貓的作文【必備7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的貓的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的作文 篇1
湖北省十堰市東風公司第一小學三年一班張劍瀅我可喜歡動物了，但我最喜歡的動物那就數大熊貓了。大熊貓身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢是黑的，身子和頭是白的，最逗人的.是兩個圓圓的黑眼圈像戴了一個黑墨鏡。大熊貓小的時候，喜歡爬上爬下。長大以后不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼大睡。它睡覺的時候，你逗它，它睜開眼睛看看你又呼呼地睡了，它睡醒了就擺動著胖胖的身體走來走去找吃的。大熊貓是我國的國寶，也是人類的朋友，我們應該保護環境，為大熊貓創造一個美好的家園。
貓的作文 篇2
我的“熊貓” 以前，我家就有了一只“熊”了，它可不是普通的“熊”，而是一只被裝飾的漂亮的國寶——“熊貓”，你一定會很驚訝，其實它是一個布娃娃。
它的顏色主要是白色和黑色，胸部還系著紅領巾，看來它很想做一個學生。它的身體有點胖，眼睛是黑色的，在燈光的照耀下，顯得非常明亮。它的肚子和背是白色的，腳是黑色的，雖然它的顏色非常單調，但如果你看到了它，一定會羨慕我，有一個這么可愛的'布娃娃。
它在冬天的時候，可以給我保暖，有時你不敢獨自一個人睡覺，它就可以給你壯壯膽。
記得有一次，我看完了恐怖片，晚上不敢獨自一人睡覺，我就抱著那只熊貓睡覺，心里感到一點也不害怕，因為有它在陪伴著我，那天晚上睡得很好。
記得還有一次，是在冬天的一個晚上，天氣非常的寒冷，睡覺時，我抱著熊貓，過了一會兒，寒冷被它給趕走了，被窩里暖暖的，一點也不覺得冷。
這就是我的“熊貓”。
貓的作文 篇3
奶奶家幾年前養過一只小貓，他的名字叫咪咪，她既有些調皮，又惹人喜愛。
她的眼睛大大的，平時總是瞇著眼懶洋洋地躺在太陽下面，但如果這時有陌生人走來，她定會身子一翻，眼睛睜的大大的，眼中還透出兇狠的光，耳朵此時也機警地豎了起來。
咪咪十分通人性。每當我和媽媽回到奶奶家的時候，咪咪就會先“喵喵”地叫倆聲，好像在說“歡迎來我家作客，”然后就親昵地往我身上蹭，并把我往奶奶家拉，好像要讓我趕緊到他家似的，讓我們感到十分的溫馨。
咪咪也十分搞笑。她十分愛看電視，但不是單純地看電視，她還要一邊看電視一邊為我們表演，這時，電視上正播放著綜藝節目，他便為我們表演翻跟頭，只見他兩只后爪一抱住，向前一滾，便翻了過去，他見我們沒有掌聲，還兩只后爪抬了起來，一只前爪還摸著胸口，做了個高難度的鞠躬，引得我們哈哈大笑，還連連鼓掌。他是不是很搞笑�。�
咪咪也非常調皮，很愛給我們惹麻煩。記得有一次，咪咪看見有一只可愛的鸚鵡飛進了我奶奶家，她三下五除二就爬上了房頂，一個“虎躍”，就把他捉到手中，一口就把那只奄奄一息的鸚鵡吃到他的肚子里。事后，我們才知道那只鸚鵡是鄰居家的，為此，奶奶還專門為鄰居賠了不是。我奶奶家的`這只小貓調皮吧！
咪咪長大后，生了幾只小貓，我給它喂食，他總要警覺地盯著我，直到我走開，這種母愛的精神可真讓我感動啊！
這就是我奶奶家的小貓——咪咪，他很淘氣，也很惹人喜愛，給我們家增添了不少的生機和樂趣。你們喜歡嗎？
貓的作文 篇4
孩子們模仿著先來一個小鳥飛�，F在小鳥開始變形，右手只伸出一個手指，把它挨著你右手邊小伙伴的左手心放好，左手還是伸開的鳥翅膀，輕輕地靠在左邊同學的那根食指后面……”小家伙們嘻嘻哈哈地嘗試著，并且喊叫著讓左右不分的伙伴們把手換過來。 一陣忙亂后，大家的手總算都按要求的樣子擺好了。 “現在，我們要玩的游戲叫熊貓吃竹子。待會兒老師會一口氣說出很多成語，當你們聽到含有竹字的成語時，你就馬上變成了一只貪吃的熊貓了，你要快速地抓住你左手前面的那根手指，那就是你愛吃的竹子。同時，你可別忘了你的右手，那可不能被熊貓吃掉喲，所以你在搶別人竹子的同時，別忘了趕緊把你的右手縮回來逃走。最后獲勝的就是既保住了右手的竹子又搶到了左手其他熊貓竹子的人。OK？”
“開始了！三頭六臂、摩肩接踵、眉飛色舞、張牙舞爪……”一開始，我故意制造氣氛，一字一頓，一邊說一邊觀察著孩子們的表情。等大家的'神情越來越專注時，我說成語的速度也逐漸加快，最后是越來越快，“擠眉弄眼、口是心非……胸有成竹——”
“啊！”“哈哈！”隨著一片驚叫聲，歡笑聲，一批反映慢的鮮嫩“竹子”被一只只得意洋洋的“熊貓”牢牢地抓在手心里
貓的作文 篇5
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有�！笔裁矗肯鹌ず豌U筆不認為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發表了自己的`觀點，橡皮不以為然：“不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大�！� “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大�！薄皠e吵了！別吵了！”文具盒發話了，“與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比�！薄昂�！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學做真人。
貓的作文 篇6
我家的貓小白毛發是雪白的，好似一團從天上飄下來的白云，他的額頭有一塊月牙狀的斑點，它有一只黃眼睛和一只藍眼睛，就像一個“混血貓”一般。
我每次都給小白吃它愛吃的食物，可小白吃之前還是會嗅嗅不知道是為什么。吃完飯后，它會走過來在我的腳踝蹭來蹭去。開始我認為它在向我撒嬌，我撫摸了小白，可小白還是沒走，甚至著急了，直接給我做出了一個喝水的動作。我明白了，小白渴了。我馬上去給小白倒水喝。以后，只要小白在我的'腳邊蹭來蹭去，就好像在說：“主人，我渴了，我要喝水�！�
小白酒足飯飽后會在樓下玩幾個小時，等小白回家后我會和小白一起玩毛線團。
小白最喜歡線團了，每次我一拿出毛線球時，小白會在我身邊繞來繞去，好像在說：“快給我！快給我！”我一把線團拋出去，小白就像離弦的箭一般飛出去，等線團落下時用爪子抓住線團，就在那玩。有時我會過去把線團拿過來，和小白一起玩，一直到那一天。
那天小白下去玩，很久也沒回來，我們一起出去找了兩個多小時還沒找到，我們很擔心小白出什么事。我們擔心的事情發生了，小白被一個人抱走了。我失去了我最好的朋友——小白。
我和小白之間的快樂很多，回想起來就像昨天發生的事。
貓的作文 篇7
我家有一個特殊的成員，它叫“笨笨”，它不是一只狗，也不是一只兔子，而是一只貓。
笨笨是只虎皮貓，黃黑相間的皮毛就像虎皮，看起來威風凜凜。它兇起來就像一只捕獵的大老虎，溫柔起來像老虎寶寶一樣。它的耳朵是三角形的，經常豎得直直的，一副很警惕的樣子；腦袋圓圓的，用“虎頭虎腦”形容它一點兒也不錯。它的眼睛水汪汪的，像兩個洗過的.葡萄。偷偷告訴你，它還有一個秘密武器。如果它從高處摔下來絕對不會受傷，因為它的腳上有厚厚的肉墊。
我最喜歡和笨笨一起玩耍了！它是個小貪吃鬼，每次吐出舌頭，就像在說：“小主人，我的肚子又餓了！”“說”完，它擔心我不給它吃東西就會賣萌，前腳搭在我的膝蓋上，眼神格外可憐，真讓人不忍心拒絕呢！
笨笨其實很聰明，有一次，我拿出一根火腿腸放在它前面，它不禁垂涎三尺。等它歡快地跑過來要吃掉火腿腸時，我把火腿腸往上一拿，本以為它會撲個空，沒想到笨笨卻凌空一躍，輕松地吃到了火腿腸。
笨笨就是這樣可愛機靈的一只小貓，我想和它一起快樂地成長。
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