的`記錄。
當一名教師是一個神圣,辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
心中夢,中國夢,我們的夢,他們要相互結合,相互連接,這樣夢才會開花,才會結果。
點燃心中夢,完成中華夢,未來是我們的,夢想也是我們的。
夢想小學作文 篇5
每個人的夢想都不一樣,有的想做醫生;有的相當教授、學者;有的想成為軍人;有的希望當官;有的要做有錢人當大款……而我的夢想與眾不同,因為我希望將來能成為一位小學老師。
自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的.職業吸引,我不但從老師那里學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字,而生活是不同的體裁,我也可以描摹我的美麗人生,盡管生活中會有暴風雨襲來。盡管我不是玩得文字的人,但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
只要你心中有夢想就大膽的去實現它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時候一定要加油去實現它!
夢想小學作文 篇6
“你的夢想是什么啊?”別人經常問我,一開始我并不懂什么叫夢想,是睡覺時做的夢?是自己的想象?我懵懵懂懂,思索著,尋找著……
一天夜晚,爸爸媽媽不在家,我看見姐姐正在寫一篇作文,上面題目也有“夢想”兩個字,我不由得產生了好奇心,抬起雙眼,看著正在為此發愁的姐姐,用稚嫩的聲音問:“姐姐,夢想是什么?”姐姐詫異看了我一下,便隨即笑著對我說:“夢想就是你長大了要做什么。”我似懂非懂地點點頭,這時姐姐又問我:“那你的夢想是什么呢?”我若有所思,大腦一片空白,只好嬉皮笑臉沖著姐姐:“我的夢想,那可是一個秘密哦!誰都不能告訴,不然就不會成真了!”姐姐看我笑了笑,搖搖頭。那一刻,我想我長大到底要干什么呢?我的夢想是什么呢?
從那時起,我常常想著:我長大了當一民醫生,當一個警察……
不久一天,爸爸騎車帶著我去街上,一路上大雪紛紛揚揚下著,天空仿佛是被撕開棉被,抖下了無數棉花絮,北風呼呼地吹著,如同刀割一般,我的臉頓時火辣辣的痛。我不禁打起寒顫,阿嚏!爸爸在一個紅綠燈邊上停了下來。一位交警叔叔吸引我的眼球,在這樣的寒風刺骨,大雪紛飛的惡劣天氣里,他竟如同雕塑般站著,雙眼透露出堅毅的光芒,沒有半點顫抖,沒有絲毫畏懼,大雪灑在他的帽子上,外套上,鞋子上……在凜冽的寒風中,他不停地吹著口哨,擺動著手臂,指揮著來來往往的車輛。我目不轉睛看著,問爸爸:“爸爸,交警叔叔下雪天也不放假嗎?”爸爸笑著說:“傻孩子,這是他的工作,他這是堅守自己的崗位,如果沒有他們誰來維持交通秩序,誰來保障道路暢通?”聽了爸爸的`話,我心中就像有一團火苗熊熊地燃燒起來,我向他投去了敬佩的目光,這一刻,在我心中我便有了一個夢想——我要當一名交通警察,成為像這位交警叔叔一樣的人。我也想像他一樣穿著帥氣的制服,站在來來往往的車流邊,泰然指揮交通,維持秩序,哪怕刮風下雨,哪怕烈日嚴寒,我都要不顧一切為人民服務。
想著我的夢想,我心潮澎湃,不禁激動興奮起來。對,這就是我一直苦苦尋找的夢想,我的這個夢想一定會指引我將來成為一個對社會有用的人。
夢想小學作文 篇7
每個人心中都有一個夢想吧!有些人想當解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔,飛過一座座高山,飛過一條條大海,飛過那雄偉的萬里長城...
我的夢想是當一名優秀崇高的教師,那是因為教師的職業是神圣的。老師是一位辛勤的園丁,能讓孩子們快樂成長,成為祖國母親的棟梁。我不僅在老師那里學會了許多書本上的知識,而且還教會我們做人的道理。假如我是一名老師,你知道我會怎么做嗎?
假如我是一名老師,我會用生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入到知識的海洋,讓每一個同學覺得學習并不難。我還會做一個和藹可親、有耐心的老師。對于那些調皮和一些成績比較落后的學生,我會跟他們交心,幫助他們培養良好的'學習習慣。
假如我是一名老師,我將會成為同學們生活中的好伙伴,和他們一起分享快樂,一起分擔痛苦,教導他們團結友愛,和睦相處。
假如我是一名老師,我會帶領他們參加社會實踐,向他們介紹名人事跡,讓他們在生活的一點一滴中深受啟發,將來對社會做出應有的貢獻。
老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點點滴滴的知識都散落在孩子的心里
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